一天就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的四年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1

　　X月X日 星期五 雨

　　星期五下午，我們學校舉辦了一場特別的義賣會。

　　活動開始了，我先在班里逛了逛，挑了一本《土耳其尋寶記》，看見黃曉楠他們幾個高呼著我們班的口號：“愛心義賣，幸福常在！”前面還放著個捐款箱，我把代表我心意的10元錢投進了捐款箱里。

　　我出了教室，打算去別的班走走，看一看有什么適合我的書，魚食，我走進了四年（4）班教室。里面的書豐富極了，都是些兒童文學類的.書。我一眼就看到了一本我很喜歡的書：《查理九世——厄運水晶頭骨》我當機立斷捐了十五元，拿了書，去到了五年級課室。

　　五年級的義賣攤位就更多人了，到處都貼著三個大字：大甩賣。這個活動可好玩了，每本書都只用三元，我買了幾本書后，心滿意足地回到了教室。

　　義賣會真有意思，不僅能得到好看的課外書，還向山區兒童獻出了自己的愛心。

四年級日記 篇2

　　在數學王國里，約等于和小數點是堂兄弟，約等于是堂哥，小數點是堂弟，由于有了小數點，約等于便很少用了，所以，約等于便嫉妒起小數點，并把小數點綁架了。由于小數點不見了，數學王國便亂套了，比如，3.4變成了34，1.0001變成了10001!，人們也紛紛向數學王國投訴，說：“面包由3.41元變成了341元，打印從0.31元變成了31元……”，這時，約等于便自告奮勇地跑到國王前，說讓充當小數點的位置，國王采納了這個建議，但約等于上任后不久，又有人來投訴了：“有個國王要打某個敵人目標，距離是1345.63千米，用約等于算就是1346千米，不但沒打中，目標反被對方擊中了，要在床上養傷一個月!，所以國王便把約等于辭掉了。約等于看自己不但沒”有把事情辦好，反而辦砸了。便把小數點放了出來，小數點便去國王那告狀，國王便把約等于送入了監牢，約等于在監牢里感嘆到：“嘆，真是自食其果呀!”其實約等于并不是沒有用，約等于也可以補上小數點不足的地方呀，比如：0.31可以約等于0.3元，沒有了那一分錢，人們就好給錢，好找錢了，所以小數點和約等于同樣重要，都是缺一不可的`。

四年級日記 篇3

　　今天早上剛醒來，我就打開電視，正在這時不知不覺臺就調到了山東衛視，現在正在播出《天下父母——兒子搶銀行》，屏幕上現在顯示的畫面是一位老爺爺抱著他的孫子跪在地上，剎那間，我就被這個畫面給吸引住了。真是不看不知道，一看嚇一跳啊!圖中的孫子名為陳顯揚，當天下班，由于媽媽買了些櫻桃喂給小顯揚。沒想到櫻桃卡住了氣管。家人立即將小顯揚送到杭州醫院，幸運的是櫻桃已成功取出，可由于卡住的時間太長，小顯揚缺氧，在監護室里整整治療了一個月。家里的所有積蓄都花光了，因此，媽媽也離家出走了。

　　迫不得已，小顯揚的父親哭著拿著菜刀到銀行去，最終被判刑3年。看完這個故事，我真的很震驚，也很為這個父親感到了不起。一個可以為了自己的兒子，不惜付出一切代價的父親，值得我們為他豎起大拇指。而小顯揚的媽媽卻一走了之，不顧自己的兒子安危。這算什么媽媽!因此，我又想到了我的媽媽，想起我的.媽媽，我真的覺得小顯揚的母親和我的母親相差真的太大，因為，即使我到了生命的最后一刻，只要媽媽還在，她就一定會陪我到最后一刻的。

四年級日記 篇4

　　時間是生命的組成部分。時間是無形的，卻是十分珍貴的。

　　時間流逝的'很快，它能讓你不經意間白發滿頭，讓你后悔莫及。

　　魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我們總抱怨時間過得真快，卻不知是自己虛度了時間 。

　　“什么時候 賞花呢?”“來日吧!”

　　“什么時候游湖呢?” “來年吧!"

　　“什么時候工作呢?” “來生吧 ”

　　我們總是推移時間，“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們為什么不抓緊點滴時間學習，給以后的自己不留下任何遺憾呢?

　　時間過的很快，我們更要惜時如金。

四年級日記 篇5

　　自從媽媽向我推薦楊紅纓阿姨的《笑貓日記》叢書后，我就迷上了它。

　　每次買來新書，我都會迫不及待地讀起來，隨著書中的人物一起歡笑、一起悲傷，一口氣看完，才覺得過癮。之后，我會帶著新書到學校與小伙伴一起分享閱覽。這一套叢書共有八冊，每一冊的故事情節都很生動，很有趣。也許是因楊阿姨曾是一名小學教師，她了解我們的童年世界，所以筆下的人物、語言、心理充滿了童趣，很容易理解，同學們特別愛看。在這些冊書中，我尤其喜愛其中的《虎皮貓，你在哪里？》這本書。它主要講述了笑貓為了找尋虎皮貓，踏上了艱辛曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是，一場場誤會和一個個故事，就在夏末初秋的'日子里接踵而至，經過重重努力，最后，終于在一座古老的鐘樓里找到了虎皮貓。這則故事讓我感受到虎皮貓不怕艱險的精神，很值得我們學習。

四年級日記 篇6

　　20xx年7月7日 星期三 天氣：陰

　　午飯后，我順手拿起書桌上的一本《快樂作文與閱讀》，像往常一樣開始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎》映入眼簾，失敗還會有獎？我帶著滿腹的疑惑迫不和待地看下去。

　　這篇文章講的是一個小男孩，他看到媽媽發表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網上，不時地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終于，有一篇被留用。可是，那篇文章最終還是沒有通過終審。男孩的情緒異常低落。就在這個時候，他得到了一個獎品——他夢寐以求的漫畫書。媽媽告訴他：“這是失敗獎。”獎勵他勇敢地向媽媽挑戰，又勤奮地練習寫作，作文取得了很大的進步。后來，媽媽常以頒發“失敗獎”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的學習和生活漸漸變得精彩紛呈，面對失敗也更多了份勇氣和自信……

　　其實，在我們的學習生活中，經常會有一些退步現象和失敗的經歷，這時，家長不是大發雷霆，就是嚴厲訓訴，要么就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的'男孩，他非常幸運，有一位睿智的媽媽，能在他的失敗中看到他的努力與進步。

　　記得小學三年級時，我參與了小新星英語組織的朗誦競賽，雖然我把競賽的內容背得滾瓜爛熟，但最后還是沒有進入復賽。知道成果后，媽媽那責怪的表情，老師那失望的眼神，同學們那訕笑的目光……唉！當時我多么希望有人能給我一個小小的撫慰，能肯定一下我付出的努力，能給我一句鼓勵的話語……

　　前不久，小新星英語組織了新一屆的朗誦競賽，老師和家長都想讓我參與。可想起前一次的失敗，我的心里直打鼓，實在沒有信心再參與一次了。

　　我一定要把這篇文章拿給媽媽看看，以后當我再次遭遇失敗時，也許媽媽就能和我一起面對，至少不會再有暴風雨襲擊了吧。

四年級日記 篇7

　　春節期間，讓我難忘的事有許多，但我感觸最深的是第一次包餃子。

　　除夕的晚上，看完春節聯歡晚會，媽媽就拿出事先準備好的餡兒和皮兒，和爸爸一起準備包餃子。

　　看著他們包的那一個個胖乎乎的餃子，我覺得挺好玩，不由得有些心動，也想親自包一個試試。

　　我先拿起一張餃子皮兒，用左手托住。然后用右手夾上滿滿一筷子餡兒，放在皮兒中央。再把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏。不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側面鉆出去。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄氣的皮球，一屁股坐在沙發上。

　　媽媽看到我灰心喪氣的`樣子，好像摸透我的心思，走過來，對我說：“佳駒，是不是泄氣？”我點點頭。“來，我教你！”說完，媽媽便拿起一張餃子皮兒，給我做示范。看著媽媽一個一個嫻熟的動作，聽著媽媽耐心細致的講解，我明白多，也有信心，便重新振作起來。

　　我學著媽媽的樣子，先把皮兒托在手心上，輕輕地夾起一小筷餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個小巧玲瓏的餃子包好。我照著這個方法一連包好幾個。而且越包越好，越包越熟練。

　　這時，媽媽說：“水開，開始煮餃子啦！”我興奮地幫助媽媽就把餃子放進鍋里。

　　過一會兒，餃子熟，媽媽給我盛一碗。我津津有味地吃著自己親手包的餃子，心里說不出地高興。