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一天將要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的讀《笑貓日記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《笑貓日記》有感1
我最喜歡讀的書是楊紅櫻寫的《笑貓日記》。它就像一碗雞湯，很鮮，很溫暖。書中的故事有的讓人開懷大笑，有的讓人淚流滿面，有的讓人陷入沉思……在《笑貓日記》中，我似乎品嘗到了人生百味。
幽默風(fēng)趣的老老鼠、智慧的綠毛龜、與眾不同的`笑貓、為人而獻身的公爵……太多太多的故事、太多太多的感動。也許沒有華麗的語言，但是它卻有動人的瞬間。《笑貓日記》總是讓我去看一遍又一遍。也許這只是一個故事，卻又是那么的真實，仿佛生活中似乎就有這么一直智慧的、與眾不同的貓躲在某一個你看不見的角落，朝你微笑愛、大笑、皮笑肉不笑愛。 笑貓，智慧，而且百折不撓。為了虎皮貓，他走遍了千山萬水，遇到了各種危險，但是，他心中有一個信念：找到虎皮貓，治好虎皮貓的耳朵。因為信念，笑貓才有了勇氣與決心，平凡的貓才能創(chuàng)造奇跡。
笑貓也很有愛心。在想辦法治好虎皮貓的時候，他遇到了雨櫻——一個被疾病折磨的痛苦不堪的女孩。他耽誤了一些時間尋找方法，守在雨櫻身旁，不讓死神帶走她。最后，雨櫻活了下來。 翻開《笑貓日記》，想必你會懂得許多許多……
讀《笑貓日記》有感2
在這次寒假中我看了一本《笑貓日記》這本書。暑假，馬天笑先生把馬小跳、唐飛、張達、笑貓和毛超送到了張達的外婆家。他們看見了巨人阿空。馬小跳他們四個歡天喜地，笑貓也很高興。他們一起摘桃子，一起玩高興極了。
一天，巨人阿空看天氣很陰，就讓馬小跳他們很早起來摘桃子。過了一會兒他們把桃子摘完了，一場驚天動地的暴風(fēng)雨來了。
過了幾天馬天笑先生把杜真子也送來了。還發(fā)明了一個游戲，叫冰鎮(zhèn)人這個游戲的規(guī)則是這樣的：在一個浴池里放很多冰涼的水，然后再進去，誰待的時間最長，誰就贏了。就這樣一個暑假過去了。
馬小跳說：“這個暑假是最開心的一個暑假了！”
馬小跳有快樂的假期，我的寒假假期也過了一半，也該曬曬我的假期生活了。
我期末考試考得不理想，因為我考試閱題不認真，在寒假我一定要克服這個困難。所以我每天非常認真的寫作業(yè)，尤其是在閱讀數(shù)學(xué)題目時更加小心翼翼，恐怕拉掉一個字，而且還把關(guān)鍵的字畫出來或圈住，以便更加引其我的.注意和把握重點，把題目讀懂以后才下手寫答案，寫的作業(yè)非常漂亮。
最讓我高興的是我學(xué)會了下方便面，爸爸媽媽不在家時我學(xué)著下方便面。下方便面的步驟是先燒水，再把方便面打開放作料，然后把燒好的水倒進去就OK了。我一步一步的很謹慎地操作，學(xué)得非常認真最后終于學(xué)會了。
在這幾年的假期中，這一次是我最有收獲的假期了！
讀《笑貓日記》有感3
《虎皮貓，你在哪里》這本書很有趣。是楊紅櫻寫的。
我和它怎么交上朋友的呢？有一次，學(xué)校里開了一次書會，在書會中看見了《虎皮貓，你在哪里》，于是我買下了它，我回到家一看啊！這本書好好看哦！于是我每天看十多頁，所以才和《虎皮貓，你在哪里》交上了一對好朋友。
最有意思的是，笑貓三次尋找虎皮貓的經(jīng)歷，有一次那只笑貓為了去找心中的虎皮貓，爬到老高老高的煙囪上，可是那只虎皮貓很狠心，把笑貓從煙囪上推了下來，把笑貓的`腿摔斷了。
可是笑貓卻不管，它還是堅持找自己心中的虎皮貓。第二次笑貓來到了紅頂別墅，碰見了雪兒和虎皮貓。那只虎皮貓生氣時在床鋪上跳來跳去，畫出了一幅名揚中外的梅花圖，開了一次畫展，可是笑貓覺得這只虎皮貓不是它心中的虎皮貓。
第三次，笑貓決定到鐘樓的地方去尋找虎皮貓，在鐘樓它發(fā)現(xiàn)了一只文靜的虎皮貓，不知這只虎皮貓是不是笑貓要找的那只心中的虎皮貓。但這只虎皮貓可以給人們和動物們帶來祈福。啊！你就是我費了九牛二虎之力找到的那只虎皮貓。
笑貓經(jīng)歷了千辛萬苦，終于找到了虎皮貓。笑貓真勇敢，冒著生命危險去尋找心中的虎皮貓。
讀《笑貓日記》有感4
暑假里，我讀了一本《笑貓日記》，深深地被故事吸引，打動。
笑貓的孩子胖頭想學(xué)一項技能，于是笑貓帶胖頭去寵物學(xué)校。胖頭看到鉆圈很好玩，就想學(xué)鉆圈，可是學(xué)了幾天，教練非常嚴厲，而他總學(xué)不好，整天愁眉苦臉的，就不想學(xué)了。
一天，他聽到琴房傳來悠揚的琴聲，自己深深地沉醉在其中，于是決定學(xué)彈琴。那是一個美麗的鋼琴老師，在胖頭因?qū)W不好又想放棄時，老師告訴他，學(xué)什么都要堅持，有毅力，才能學(xué)好。在老師的鼓勵下，胖頭堅持每天練琴，終于彈出了優(yōu)美的樂曲，臉上露出了燦爛的笑容。
這天，他學(xué)琴回家，看到一個孩子總是圍著一棵樹轉(zhuǎn)圈，原來他叫寶寶，患有自閉癥。寶寶想學(xué)會笑，胖頭也希望它能像自己一樣做個快樂的'孩子。他和笑貓每天都堅持來和寶寶玩耍，幫助寶寶體會生活的快樂。慢慢的，寶寶的臉上出現(xiàn)了笑容，他的自閉癥好了。
胖頭的堅持不懈，刻苦練習(xí)使他學(xué)會了彈琴，而他的愛心治好了寶寶的自閉癥。所以在生活中，只要人人都有一顆愛心，遇到困難，微笑面對，堅持不懈，，就一定能克服困難，取得成功。
讀《笑貓日記》有感5
暑假里，媽媽去書店里買了一本我最愛看的《笑貓日記》。一回到家我就迫不及待的拿出來看，里面的人物有笑貓，有虎皮貓，有地包天，有球球老老鼠，有馬小跳，還有杜真子，這本書的作者是楊紅櫻。這本書主要講了綠狗山莊，綠狗山莊的男主人是一位雕塑家，笑貓是一只有思想的貓，說話經(jīng)常是用笑來表達的，它會冷笑﹑喜笑﹑微笑﹑皮笑肉不笑，它能聽懂人說的話，也能和別人交流，馬小跳最怕笑貓冷笑。虎皮貓是笑貓的.妻子，它溫柔，善良。
這本書可以讓我們能有思想，有智慧的學(xué)寫日記，我非常喜歡這本書，它給我?guī)韺W(xué)習(xí)樂趣的，楊紅櫻說過這樣一句話：讓智慧點亮童心，讓夢想點亮童年。
這是一篇《笑貓日記》讀后感，作者概括故事內(nèi)容簡潔清晰，能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點“讓智慧點亮童心，讓夢想點亮童年”。
不足之處：語句不通順，如“我非常喜歡這本書，它給我?guī)韺W(xué)習(xí)樂趣的”，應(yīng)改為“我非常喜歡這本書，它給我?guī)韺W(xué)習(xí)的樂趣”。
讀《笑貓日記》有感6
《笑貓日記》是一系列叢書，就像大家所熟悉的四大名著，不是一本書。《笑貓日記》系列的作者是楊紅櫻。
《笑貓日記——小白的選擇》講的是逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的幫助下，漸漸恢復(fù)了原來的模樣。貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別野區(qū)——櫻花巷，希望小白在這里找一戶好人家住下來。在這個蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場又一場的噩夢……閱人無數(shù)的球球老老鼠告訴笑貓，人是最復(fù)雜的動物，人通常只有一張臉，但有的人卻有兩張臉，甚至好幾張臉，所以知人知面不知心哪……陣陣寒風(fēng)中，在梅園的'蠟梅樹下，小白遇見了一位謎一樣的美麗女人，次次考驗后，她終于成為了和小白相依為命的女主人。
讀了這本書，我即為小白與女主人而感到高興，又為有些人感到慚愧!就拿此書中的《被拋棄的貴婦犬》一文來說吧。一只名叫心肝兒的貴婦犬被主人拋棄了，但他還是對主人那么忠誠，還愛主人，還想見主人。于是笑貓他們就帶心肝兒見主人。見是見到了，但主人對他愛理不理，因為他太老了，主人嫌他又老又丑、喜新厭舊，早已忘記了心肝兒曾經(jīng)帶給她的歡樂，忘記了自然界中生、老、病、死的規(guī)律，不光動物有生、老、病、死，人也一樣。
讓我們趕快開始行動，珍惜友誼，愛護生命、重視生命吧!
讀《笑貓日記》有感7
我讀了《笑貓日記》的這本書。什么孩子味？我?guī)е鴺O大的好奇心一口氣讀完了這本書，里面的神奇的故事深深地吸引著我。
一只神奇的烏龜，來到了孩子們的中間。因為他只有呆在有孩子味的地方生活，才能長身不老。可是現(xiàn)在孩子味的地方越來越少了，烏龜聞著氣味找到了馬小跳，唐飛他們的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜，烏龜一路聞著味兒來到了馬小跳的家。一個不同尋常的.假期就這樣開始了……這只烏龜在這個世界上至少活了幾千了，他的背上刻滿了像小魚兒一樣的甲骨文。不僅如此，這只烏龜還有神奇的本事，能聞出那些孩子身上有孩子味，懂得很多教育的理想。
有很多的媽媽經(jīng)常一談起自已怎么樣的調(diào)皮，就說個不停。豈不知這正是孩子的天性，是孩子味兒，才有童年的純真和快樂。烏龜大師說：“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的樣子。”如果打亂了這個次序，就會造成一些果子早熟，這些早熟的果子自己不豐滿，也不甜美，而且很快就腐爛。
多么希望大人們能明白，給我們更多的理解的寬容，讓我們在一個自由輕松的環(huán)境中，健康快樂的成長吧。
讀《笑貓日記》有感8
我讀了一本《笑貓日記》第19冊，會唱歌的貓，這一本書，我覺得挺好看的。
主人公二丫在清晨路上遇到了一位聾啞老人，看他的報紙好像連一個人都沒有買，為了幫助聾啞老人，二丫拜會說人話的鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說人話。然后，二丫幫聾啞老人用自己的聲音賣報紙。
二丫來到了醫(yī)院，二丫不知醫(yī)院是什么地方。二丫亂奔亂打地到了一個病房，病床里躺著一位‘美人’。“護士長,這位美麗的女人為什么睡了那么久呢？’’‘呯’二丫聽到聲音，急忙跑到窗簾后偷看。原來這位 “睡美人”有女兒依依的，那他丈夫呢？怎么沒出來陪他的妻子呢？答案出來了，原來早在一年前，他們一家三口去旅行的路上，發(fā)生了車禍，依依的爸爸因保護母女倆而死去。媽媽為救依依昏迷至今。依依每天放學(xué)后來醫(yī)院唱那凄涼的《魯冰花》，二丫的心同情了他，就努力的'學(xué)唱著《魯冰花》唱完，睡美人那細細眼線出了眼淚，睡美人醒了。
二丫用它的各種善舉教會了我們要用我們最誠摯的愛讓世界充滿溫暖。愛是一盞燈，為我們照亮前方。愛是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。愛是清早的露水，滋潤我們長大。
讀《笑貓日記》有感9
這本書是由楊紅櫻編寫的，主人公是一只很容易產(chǎn)生幸福的鴨子，她叫麻花兒，她所有的幸福都來自她對生活智慧的太低。她希望把每一分每一秒都過得很精彩。
麻花兒的思維就是把壞事變成好事。書中有這樣的一句話深深地震撼著我“心中有思念，也是一種幸福”。這句話讓我明白，原來幸福是離我們這么近的。這本書里還有很多這樣具有哲理性的語句，如“用心去感受大自然的神奇”，“如果有一顆感恩的心，幸福離我們就是這樣的近”等等，這些話語讓我明白了幸福的真諦，幸福就在自己的身邊，幸福就是這么簡單。
以前在我的'心中，幸福是有數(shù)不清的玩具、零食，能天天看電視、玩電腦，得到別人的寵愛，考試拿滿分。所以我覺得幸福有點遙不可及，自己一點兒也不幸福。可是現(xiàn)在我知道了，騎士幸福很簡單，身邊的每一件小事都會使人感到幸福，思念是一種幸福，感恩是一種幸福，給予也是一種幸福。麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予，她在給予的同時，也收貨了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會給予，讓自己給與的同時，獲得幸福感，我也會發(fā)現(xiàn)自己的幸福！
讀《笑貓日記》有感10
《笑貓日記》是一本關(guān)于一只貓引發(fā)的故事，笑貓日記讀后感300字。那只貓會笑：會奸笑，會微笑，會冷笑，還會開懷大笑······
我覺得笑貓是一只有主見、有思想的貓。最重要的是它有一種樂觀、向上的心態(tài)，不管遇到什么事情，它都會微笑著面對。致使我也被它的微笑感染了。
有一次，數(shù)學(xué)老師布置家庭作業(yè)，有一道題我不會，讀后感《笑貓日記讀后感300字》。本來準備先隔過去，等爸爸回家問爸爸，在等待爸爸的同時，我忽然想到了笑貓——笑貓遇到困難有退縮、動搖過嗎？最終，我學(xué)習(xí)笑貓的精神，解開了這道說難也不難，說簡單也不簡單的題。
昨天，體育老師測班里女生的一分鐘跳繩成績。那時我有些緊張，所以成績十分不理想——我最高成績是一分鐘188下，可昨天才跳125下。但我并沒有泄氣，因為我想到了笑貓，而是以高昂的斗志，在今天五年級的'跳繩比賽中，以160下的成績，結(jié)束了比賽······
笑貓的樂觀精神鼓舞著我，它會一直激勵我前進的！
讀《笑貓日記》有感11
在這個寒假里，我讀了《笑貓日記》系列里面的一本《孩子們的秘密樂園》。
故事一開始就講了翠湖公園要建一個馬戲團，馬戲團建好了，聽說西瓜小丑要來，小孩子們都很興奮，因為西瓜小丑是他們心目中最棒的'小丑，于是，小孩子要去看馬戲都紛紛跑向馬戲團，大人們很好奇，也跟著小孩子。可是，這里的馬戲就不是馬戲，西瓜小丑、動物明星、空中飛人這些好看的節(jié)目一個都沒有，全是歌舞表演，小孩坐不住了，大人卻看地津津有味。
后來，馬戲團的人知道了是因為西瓜小丑讓小朋友們都來了，所以馬戲團的人把它趕出了馬戲團，笑貓找到了西瓜小丑，讓它教它的三只貓寶寶，分別是三寶、二丫、胖頭，練習(xí)馬戲動作，經(jīng)過大家的努力，三寶學(xué)會了獅子戲球，二丫學(xué)會了空中飛貓，胖頭學(xué)會了小貓滾球，最后他們自己成功演出了馬戲，得到了小孩子的鼓舞和支持，同時也建造了只屬于孩子們的秘密樂園。
我最喜歡二丫學(xué)做空中飛貓那一段，因為二丫經(jīng)過了很多失敗與挫折，但它不氣餒，不退縮，堅持到底，終于成功了，我想我以后不管干什么事情，也要堅持不懈，那樣，學(xué)習(xí)也一定會成功的。
讀《笑貓日記》有感12
暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記—云朵上的學(xué)校》這本書。
這本書主要講述了初夏時節(jié)，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來了一個令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白的女主人蜜兒老師和它在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個謎，為了解開這個秘密，“我”和球球老老鼠秘密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中最終解開了關(guān)于蜜兒老師的謎團。
大人們只會逼著孩子們讀書、學(xué)習(xí)、再讀書、再學(xué)習(xí)，對孩子們幼小的心理造成了傷害，讓孩子們對讀書、學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦。云朵上的學(xué)校是一所充滿了魔法的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變的快樂無比。在云朵上的學(xué)校，孩子們可以自由自在的在草地上學(xué)習(xí)，蜜兒老師把大自然作為孩子們的課堂，讓那些不快樂的孩子也可以開心地“玩耍”。讓孩子們可以在玩兒中學(xué)，在學(xué)中玩，在學(xué)習(xí)中充滿了歡樂，孩子們都喜歡上了讀書。可是孩子們究竟是怎么來到云朵上的`學(xué)校的呢？隨著“我”和球球老老鼠的進一步探究，一個個驚人的秘密漸漸浮出了水面……
《云朵上的學(xué)校》是一本非常好看的書，看了之后保證你們會有很多的收獲。希望大人們也可以讓我們像在云朵上的學(xué)校那里似的在快樂中學(xué)習(xí)成長。
讀《笑貓日記》有感13
幾天，我看了幾本很有意思的書——《笑貓日記》叢書。這幾本書的主人公是笑貓。
難道貓也會笑嗎？我看到這書的題目，自言自語道。相信你們也這樣想過吧。看過書，我才知道，這一只貓可不是一般的貓，不但會笑而且會很多種笑。在它高興的時候，大笑；憤怒的時候，狂笑；無可奈何的時候，苦笑；發(fā)威的時候，獰笑；看不順眼的時候，嘲笑……
笑貓它人緣可真好，有許多好朋友，有滑稽的“地包天”；有老奸巨滑的“老老鼠”；有帥氣的“帥仔”；還有能聞出孩子味兒的“神龜”等。
笑貓是一個正直、善良的好寵物。有一次，大霧天氣，偵探笑貓和地包天去翠湖公園玩。碰到了保姆狗老頭兒，地包天問：“怎么不見帥仔？”老頭兒緊張地說：“霧…。霧太大了，帥仔丟……丟了。”大家臉上顯出急切的樣子。找了好久，大家找到了帥仔，可保姆狗老頭兒卻不見了。笑貓問帥仔：“是誰把你關(guān)在這的？”帥仔說：“我和保姆狗老頭兒玩捉迷藏，它讓我在山洞里數(shù)一百秒，然后找它。可我進來了，就出不去了！”哦，怪不得老頭兒溜了，這又是它的.陰謀，要不是笑貓碰見它，老頭兒的陰謀，又要得逞了！在《保姆狗的陰謀》中，笑貓把保姆狗的陰謀，一次又一次地揭穿，真是個名不虛傳的偵探；在《塔頂上的貓》中，笑貓又感情用事……。
五年級:楊冠洲
讀《笑貓日記》有感14
《笑貓日記》是楊虹影姐姐寫的，她通過《笑貓日記》開發(fā)了自己的想象力，寫了生動有趣的小故事。然而，這些看似有趣的故事卻隱藏了一些真相。
在笑貓日記系列里，我最喜歡笑貓。笑貓是一種特殊的貓，很多情緒都是通過笑來表達的。他會笑，會冷笑，會狂笑，會做鬼臉，會嘲笑，會苦笑，只會用自己的絕活笑。笑貓是只有思想的貓。他相信性格會改變一切，決定命運。他喜歡觀察人。他知道世界上除了人以外的.所有語言，他能聽懂人的話。笑貓喜歡兩個人，就是馬小跳和杜真子。《笑面貓》還有兩個最喜歡的人，就是馬小跳和杜真子。兩者對笑貓都很重要，不能相提并論。
小貓很有幫助。他幫助想變成人的猴子逃離虐待小動物的壞人。他幫助“蛙力”，躲過了兩個靠“蛙力”的痛苦賺錢的壞人；他還幫助《綠狗山莊》里所有的狗從狼性野心的雕塑家那里跑出來。他還幫助泰迪逃離抓泰迪的壞人。
笑貓也有一個很美好的家庭。他有一個胸懷寬廣的妻子“虎貓”，還有三個可愛的孩子，分別是“會唱歌的貓二丫”、“天才鋼琴家的搭檔胖頭”、“搜救貓三寶”。
在我的印象中，笑貓永遠是一只善良樂于助人的貓。
讀《笑貓日記》有感15
在一個炎熱的下午，我坐在椅子上無所事事，心里想著應(yīng)該做點什么事兒呢！我在書架上漫無目的的尋找著，咦！《笑貓日記》，這本書是媽媽什么時候給我買回來了的，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢，這是我一直都想著要看的書。
于是我聞著新書的味道，津津有味的認真的閱讀起來......
看著書名，以為是有誰在笑話小貓呢。其實不是，書中講述的是：主角“笑貓老弟”，是一個名字，它實在是很想知道一個問題，為什么世界上的屬相中有屬狗，屬雞，屬虎。怎么就沒有屬貓的呢？它想啊想啊，心中的疑惑總解決不了。
還有“球球老鼠”也是我喜歡的主角之一，它和“笑貓老弟”是一對很要好的朋友。“笑貓老弟”很天真，也很聰明，它總想要把自己的疑惑去解決掉。于是它去請教他的好朋友“球球老鼠”，兩人一起來到圖書館，先是找到一些有關(guān)書籍，然后然后兩人就開始認真的查閱起來，他們翻啊翻啊，突然，“球球老鼠”在其中一本書中找到了一張性格地圖，大喊道：“貓老弟，快過來”。兩人順著地圖里的指示，找啊找。終于在地圖的'一個不起眼的角落里找到了屬貓人，里面詳細的介紹著“笑貓老弟”的心中疑惑。
這本書的作者——楊紅櫻，也是我喜歡的作者之一。從這本書中，我讀到了友誼，讀到了持之以恒，讀到永不放棄！這就跟我們現(xiàn)在一樣，要堅持學(xué)習(xí)，才能學(xué)到知識！
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