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小學生數學日記
更新時間:2024-04-22 16:35:16
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【合集】小學生數學日記20篇

  有趣的一天又要結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候用心地寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的小學生數學日記,希望能夠幫助到大家。

小學生數學日記1

  生活中有許許多多的長方形和正方形,他們都有周長,那周長有什么作用呢?

  發現,在我們的生活中它的'本領可真大.比如,我們要為長方形的花壇造個籬笆,如果不知道周長的話,工人們就需要去圍一圍,這樣一次又一次,如果太短還得加長,如果太長,還得重來,你們看這樣多浪費啊!所以只要知道周長,量一下,一次就行了,既節省時間,又節省木材,多方便啊! 如果你對周長感興趣的話,自己也可以去生活中找找看,把它記錄下來,和其他小朋友們一起分享!

小學生數學日記2

  今日,楊教師和我們創造了一種武功秘籍的第一式,這一式共有九招,其實是書上的'5的乘法口訣,可是和書上的不一樣,書上是:一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五;我們的從五六三十開始變作了六五三十,七五三十五,八五四十,九五四十五;你明白為什么我們的不一樣嗎?因為我們是按照1個5,2個5,3個5,4個5,5個5,6個5……來編的,這樣第一個數每次多一,第二個數不變,結果每次多5,多好記啊!

  楊教師讓我們選擇一種,我們都選擇了自我編的,教師還表揚我們比編書的叔叔更能干呢!

小學生數學日記3

  今日爸爸媽媽和我起的'很早,我們打算去“食為天”吃早點。爸爸媽媽特意讓我去買東西。我買了三個卷圈,一個卷圈三角錢,三個卷圈九角錢。還買了兩個燒餅,一個燒餅三角錢,兩個六角錢。還買了我最愛喝的小豆粥,一元一碗,還買了一碗云吞一元五角。我一共花了四元錢(9角+6角+1元+1元5角=4元)。經過買東西我明白價錢相同的東西用乘法計算比用加法計算簡單。

小學生數學日記4

  這個學期我們學習了千米和噸,并明白1000米=1千米,1噸=1000千克。

  千米是長度單位,常常會用在公路上,比如說:涌臺溫高速公路全長約是367千米,馬拉松長跑比賽全程大約42千米,乘際列車每小時可行駛329千米。

  當然,我對質量單位噸也有必須的認識:噸,質量單位,也叫重量單位,比如,一只螞蟻我會用克來表示,而不用噸,因為我明白噸是表示比較重的'物體,而卡車的載重量我就要用噸來表示了。

  千米和噸的知識還有很多,我還期望學到更多的知識!

小學生數學日記5

  幾天前的數學課,邵教師帶我們去體驗一千米有多長。

  教師告訴我們操場的一周是200米,要走幾圈是一千米呢?同學們異口同聲的說:“5圈”教師有點擔心又有點神秘地說:“你們走得下來嗎?”我們自以為是的'說:“能”。

  開始了,我才走了2圈就筋疲力盡了,可是我還是艱難地走完了5圈,別人也都像我一樣。有同學還記錄了我們走得時間,我們走完一千米用了15分鐘。教師問我們:“感受如何呀?”一位同學說:“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”教師笑著說:“還自以為是嗎?”我們有氣無力地回答:“不了。”

  這就是邵教師帶著我們到操場體驗一千米的故事。

小學生數學日記6

  今日,媽媽交給我一項特殊的任務:和爸爸去買菜,由我來算帳。4元一斤的豬肝買二斤,黃瓜1元5角一斤買二斤,雞蛋2元5角1斤買四斤。4×2=8元,1.5×2=3元,2.5×4=10元,8+3+10=21元。今日的帳都是我算的.,爸爸夸我是他的小幫手,我的心里別提多高興了!

小學生數學日記7

  今天我在一本書上看到一道要我們計算“一次性筷子體積”我很納悶,一次性筷子的體積怎么計算?于是我靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規則的立體圖形,怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去,一會兒抓耳撓腮,一會兒搖搖頭……,終于有眉目。

  我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會溢出來,溢出的水的'體積不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會浮在水面上,怎么辦呢?我突然想到可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住。終于想出解決問題的辦法了,我自豪的笑了。

小學生數學日記8

  生活中有許許多多的長方形和正方形,他們都有周長,那周長有什么作用呢?

  發現,在我們的生活中它的'本領可真大.比如,我們要為長方形的花壇造個籬笆,如果不知道周長的話,工人們就需要去圍一圍,這樣一次又一次,如果太短還得加長,如果太長,還得重來,你們看這樣多浪費啊。所以只要知道周長,量一下,一次就行了,既節省時間,又節省木材,多方便啊。如果你對周長感興趣的話,自己也可以去生活中找找看,把它記錄下來,和其他小朋友們一起分享。

小學生數學日記9

  我喜歡集郵,也喜歡郵票。今日,我就從一套郵票中發現了一個數學問題。我有一套1978年的郵票。一共五枚,每枚八分。在當時,這一套郵票值5×8=40(分)=4角,只可是4角而已。轉眼間,36年過去了,這套郵票也值錢了。此刻,這套郵票要360元才能買到。是當年的'900倍。平均每年漲了900除以36等于15倍。要是按照每年一套郵票價值是上年的兩倍來算,要是把我們家的郵票都賣出去,可就發大財了!

小學生數學日記10

  早晨吃完飯以后我開始寫作業。我先背乘法口訣然后寫A本。寫完以后媽媽給我出了幾道數學題,其中一道是這樣問的:一個數學本5角錢,買4本需要多少錢?我想了想說:需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的?我說是用乘法4X5=20角,20角不就是2元嗎。媽媽高興地表揚了我,我更喜歡數學了。

小學生數學日記11

  今日,媽媽跟我說:“雪飛,跟你玩個游戲吧!”我說:“好呀!”

  媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格,格內分別寫著1—24。“媽媽,游戲規則是什么?”“游戲規則很簡單:指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個數。加起來是單數就是我贏,加起來是雙數就是你贏。”

  我一連玩了十多次,可是每次都輸。“為什么總是單數呢?”我問媽媽。媽媽說:“你自我想想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,最終讓我想起了:單數+雙數=單數。這下子我明白了,假如指針轉到單數格,那么加下一個數就是雙數;假如指針轉到雙數格,那么加下一個數就是單數。所以,指針轉到任何一格,加起來的數都是單數。

小學生數學日記12

  今日我在家里發現了許多的數學問題,比如我們的樓道里每層有9個樓梯,一共有5層樓,那么就有45個樓梯。媽媽問我家里有5口人,一個人有2只手,5個人有幾只手呢?我立刻回答說:“有10只手。”中午吃飯的時候每個人用2支筷子,5個人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的'數學問題,你要仔細地去發現它。

小學生數學日記13

  爸爸給我從新華書店買來一本《奧林匹克訓練》。我一拿到,就開始做了。今日,爸爸問我:“婷婷,到此刻為止,你已經做到第幾頁了?”我說:“我做到35頁了!”爸爸又說:“如果每一天都做5頁,還要幾天就能做完了?”我看了看書的最終一頁,標著“60”。我想:60減35還有25頁,25里有幾個5呢?不一會兒,我就想出答案來了,對爸爸說:“我5天就能做完了。爸爸,你說我做得對嗎?”爸爸笑著說:“十分正確。”

小學生數學日記14

  2月1日是爸爸的生日,我和媽媽都忘了,所以今日來補。

  晚上,我和媽媽一齊去蛋糕店訂蛋糕。我選了一個大蛋糕,要50元錢。媽媽又想到蛋糕要在半個小時之后才能做好,所以又買了3杯小蛋糕給爸爸、我和王姐姐。每杯2元,總共要56元。媽媽要阿姨便宜點,就只花了55元。媽媽又看到櫥窗里只剩下最終一杯了,媽媽說:“我們經常在你家訂蛋糕,干脆把那杯也送給我們吧!”阿姨同意了。就這樣,我們就有了4杯,相當于每杯只花了1元2角5分。這些都是我自愿用壓歲錢為爸爸買的。

  訂好了蛋糕,我們就高高興興地到姑姑家吃晚飯了,爺爺奶奶還在那里等著呢!

小學生數學日記15

  今日我去上奧林匹克班導班了,我們主要學了加減法綜合練習,其中有一道題最趣味:用“1、2、3、4、5、6、7、8、”這8個數字組成兩個數填入下頭算式中()+()=9999。我仔細想了想最終想出來了,我先寫前面4個數字,然后把后4個數字按相應的位置排好使每位上的'和都等于9,也就是1234+8765=9999。數學中的樂趣可真多,我十分喜歡學數學。

小學生數學日記16

  今日中午,我去餐館買了一份盒飯,并特意要了幾雙一次性筷子準備做實驗。

  一回到家,想到能夠做實驗了,心境真有點激動,但又夾雜著幾絲恐慌,我可不想讓第一個方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗證實驗方案是否正確,我專門測量了筷子的長度(20厘米)厚度(0.35厘米)和兩端的寬度(分別為1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體,我便利用梯形體的體積計算公式來計算筷子的`體積,由計算結果可知,一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實驗測得的結果和我所計算的結果近似的話,那么就說明我的實驗是成功的,否則,我就得另想辦法。剛準備動手實驗,一看實驗用具還不夠,所以只好等到明天了。

小學生數學日記17

  數學中有很多有意思的小故事,因為我們的生活是離不開數學的.,今日跟大家分享一個有意思的數學小故事。一個牧羊人天天去放羊。一天他數了數發現少了2只羊。他不在意,可第二天數了數又少了2只。他慌了,如果這樣下去怎樣得了,一天少2只,兩天少4只,三天呢四天呢……他不敢想了,決心查明原因。

  第三天放羊時,他一步都不離開羊群。

  突然,他發現一只羊有些異常,于是走近仔細的看了看,嚇了一大跳!原先,那不是羊,是一只披著羊皮的狼。他氣極了,用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊著:“你這披著羊皮的狼”。狼被了,羊群保住了。

小學生數學日記18

  自從第一次實驗失敗后,我就捉摸改善的方法,可是就是想不到一種簡單可行的.辦法。這天中午,爸爸,媽媽有事沒有做飯,于是我們決定到外面吃飯。

  到餐館點了菜后,媽媽為了不讓我等煩,特地點了一杯果汁。果汁一上來,我就大口吸了幾下,媽媽害怕我將果汁喝完,沒有胃口吃飯,便叫我少喝果汁。菜還沒有上,我覺得自我無所事事,便想到了吹泡泡,于是我就把果汁瓶里的吸管拿起來,對準水面吹了幾口氣,水面就起了幾個泡泡,瞬間,我想到剛才我拿杯子里的吸管時,水面下降了一點,我突然有了辦法,歡樂極了,食欲大增,今日吃了好幾碗米飯,還嫌不夠。

小學生數學日記19

  暑假里,媽媽給我在淮南報了個游泳學習班,讓我學習游泳。第一天我和媽媽乘車去花了6元車錢,一共坐了40分鐘到了健身中心。健身中心有5層樓,游泳館在第三層,游泳館里面很大,有8層水道,有15個小朋友學習游泳。經過12天的學習和訓練,我最終學會了游泳,教練夸我是個有毅力的小男子漢!

小學生數學日記20

  今日晚上我去學跳舞,因為沒有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不明白一瓶水是多少錢?

  媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

  我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。

  我自我算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應當找我6元。我算得真準,售貨員阿姨果然找給了我6元。

  我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽夸我真棒!

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