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一天的時間即將結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,想必是時候寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編幫大家整理的我的學校生活日記,僅供參考,大家一起來看看吧。
根據昨天老師說的,我知道了,原來是今天才有紅包啊!一大早,校門口排了長長的一列隊伍。大家在門口挨挨擠擠的排隊答題,好像在菜市場一樣。我一邊仔細聽著別人有沒有重復我的答案,一邊自言自語地重復我自己的答案。終于輪到了我,我自信滿滿地說出了答案,沒想到老師說的禮物是一張心愿卡,還要集齊二十個小思徽章才能換獎品。我失望的把這張心愿卡放在了口袋里,走進了教室。
進了教室之后,老師帶領著我們去體育館,進行開學典禮。在開學典禮上,出現了一個有趣的游戲,竟然是學校組織的詩詞大會。大家積極地都把自己提前準備好的答案,都說出來了。出乎我的意料的是,數學課上也有詩詞大會,一共進行了兩輪。經過了兩輪激烈的比賽,我終于站到了最后,成功的贏了。
數學課之后的那節語文課,倪老師介紹了一位作者。他就是我們語文書第一課《春的消息》的作者。他的名字叫王金波。他可是一位詩人,而且還是兒童文學作家。他就是作家協會的理事,也是一位主編,好厲害。
上完了語文課,也就是最有趣的唱游課了。老師在課上讓我們回答中國有哪些古老的樂器?我們組派了一位代表,他就是a同學。他代表我們全組回答了這些樂器,二胡、古箏、琵琶、長笛,還有一個是嗩吶。老師又給我們添加了一個新的樂器-陶笛。陶笛也是中國的古代樂器。老師用陶笛吹了這兩首歌曲,《小蜜蜂》和《蟲兒飛》。我就在心里默默的想《小蜜蜂》這首曲子的節奏,真是充滿了跳躍感彈跳感,就像皮球一樣,剛到拍到地面,又彈上來。這也顯現出來的小蜜蜂一會兒飛到家,一會兒飛到那,異常勤快的感覺。而《蟲兒飛》這首歌曲,前面有點歡快的,后面就是悠揚動聽的,我太喜歡了。
終于,我們堅持到了最后一節課體活課。但它變成了檢討大會,馮老師一節課都在整頓紀律。上完課后,我就想起了昨天馮老師那有趣的比喻。我們四班就像一個小朋友。而我們就是在小朋友身體里的每個細胞。如果所有的人學習都非常好,那他就是健康的小朋友。如果有一個細胞不健康,那就會污染所有的細胞,這樣這個小朋友就不健康了。需要更多好的細胞,來把壞的細胞給除掉,這樣才可以讓四班的小朋友變得有進步。不然,它就變成了一個永遠沒有的進步的小孩了。
我也要好好學習,成為“四班小朋友”身體里的一顆好細胞。
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