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一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)元旦的日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)元旦的日記1
今天,是20xx年的最后一天,也是辭舊迎新的一天。為了迎接元旦,學(xué)校決定提前放學(xué)。于是,我們十多名同學(xué)自發(fā)的組織起來(lái),準(zhǔn)備去看望小學(xué)老師。隨后,我們出發(fā)嘍!
當(dāng)我們走在進(jìn)入母校的巷子時(shí),一批批孩子和家長(zhǎng)們洋溢著幸福的笑容走了出來(lái)?磥(lái),元旦聯(lián)歡會(huì)剛剛結(jié)束。此時(shí)的天空,格外的湛藍(lán),我貪婪的呼吸著母校的新鮮空氣,回憶著曾經(jīng)的美好時(shí)光……當(dāng)我跨入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那一瞬間,我仿佛又變成了一名小學(xué)生,那種天真,那種爛漫的童稚重新注入到我體內(nèi),全身上下充滿了活力!
我們走進(jìn)了教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化同樣很大。粉刷一新的墻壁,正在重建的辦公樓等等,面貌煥然一新。一會(huì)兒,我們找到了小學(xué)班主任趙老師。趙老師很是激動(dòng),看到我,便緊緊的與我擁抱在一起,親著我的臉頰。那時(shí),我激動(dòng)的心情無(wú)以言表,心中默默的感激老師對(duì)我五年來(lái)的辛勤培育,是您,成就了我的今天。
趙老師盛情款待我們,拿出許多糖果、點(diǎn)心。我們也與老師談心,談到了學(xué)習(xí)、生活等許許多多的.話題,老師依然用她那淳樸的語(yǔ)言教導(dǎo)著我們做人、處事等等。不一會(huì)兒,又有十多名小學(xué)同學(xué)從附中趕來(lái)看望趙老師。此時(shí),這個(gè)教室無(wú)不充滿了幸福與快樂(lè)。
時(shí)間很快,天漸漸黑了下來(lái),我們不得不分別。臨走前,老師對(duì)我們說(shuō):“三年之后,你們每人,都要拿著忻州一中的錄取通知書(shū)來(lái)見(jiàn)我,到時(shí)候,我請(qǐng)大家吃飯!”
老師的話,更加激勵(lì)了我們的學(xué)習(xí)熱情。不為什么,只為了回報(bào)老師對(duì)我們的付出與耕耘。加油!
寫(xiě)元旦的日記2
今天是元旦,新的一年的第一天。
很早我就起來(lái)了。坐在電腦前,我有些發(fā)愣。父母還沒(méi)起床,可這并不影響他們一遍遍的提醒我“寫(xiě)作文……”是啊,要寫(xiě)作文,假期三天的作業(yè)昨晚都寫(xiě)完了,也只剩作文了。
陽(yáng)光明媚的窗外,不時(shí)的傳來(lái)小孩子一陣陣歡快的游戲聲,可我卻開(kāi)心不起來(lái),腦子里很亂,雖然放假前就猜到這個(gè)假期的作文一定是關(guān)于“元旦”的,可是真的要去寫(xiě)它了,總覺(jué)得無(wú)從下筆。說(shuō)起來(lái)“元旦”是過(guò)節(jié),可是卻連一點(diǎn)節(jié)日的`氣氛也沒(méi)有,我期盼父母帶著我去游玩,帶著我去購(gòu)物,哪怕是去散步呢,可是沒(méi)有,還是要跟平時(shí)一樣寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)……盡管我知道五年級(jí)對(duì)于一個(gè)小學(xué)生的重要性,可是我多么期望能有一個(gè)愉快的節(jié)日。∩蠈W(xué)的時(shí)候總是期盼著放假,可放假了又能怎樣呢?還不如上學(xué),起碼那里有一群跟我一樣期盼快樂(lè)的小伙伴。哎……這也許就是學(xué)生的宿命吧。
QQ里作文的稿紙有了更新,我選擇了第二張。很模糊的背景中,一個(gè)女孩子站在高高的屋頂上,踮著腳尖長(zhǎng)長(zhǎng)的伸出一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng),空中是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著天使般翅膀的禮物,配圖是小女孩的夢(mèng)想:一張是她跨在巫師的掃把上遨游夢(mèng)幻般的夜空,一張是她側(cè)坐在鯊魚(yú)的脊背上游弋廣闊的海洋。這,難道只是她的夢(mèng)想嗎……
寫(xiě)元旦的日記3
星期四下午,教室里張燈結(jié)彩,像一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝磳㈤_(kāi)始的慶元旦活動(dòng)。
在熱鬧的氣氛中,羅宇軒、楊陽(yáng)、邱毅哲三位主持人走出來(lái),他們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白,拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。瘦小機(jī)靈的張夢(mèng)迪率先表演。瞧,他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能,三人合演了小品。他們那滑稽的`動(dòng)作,精彩的對(duì)白,逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規(guī)則,誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后,誰(shuí)就是最后的勝利者。主持人剛說(shuō)完“誰(shuí)愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的,身子向前倒,桌子成了30度傾斜,桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于,主持人被他的熱情所感染,叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣,沖了上去。
游戲開(kāi)始了,隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學(xué)們的加油聲,選手們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。最后只剩下葛格和丁一兩位同學(xué)了。他們互不相讓,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小心翼翼地保護(hù)自己的氣球。這時(shí)同學(xué)們的加油聲也越來(lái)越響,有的同學(xué)甚至跳到了桌子上大喊大叫,歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學(xué)們的期待中“啪”的一聲炸裂了,葛格憑著她的靈活機(jī)智勝利了,她的臉笑得像盛開(kāi)的鮮花,手捧獎(jiǎng)品喜滋滋地回到座位上。
節(jié)目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結(jié)束了。
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