不知不覺中一天又要結束了，你有什么總結呢？是時候寫好總結，寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的頒獎典禮日記，希望對大家有所幫助。

　　今天，同學們非常高興，因為一期一次的頒獎會在今天下午將要舉行。下午，諶老師走進教室，同學們興高采烈起來，因為大家知道要發獎了，同學們就盯著老師的一舉一動，老師打開柜子，拿出一包、兩包、三包，天啦!還有，同學們目不轉睛地看著獎品，眼饞地說：“這么多獎品，有沒有我的份呢?”“如果把獎品全獎給我那就好了!”我想：我能拿到多少獎品呢?恐怕……

　　接著，老師在黑板上寫出了“頒獎會”三個醒目的大字，笑瞇瞇地說：“我宣布頒獎會開始!”同學們一聽教室立即沸騰起來，“我們先頒發新三好的同學，隆可兒、漆微雨、袁堂昆、唐海嵐。”一批又一批的同學領完獎，回到座位上，可就是沒有我的名字，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，就在這時一個熟悉的名字在我耳邊響起，我便迫不及待地跑上獎臺領取獎品，然后悶悶不樂地回到座位上，因為我對獎品數量不滿意，再看看李泠奕面前的獎品堆積如山我羨慕極了!我想：李泠奕有那么多獎品也是勤奮勞動所得，我以后要向她學習，一滴汗水，一份收獲，再接再勵，學習更上一層樓，來年取得更優異的成績。

　　每個人心目中的老師都不一樣．有的認為是溫柔，有的認為是慈祥，有的認為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關心和輔導學生，幫我們將勤補掘．在我的心目中，我認為我們班的班主任梁老師是這樣的人。我記得有一次，數學老師沒帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，邢老師就把她的教師卡借給了李老師。李老師就一直把那面值日教師卡顯示出來，把有邢老師的資料的那面蓋著。可是，當她來到我們班的門口時，我們發現了那張卡上有李老師的個人資料。我們就問李老師為什么那張卡上有邢老師的資料。李老師就一五一十地把整件事說給我們聽，還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應了邢老師。

　　還有一次，有幾個同學沒做作業而被老師罵，而邢老師就讓他們放學后到辦公室去慢慢做作業，邢老師親自來輔導他們，留了很長時間才做完。從那以后，他們再也不敢不做作業。自李老師來教我們后，我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服邢老師。

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