一天又結束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的寫作業的日記大全，歡迎閱讀與收藏。

寫作業的日記大全1

　　今天晚上，我正在寫作業，突然停電了，四周一下變得黑漆漆的，我慌了神。媽媽一邊摸索著找來蠟燭點燃，一邊打開手電筒。但習慣了平時亮堂堂的照明，總覺得光線還是很模糊，媽媽安慰我說：“這總比鑿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是，便堅持寫作業。作業完成后，我來到陽臺上一看，呀！平時燈火通明的街道現在也是一片黑暗，少數人家點起了蠟燭，燭光忽明忽暗，就像夜空中點綴著閃閃發亮的星星。看見遠處的.小區有電，我非常羨慕，覺得住在那邊的人們好幸福喲！哎！平時自己怎么就不覺得了？這難道就叫“身在福中不知福”？8時左右，電終于來了，從死氣沉沉的黑暗中瞬間重見光明真好，我開心得又蹦又跳。

　　如果沒有愛迪生，我不敢想象，這個世界會是什么樣，也許都得摸黑過著原始的生活。所以，我們要感謝愛迪生給人類創造了幸福。

寫作業的日記大全2

　　今天是一個悲哀的日子，和昨天恰恰相反，因為作業沒寫完。

　　早晨我依舊像在學校一樣，晚晚的`起了床，晚晚的穿上衣服，也是洗完漱就吃飯。我晚飯我就瘋狂的開始寫作業，寫了半天才寫完一張數學報紙，一共有兩張呢！所以我又快速的寫了半天，終于寫完兩張報紙了，我休息了5分鐘后就給自己打起了勁兒，“加油！加油！加油！”，又開始拼命的寫作業，這一次是抄概念，雖然只是抄但，我們班差不多所有同學都不喜歡抄概念，快到晚上了，我就加速，“終于寫完一個了！”我大喊，說著我又寫完了2個。

　　寫完以后我就開始完成每日作業，才剛完成一點，放學的弟弟就回來了，他也開始瘋狂的寫作業，可是我總是寫不完。

　　吃完晚飯后，我就開始看電視，因為晚上光暗，不適于寫作業。弟弟去一層找張晉寧玩兒，姐姐去三層找奶奶和堂弟玩兒，而我和媽媽在二層看電視。看得正過癮我就忘了弟弟和姐姐走了，我問媽媽：“我姐姐和弟弟去哪兒了。”媽媽回答：“你忘了嗎你弟弟去一層找張晉寧玩兒，你姐姐去三層找奶奶和堂弟玩兒了。”我就記起來了又開始看電視。

　　今天真悲哀作業寫不完就是悲啊！

寫作業的日記大全3

　　“你怎么還沒寫好作業？也太慢了吧，人家都在看書，刷自己家里的題了，你一個字還沒動，到底想干什么？”

　　每當聽到這樣的話時，我真的想為自己辯解辯解。

　　老師每天布置了那么多作業，而且還那么難，怎么做得快？

　　即使那些做快的人，也不一定做得很好呀。圖快，欲速則不達，做起來一大堆錯誤，還要被老師罵重新做，還不如做慢一點，直接一次性過關，老師要的'是準確率而不是速度，所以我才寫得慢。

　　老師還說了，做題的時候要多思考，想出了一種解題方法還不夠，要兩種三種，如果能再想出幾種就繼續想。我是在那里耐心地琢磨，想找到解題的技巧。

　　老師還說，想不出來時，可以休息一下繼續想，要勞逸結合，吃點東西補充能量，慢一點對大腦恢復有好處。

　　有一次，我一直在想更簡便的解題方法，想到了9點多，第2天把作業交上去，老師說我的解題方法好，受到了表揚，這就是所謂的“慢工出細活”。

　　我們一天都在寫作業，我一整天就是兩點一線：學校，家里，學校，家里。學習壓力太大，受不了了，所以作業寫得慢也是情有可原的。

　　老媽請不要怪我作業寫得慢。

寫作業的日記大全4

　　課上，丁老師先朗讀了孫旭陽的日記，大意是孫旭陽放學回家摔開書包，扔掉小包，甩掉鞋子，踹開房門，拿了一瓶菠蘿酒，暢飲完就與作業展開殊死的斗爭。

　　丁老師說，讀了這篇日記，發現孫旭陽和作業有很深的仇恨，作業就像他的大仇人。丁老師接著說他以前教的那個班，有一個叫夏宇的學生，在日記中寫他放學后是這樣子的——回到家里，不急著寫作業，而是搬張小桌子放在陽臺上，到廚房炸兩個雞蛋，倒杯牛奶，弄兩塊餅干，然后開始悠閑地品嘗，享受著美妙的下午茶時間，之后才開始帶著愉快的心情寫作業。

　　丁老師說，寫作業時像夏同學這樣帶著愉快的心情才能寫好。像孫同學那樣，急吼吼的，作業怎么能寫得好呢？聽到這里全班同學都笑噴了。丁老師還說，他在報紙上看到有位科學家，他用兩杯水做了個實驗。他對其中一杯水狠狠地夸贊一番，對另一杯水狠狠地罵一通，結果被贊美的'那杯水放在高倍顯微鏡下觀察，水的分子結構呈現笑臉形狀；被罵過的那杯水放在高倍顯微鏡下，水的分子結構呈現哭臉。可見，人的情感也影響著物體的情感，所以我們做什么事情都要帶著熱情去做才能把事情做好！

　　通過今天這節課，我明白了做任何事都要有個愉快的心情。

寫作業的日記大全5

　　流星，我現在最傷的是濤濤做數學作業不愛打草稿，所以等他把作業做完了后，那一頁也變成重“傷員”了，大半是改正貼。

　　昨天又才重申他們倆：如果再不打草稿，錯了的話，就用本子把整個題抄下來做，錯幾個就抄幾個。哎，孩子越大越難教了。

　　其實作為全職太太，有時真的很失落，可我那個當老師的一個同學曾和我說：也想辭職不干了，說太累了。那時心里挺高興，畢竟我們也有別人羨慕的一件事呀。

　　小杰，玩魔方是一個好愛好，但因此影響了學習，影響了作業的質量，那是不可取的。阿姨也來嘮叨了。

　　“以后，我要踏實認真學習，上課專心聽講，作業認真完成，作業完成后自己仔細檢查，多動腦筋，要有刻苦鉆研的精神。”相信小杰一定做得到。

　　很久沒這樣認真的檢查你的.作業，因為覺得你大了應該為你的作業負責，每天象征性的看看有沒有做完就簽了字，今天是很認真的檢查你的數學練習冊，竟然錯了好多道題，很是生氣，批評了你我知道你已經意識到了，因為從你的日記已看出你改正的決心，媽媽相信你一定會端正學習態度并能認真細心的完成作業！

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