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四年級日記

更新時間：2024-03-08 09:30:26

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四年級日記

　　即將要到一天的結尾了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的四年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級日記篇1

　　今天,老師布置了一項作業給我們——觀察豆子,然后寫日記。

　　我回到家，馬上就問婆婆：“婆婆，家里有豆子嗎？”婆婆說：“豆子倒是有的，但你拿豆子干嘛呢？拿哪一種豆子呢？”我說：“這是今天的其中一項作業，就拿綠豆吧！”婆婆給了我綠豆，我迅速的拿了一個紙杯，然后用牙簽在紙杯底下穿了一個孔，接著在紙杯下放了一塊海綿，最后放進綠豆加少量的水，就把紙杯放在桌上面。我目不精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘那豆子一點兒變化都沒有,就生氣了說:"該死的豆子,你怎么還不發芽呀!"正在這時媽媽走了進來，對我說：“傻孩子,豆子那有這么快就發芽呢,最快得36個小時后才長出芽來呢!”

　　第二天放學回來，我就急不可待的跑到紙杯旁邊，往杯子里仔細地瞧了瞧，呵！豆子們都長出白白嫩芽。心想：豆子兩天才長了一點，還要過多少天才長大呀？

　　第三天早上起來，我又來到豆子旁察看豆子的生長情況，就這樣連續了兩天，豆子的生長沒都大變化，只是嫩芽長高了一些。

　　第五天下午，豆子的芽終于有了很不同的變化——展開了兩片嫩綠的葉子，我高興的又跳又叫，“我的`豆子長葉了！”

　　通過觀察綠豆子的生長的過程，讓我明白了植物的生長也不是一朝一夕就能完成的。

四年級日記篇2

　　去年語文第一單元考試的時候，我就特別緊張，心想：如果考得不好怎么辦，回去，媽媽會不會罵我!過了一會兒，老師拿著考卷進來了，這時，我比剛才更緊張了，老師說：“顧瑩，”80”。“我聽了，心里很害怕。

　　回到家時，我更害怕了，就慢吞吞地拿出試卷，媽媽看了，扶一扶我的頭，對我說：“孩子，這次考得不好沒關系，你只下次努力就行了�！�

　　就這樣，我牢牢地記住了媽媽的話，經過考試的次數越來越多，我的成績就在不斷的進步，所以我就許下了這樣一個學習好的`愿望，為的是：我的考試成績雖然在不斷的進步，但是媽媽希望到是要讓我考到九十分以上。

　　這次考試，我果然考到了九十分以上，我拿回去給媽媽看，媽媽很高興!對我說：“孩子，你沒有辜負媽媽對你的希望，但是你要記住，不能太高興!“

　　這就是我的愿望，你有什么愿望，也拿出來和我們分分享一下吧!

四年級日記篇3

　　天又將蒙蒙亮了，我已經在這個“牢獄”中跳了一天一夜又一晚了，我累得喘不過氣來，四肢死死地趴在地上，眼皮突然一下子變重了，我好想舒服地“睡”一下。外面沒有風，小樹林沒有一絲的聲響，鳥兒也沒有鳴叫聲，除了辦公室里的`鐘“滴答滴答”地走著，四周仿佛死一樣地靜寂。我漸漸地感到身體輕飄飄的，一下子升過了瓶口，我看到了爸爸媽媽、親朋好友，親吻到了陽光、土地、鮮花……

　　誰也不知道我是怎么死的，不知道我死前看到了什么，只知道我在這樣一個夜晚后，一直躺在那個花瓶里。

四年級日記篇4

　　爸爸給我買了一盆小小的仙人掌。

　　這一個仙人掌有著一個深綠色的身子，很像是個不太規范的三棱體。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因為它厚厚的身體里就貯藏了充足的水分。

　　有趣的的是，仙人掌頭上還頂著一朵鮮紅的仙人球。遠遠看上去就像一個戴著小紅帽的'小姑娘。紅紅的仙人球，像是一個紅紅的雞冠，像是一團紅紅的火球，像是一簇簇小球聚在一起開會，更像是一把奧運火炬。

　　紅紅的仙人球身上長著很多毛絨絨的小刺，有些刺摸起來軟軟的，有些很扎手。我想，這應該是它保護自己的一種武器吧。

　　我把這盆可愛的仙人掌放在我的書桌上。我學習累了，就看著它，跟它說說悄悄話。它可真是我的好伙伴呀！

四年級日記篇5

　　今天升到四年級了。我以為四年級教室會在二樓，可后來一看，原來還在一樓，我好失望啊!我們重新進行了分班，我分到了五乙班。老師讓大家站成兩排，一排男生，一排女生，男生的隊伍比女生長出很多，一看就知道我們班上男生比女生多出十多個。

　　我的同桌和我一樣是男生，記得二年級時和他還是同班同學，還有一個同學和我在二年級時也是同班同學，可他們都把我忘了。

　　我喜歡和男生同坐一桌，可我還是有點不太高興，因為居然排到了倒數第三排上。我們學�？墒敲總€班學生都在九十個人左右，每個班都有十多排，把我排在倒數第三排上太靠后了，在三四年級我一直都在正數第四排的`呢!雖然我不近視，但還是不習慣，黑板看得有些不真。我左邊、右邊都是男同學，我很高興沒有挨著女生，可前后都是女生。