- 相關推薦
時間過得真快，一天又將結束了，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的我的日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
下午美術課的時候，因為我多帶了一和彩色鉛筆，我把我的其中一盒給了宇菲。我自己用的那一盒，因為我放在抽屜里面用，“錢財不露眼”所以沒有被偷走，可我借給宇菲的那盒卻遭殃了，就是給老師改畫畫分的那半分鐘，就不見了，因為那時候剛剛下，很吵鬧，所以誰也不知道是誰干的。
那時，我真正感受到之前有同學不見了東西的那種著急、煩躁的心情，所以我便和宇菲一起告訴了老師�？赡苁强匆娢腋嬖V老師的緣故，我們回到座位時，立刻就看見宇菲的筆袋里出現了那盒彩色鉛筆，并且還亂糟糟的，一些在盒子里，一些在宇菲的筆袋里，這些，顯然是很匆忙地放下去的。因為我的`彩色鉛筆已經有一個筆袋盒裝著，根本不需要再放進筆袋里多此一舉！所以，我覺得，這是我們左右的人拿的，為此，我與扈老師和其他同學一樣，很痛恨這樣的行為，想必那個人如果還是這樣錯下去的話，長大后必定受到法律的制裁。首頁12尾頁
我的日記 篇2
我和盈相識在一次外出工作的期間里，某種巧合我遇見她，這也許就是緣分吧！于是我千方百計的得到了她的聯系方式手機號。我見過她，他卻未見過我，從這一刻起我就展開了跨越現實的短信傳情。
我用我的真誠而又執著的心打動了她，就這樣我們開始了一段虛幻的短信愛情。
我們彼此用真誠的心交流，彼此傾訴心中的喜怒哀樂。用這樣的方式我們從相識到相知直至相惜最后到相愛！在五個月的時間里我們超越了短信數量的極限，癡狂且又接近瘋狂！
最后我們見面了，彼此之間認同了這份愛認同了對方，記得初次見面的情景，沒有尷尬，是一種用語言無法表達的感覺，熟悉親切而又陌生。
然而事不從人愿，沒有一路平坦的愛情，我們的愛情受到了世俗的束縛受到了現實生活的壓力，雖然這樣我們也彼此深愛著對方，彼此鼓勵，沒有放棄過。我們共同努力的挽留這份緣，共同竭力的拯救這份情，可是我們的力量是有限的！
我們走到了崩潰的邊緣，一次通話中她說出了一個很無奈的選擇。她讓我支持她就說兩個字“可以”她就毫不猶豫地拋棄她的一切親情甚至家人跟我在一起。在那一瞬間我猶豫了，我明白這是最無奈最絕望也是對她最殘酷的選擇。我更明白這樣的選擇我們彼此得到了愛情可以廝守在一起可她卻失去了親情一切除了我之外。這樣對她太殘忍太不公平。
我不知道也不敢預言和我在一起她會快樂會幸福，或許她會后悔。我愛她，不會讓她受到任何的傷害任何的委屈！
在那時我領會到愛情的.實質，愛情的痛苦進退兩難的境界。
我不知道怎樣選擇，我感到前所未有的無助，是選擇自私的我、自私的愛讓她受傷害說出“可以”可是我忍心嗎？還是選擇付出的愛、犧牲的愛放棄這份愛放生他說出“不可以”可是我舍得嗎？
那一段時間對我來說像是過了幾個世紀，在痛苦與掙扎中我終于鼓足勇氣選擇了后者，放棄這份愛情，說出最絕情的三個字“不可以”我知道我的選擇深深地傷害她，傷透了她的心然而這也許是對她對我而言是最理智的選擇！我知道我口口聲聲的說不會讓她受任何的的傷害任何的委屈可是我卻立即傷害了她！
也許這是我在為我自己找理由找借口吧！
我的日記 篇3
我的妹妹叫王夢涵，她有一雙大眼睛和一張小櫻桃嘴還有一個小鼻子。我們大家都喜歡她。有一次我帶她出去玩，我朋友家的小孩子。打了一下她，但那個小孩子并不知道錯，他說:你為什么不知道還。她說如果我還了手我們就會有更大矛盾，我不想和你鬧矛盾。于是那個小孩就道了歉，我們也就回家了。
我的.日記 篇4
我有一個幸福的家庭——爸爸，媽媽和我。
“嚴父慈母”被多數國人奉為家庭教育孩子的最佳方式，用京劇的臉譜來說，就是父親唱黑臉，母親唱白臉，這樣在家庭中一文一武，一唱一和，便會教育出一個優秀的孩子�？墒牵谖业募依�，卻完全是另一番景象……
在我的記憶中，爸爸始終是“白臉”的，從我剛記事時起，爸爸一回到家就把我抱在懷里給我講故事，白雪公主、小紅帽、三只小豬……一個個個性鮮明，活潑可愛的人物形象就永遠銘刻在我的童年記憶中，美妙的故事情節就深深埋藏在我的心底。當我識字以后，那些書依然擺在那張舊書桌一角，有空就翻一下，每一次都能勾起我對童年的溫馨回憶，它們成了伴隨我成長最早伙伴。
后來上幼兒園，從沒離開過父母懷抱的我，不敢和小朋友們說話，自然就是沒有多少朋友。然而，我卻是幼兒園里最聽話的乖學生，因為爸媽曾告訴我——在幼兒園一定要乖乖地聽老師話。“好好學習，天天向上”的理念從小就被印在我的腦海里，因此，在學習上，我從來沒讓爸媽操過心。可父母對此并不知足，當他們發現了我性格上有些內向孤僻的傾向后，便特意加強了對我獨立生活及社會交往能力的鍛煉。我的姥姥家在遼寧省凌源市，離我家很遠，交通也不是很順暢，姥姥家家族大、支數多，外公在同輩中排行居首，因此我的小舅、小姨就特別特別的'多，東北人性格爽朗，且有逗小孩的風俗，因此每逢寒暑假，父母便把送到姥姥家鍛煉——當一回駐姥家“大使”。只要我一去，便立即成為核心人物，一大群小舅、小姨簇擁著我，今天去這家，明天去那家，一輪下來就是一兩個月，有時甚至在姥姥家過年。可以說，姥姥家的每個人，都疼我、愛我，但絕不寵我，在父母身邊百試不爽的法寶——撒嬌使渾失靈了，一切不能只由著我的性子來，我逐漸學會了約束自己，照顧自己，能自己辦的事情就自己辦，求人總不如自理嘛，漸漸地就養成了我獨立的性格——當與我同齡的孩子還等著父母疊被子時，我已經學會自己料理自己的生活起居了。而且，當一回“駐外大使”，所有親戚家都得走訪到，把父母交待的話再加上逢年過節自己向長輩的祝福話，該說的都得說到，回家后還要匯報姥家一行成果，都在哪家待了，和誰玩了，吃了什么，哪家有什么變化，跟誰學會了什么……，父母總是耐心地問我，我便一五一十，據實“報導”，這樣，我的交往和語言表達能力得當良好的鍛煉。幾次“出訪”后，我的言行舉止，就大大方方、揮灑自如了。
我的日記 篇5
04年7月9日星期五火辣辣的太陽不開空調不行今天，我身懷既開心又緊張的心情匆匆忙忙的趕往學校，我開心的是：又一個快樂的暑假來臨了，我可以好好的放松一下，比如：看看以前沒看過的書，玩玩以前很少碰的玩具，還能有一定時間玩玩電腦，看看電視……緊張的是：如果成績單上數學、語文、英語這三門主課不是全優我就不能旅游了！再說了我如果不考好的話，一、對不起自己；二、對不起爸爸、媽媽；三、對不起老師。所以我一定要考好！
一到學校我迫不及待的跑到了班里連忙翻開自己的成績單一看數學、語文、英語這三門主課里有兩門是合格。我想：我不能旅游了，但我會在數學、語文、英語這三門主課里更上一層樓，用行動把這三門主課在暑假里加把油趕上去的！
04年7月10日星期六太陽照在身上火辣辣的放假的第一天，我起來以后就準備去鍛煉身體。
熱辣辣的太陽照在身上，讓人提不起精神。但是我還是在走廊里練起了跳繩，可是足球對我的吸引力太大啦！我忍不住拿出癟了的、沒氣的小足球在走廊上踢了幾腳，覺得地方太小不過癮就坐上電梯直奔樓頂露臺。
上了露臺一陣激動放開大玩，根本不顧周圍的環境和設施。結果慘況發生了，我沒看平臺的情況就奔跑追球被橫在半空中的水管擋了個四腳朝天，腦袋撞在后面的水泥板上，頓時血流如柱，我滿頭是血水還是汗水我自己都弄不清，回到家里把爸爸媽媽都嚇傻了，他們急忙把我送往醫院。
在急癥室里我坐手術臺上，爬在桌子上，消毒水在傷口里和細菌激烈斗爭，帶來了一陣陣疼痛，清理、剪發、縫合、包扎，我在痛苦中堅持著，回想自己這是第幾次啦？為什么我老是出這么危險的事？身體是自己的，也是爸爸媽媽的心肝寶貝，我老是這樣今后我身上不是全部都是縫補的針孔，痛苦的是自己，傷心的是爸爸媽媽，讓他們緊張耽誤工作為我著急。
我應該改變這種莽撞的行為，不但要在活動、生活上細心還要在學習上改變這種不良行為，這個暑假是我樹立良好生活、學習、娛樂習慣的開始。我要成為一個既能靜又能動，粗中有細，全面的好孩子！！
04年7月11日星期日不熱不涼氣溫很適合看書自從我頭破了之后這個不能吃，那個不能吃，今天我是頭破的第二天，我覺得要吃的清爽一點，我就提出吃餃子，爸爸媽媽都很贊成，媽媽便去菜場買餃子皮和餃子餡，準備包餃子。
我一開始包餃子時包得五花八門，各式各樣，有的是三角形的`，有的是圓的，有的像月亮，我包的根本不能跟媽媽包的比，因為她包的兩角翹起而且中間有餡，實實的，媽媽包一盆，我包一盆，我包的餃子像一個個懶洋洋的士兵，但媽媽包的就像一個個精神飽滿的士兵，原來媽媽是這樣包的：先把餃子皮上放一定量的餡，再對角線拍接著用力捏緊，然后再把邊上一點一點捏進去，她告訴我千萬不能把餡擠出來。啊！我也包出精神飽滿的餃子了！
“餃子燒好了！”媽媽喊道：“吃餃子了！”
我夾了一個最奇怪的餃子，大口的咬了一口。啊，真是自己包出來的最好吃啊！
我的日記 篇6
寒假讓我收獲了許多的“果實”，其中最讓我難忘的是我當了一天的家長!
那天，媽媽和姐姐都不在家里，家中只剩下了我和爸爸。爸爸在房間里睡覺，我在房間里做作業，一直做到了9點半，我從房間里出來，心想家里只剩爸爸和我，那么就讓我當一天家長吧，反正做作業也有這一項啊。之后我就拿起了掃把來掃地了，掃完了大廳就掃廚房，掃完廚房又掃飯廳，然后又掃了房間和走廊，掃完地后已經是十一點了，心想都已經十一點了，離去煮飯的時間還有40分鐘，還可以看一會電視，看著看著，已經到時候去煮飯了，雖然很不舍得離開電視，但是還是去準備了做飯的材料了。、
開始做飯啦，看平時媽媽煮飯好像很簡單一樣，但是原來自己做起來是有點難的。首先我把米洗好了，再加點水進去，然后加了一些臘味進去，開電源。接著煮湯。因為湯是昨晚的，所以只要打開開關就可以了，在煮湯的`期間可以去煮菜，等菜煮好后，飯和湯也可以了。簡簡單單的又是一頓飯了。
寒假的生活讓我知道在只有不斷嘗試、不斷努力，才能取得成功，這是我寒假的收獲……
我的日記 篇7
我就讀于荊州小學，每天一邁進校門，就能聽見朗朗的讀書聲，看見同學們玩耍的身影，我非常喜歡我的學校。我喜歡學校，不僅因為學校里有辛勤耕耘的園丁和我可愛的伙伴，更因為學校里環境優美，風景四季如畫。它陪伴我度過了難忘的小學時光，學校的一草一木，都深深的埋進我的記憶里。
春天的學校，生機勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的柳樹身展著枝條，披上了綠裝。大家在操場上自由的奔跑，小鳥在樹上歡快的歌唱，像告訴同學們春天已來到。
夏天的學校，綠樹成蔭，像一把把大傘，為大家遮擋陽光。潔白的桅子花散發著淡淡的清香，飄進大家的課堂。樹上的知了也伴隨著大家的讀書聲一起歌唱。操場上奔跑的'身影，一個個揮汗如雨，卻阻擋不了大家比賽的熱情。
秋天的學校，金桂飄香，淘氣的大家總喜歡搖一搖路旁的桂花樹，看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上，大家在桂花雨中打鬧玩耍。金色的銀杏樹也為學校披上了華麗的外衣，放眼望去，到處都是一片金黃。大家將杏葉一枚枚的拾起，做成精美的書簽，來裝點心愛的書本。
冬天的學校，銀裝素裹，紛飛的雪花把學校變成了白色的世界。寒冷的冬天成了大家最盼望的季節，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場上滿滿的都熱情的身影。
這就是大家的學校，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的記憶里，我愛我的學校。
我的日記 篇8
時空像是一口好深好深的井，吞噬著人們的記憶，年齡，青春，生命。鐘表上，那最長的指針走一圈，是六十秒，六十個六十秒，是一個小時；二十三又三分之一個一小時，是地球一圈的輪回。正是有這些時光的腳步不斷地前行，我們才有了回憶，有了歡笑，有了痛苦，有了嘴角的陽光，有了臉龐的淚珠，有了對過去的留戀，亦有了，對未來的期盼。
在時空的漩渦里，我聽見一陣腳步向我走來，時而鞺鞺塔塔，時而悄無聲息。來了，那個出現在逆光處的身影，使得四野的櫻花煙塵紛飛飄散；來了，來了，那個走過了十三年的春華秋實、正風塵仆仆地踏向她生命中第十四個年頭的小女孩兒；來了，來了，來了——你好，十四歲的天使！
又是一個熱鬧的春天，依然在春光中長大了一歲，在人們欣慰的眼神和真摯的祝福中，卻隱隱間有著幾絲不舍的情愫。
我去拜訪過紫葉李，它們一株株的，仍挺立在熟悉的街道上，像忠誠的衛士，堅貞地守護著我兒時的記憶。它們向我訴說它所珍藏的每一個傍晚的霞光，就像它們紫紅色的葉子一樣，那是一片撲朔迷離的回憶的顏色。我那忠誠的朋友，它噙著淚水，向我致以生日的問候。微風嗦嗦，它的.樹干向我這邊傾側，那最低的淡紫色的葉子，已經能觸到我的臉頰。哦，歲月的饋贈已使我的靈魂再也無法鉆回到兒時那稚嫩的身軀，跳起來去捕捉去把玩樹葉兒上每一絲陽光的影子了。紫葉李如故，人卻在慢慢長大。
那么，再見，我的十三歲。
我去問候過天邊的云彩，她們依舊喜歡穿上白色的紗裙，打扮得飄逸婀娜，站在天邊，微笑地望著人們。她們向我講述我兒時的夢境——那是我曾經托付給她們的記憶。她們變換著身軀，繪聲繪色地講著我們兒時揮霍掉的時光。哦，云兒們，你們是否依然向我敞開童話世界的大門，你們是否能將進入你們的世界的門框拉得高高的——足以讓我進去的高度？不，我不再是小孩子了，謝謝你們曾經駐守我的夢境，而今后，你們曾經賦予我的關于童話世界的美好回憶，就由我自己來珍藏吧。
那么，再見，我的十三歲。
葉兒發芽一次，就是一個春天，當它們化作落紅，就預示著秋季得到來。春天與秋季的一次交替，便是地球圍繞太陽旋轉一周的時間。于是便有了血脈的流動，身高的拔節；有了成長的歡欣和青春的疼痛；有了對兒時的想念和對未來的憧憬。而我，已經跟隨著地球轉過了十三個這么龐大的圓圈。如今這個軀殼里，住著年齡為十四歲的靈魂。
她向太陽許諾自己光輝的未來，她向微風訴說自己恒久的夢想，她把十三年來的經驗串在一起，編織了一面七彩的布帛，以便自己以后更好的生活。她眺望夢想的彼岸，奮力地擺動著船槳，十四歲，她將在此埋藏自己過多的歡樂和稚嫩，但其更多的責任與夢想，以更加堅定、更加成熟的姿態走向未來！
十三歲的我，謝謝你，十四歲的你，將會更加努力！
【我的日記】相關文章：
我的日記03-10
我的日記03-10
我的日記03-10
我的日記03-10
我的日記03-10
我的日記03-11
我的日記03-11
我的日記03-05
我的日記03-05
我的日記03-05