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時(shí)間過得真快，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動到我們呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的小學(xué)三年級植物日記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級植物日記1
星期六的早上，我在我家的陽臺上種起了豆芽，我小心翼翼地把豆芽種子埋在裝有土的花盤里，期待它能夠茁壯成長。
第一天，我給豆芽澆水，仿佛聽到它在說：“謝謝你，我親愛的主人。謝謝你給我這么大而又豪華的.房子，還在我最口渴的時(shí)侯給我澆水。”
第三天，我發(fā)現(xiàn)土里冒出了好多根綠色的莖，在莖的頂端有一個(gè)小豆芽，莖就像士兵守護(hù)主人一樣和小豆芽寸步不離，一直保護(hù)著它們。而小豆芽們好像在跳舞，嗨得不得了。看到小豆芽，我高興極了，心想：“小豆芽它們過得真好！”
第六天，豆芽長高了許多，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們好像在開家庭派對，又唱又跳。豆芽好像在對我說：“主人，我是不是長高了？我們在開派對呢，你要不要一起來？”
第七天，我起床后第一時(shí)間跑去看豆芽們，發(fā)現(xiàn)它們長出了葉子，豆芽已經(jīng)長得有我中指這么高了，我不由興奮地喊了起來：“媽媽，我的豆芽長大了！”
種豆芽真是太有趣子，它讓我明白，只要細(xì)心觀察，你會發(fā)現(xiàn)大自然是會說話的。
小學(xué)三年級植物日記2
在夏天里我們經(jīng)常看到“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，還可看到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”沒錯，這就是荷花。
夏天里，這些雪白的引人注目的荷花，則從荷葉的縫隙中鉆出頭來，露出了她的笑容。
這池塘，好像一間教室，而這些白荷花們則是學(xué)生，荷葉呢，則是課桌，而在這些池塘里的魚，就是老師，上課時(shí)，白荷花們則規(guī)規(guī)矩矩地坐著聽課，下課時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，白荷花們就翩翩起舞，美麗極了。
突然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，雪白的荷花都張開嘴巴，好讓小雨點(diǎn)兒落到她們的.嘴巴里，美美地喝飽了，還舒舒服服地洗了個(gè)澡。
傍晚，天色暗了下來，荷花、小魚、以及水里的植物、動物們都睡著了，這個(gè)熱鬧的池塘慢慢地安靜下來，不過，荷花一點(diǎn)不寂寞，晚上，有魚兒、花兒、還有飛累的昆蟲們，都會陪她一起入睡。
這，就是美麗的荷花。
小學(xué)三年級植物日記3
9月24日星期日雨
上星期天的下午，陽光明媚，鳥語花香。我心里特別興奮。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們相約一起去教學(xué)樓后面的田地里開荒種菜。那一天，我和同學(xué)們一起拔草、松土、耕地。又一起種菜我們還一起為種子澆水。忙的汗流浹背。
第二天的早晨出完操，顧老師便帶領(lǐng)我們?nèi)嘁黄饋淼搅宋覀兤卟市「晦r(nóng)菜園里參觀我們昨天播種的雞毛菜和菠菜的成長變化。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)雞毛菜的那一塊土地里冒出了一個(gè)個(gè)小苗苗，我感覺很驚奇。口中還不停的念叨著：“小苗苗，小苗苗”請你快點(diǎn)長大。成為我口中的食物吧！
第三天的早上，顧老師又帶我們來到了我們七彩小富農(nóng)的田地里參觀小苗苗的'成長變化。哇！我驚喜的發(fā)現(xiàn)雞毛菜已經(jīng)長出了許許多多的小葉子。我心想：真是功夫不負(fù)有心人。我的辛苦總算沒有白費(fèi)。
第四天，我去為雞毛菜澆水時(shí)，看到田地里已經(jīng)隨處可見綠色的小芽了。看到茁壯成長的苗苗，我真期待他們快快成長，我要和同學(xué)們一起收割，分享這勞動的成果。
小學(xué)三年級植物日記4
過了幾天，我放學(xué)回到家后，我就看了看向日葵長大了沒有。我心里想：向日葵長大了怎么多，應(yīng)該有3——6厘米了吧。后來我用尺子量了量，向日葵有4厘米8毫米了。我自言自語地說：“啊，原來向日葵長的這么快的呀。”“今天先不要澆水，因?yàn)榻裉煜掠辍！眿寢屨f。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)有幾棵向日葵“倒下”了。我大聲叫道：“媽媽，有幾棵向日葵倒下了。”媽媽急忙從房間里走出來，看了看那幾棵向日葵，說：“哦，原來是這樣啊。你去那幾根棍子，再拿幾根繩子吧。”
觀察黃豆
那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜滋爝^去了，沒發(fā)現(xiàn)什么變化。
一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的'了。又過了兩天，淡黃色的小?里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
小學(xué)三年級植物日記5
5月18日星期六陰
因?yàn)閶寢寪鄢杂衩祝晕彝低禍?zhǔn)備了一些玉米種子，把它們種在一個(gè)小透明的白盆里，想給媽媽一個(gè)驚喜。這些種子是紅色的，跟我們平時(shí)見到的玉米一不一樣。
5月20日星期一晴
小種子發(fā)芽了，它們稈是白色的，還長出了一片綠色的小葉子。我開心極了，這兩天的辛苦沒白費(fèi)。
5月24日星期五多云
這一盆玉米慢慢的長大了，它的葉子也多了，而且又長又細(xì)，它的根也越來越粗，長出地面來了。它們長得比前兩天大多了。它們直著身體，在我澆水的時(shí)候扭來扭去，就像在跳舞一樣。它們長得越來越大，稈也變得又粗又長。
5月29日星期三晴
這段時(shí)間，玉米們長得連盆都放不下了。于是我把它挖出來，種到了更大的'盆里，它的稈也變成了紅色，一片一片葉子更細(xì)長了，葉子長出了尖而且還在下垂，我一天天看著它們，眼前好像看到了媽媽看到我給的禮物時(shí)候的笑臉。
我就想早點(diǎn)給媽媽看。
于是我把媽媽的眼睛蒙上。“你要干嘛？”“你一會兒就知道了。”我把媽媽帶到了玉米的旁邊。
媽媽睜開了眼睛。
小學(xué)三年級植物日記6
我們教室窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐。
開始我沒看出來是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽
的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。
仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調(diào)皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。
葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對可愛的孩子們的'笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到，教書的日子竟是如此的美妙！
“種下梧桐樹，引來金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！
小學(xué)三年級植物日記7
今天早晨，我在小鳥的歌聲中醒來，我往窗外看去，外面正開著一場熱鬧的音樂會。樹上有幾只黃鸝在歌唱，風(fēng)彈起小提琴伴奏，然后是流水，“叮叮咚咚”地敲著自己的小鼓，荷花隨風(fēng)跳舞，真是熱鬧啊！
到了下午，我來到我家后面的那個(gè)池塘邊，池塘里一朵朵荷花爭奇斗艷，可真好看呀。荷花的顏色特別鮮艷，白里透紅，五彩繽紛，真美麗啊！
荷花就像仙女一般，站在綠色的舞臺上，風(fēng)就是它們的`指揮員，風(fēng)往東邊吹，荷花就往東邊擺；往西邊吹，荷花就往西邊擺；風(fēng)停了，荷花也停止了舞蹈。荷花靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過來問：“我能采你的花粉嗎？”荷花爽快地答應(yīng)了。蜜蜂高興地采了蜜飛走了，荷花真美，就像一位可愛的小姑娘。我真喜歡荷花呀！
小學(xué)三年級植物日記8
你們知道我最喜歡的花是誰嗎？是菊花？是玫瑰？都不對，它是那美麗的郁金香！每年的三四月，就是郁金香開放的時(shí)間，聽說紅色花瓣金色邊的叫盧浮宮……
我和爸爸、媽媽、妹妹到郁金香公園看了一眼，我們大吃一驚！“啊，怎么這么美麗啊？”好奇的我趕緊問媽媽，它是原產(chǎn)自哪里呢？媽媽說：“郁金香是原產(chǎn)土耳其的。”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，郁金香公園像一條條地毯，給合成的一個(gè)大愛心！
我循著花香放任腳步，走進(jìn)公園深處，郁金香越來越多，就像一片花海。靜下心來看，郁金香是那么的婀娜多姿，有的還是花骨朵兒，像一顆顆面向天空的子彈；有的`才開了兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的孩子；有的花瓣全開放了，像水面上的一朵朵荷花，真是美不勝收！突然飛出兩只小蝴蝶，也許它們也是來看郁金香的吧！
我突然感覺自己也成了花海里的一朵郁金香，微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，小鳥也為我歌唱。
終于到了回家的時(shí)候，我依依不舍地看著它們，久久不愿離去……
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