忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的支教的日記，希望對大家有所幫助。

支教的日記1

　　因為上午一直下著大雨，考慮到學生們的安全問題，我決定取消今天上午的教學活動。午后雨停了，天氣也變得風和日麗而且少了些許暑熱，我便電話通知了學生們于下午三點到五點在九龍活動室進行我們的`教學活動。

　　第一節課時我給學生們講了日常問候用語的英語表達并溫習了昨天在動畫片中孩子們學到的簡單表達方法，學生們的記憶力很好，記得非常快。第二節課時，我給學生們講了一些新的內容。整個下午的教學活動進行的順利而快樂。

支教的日記2

　　再過十幾分鐘我們就要宣布新校長了，今天的一切都應該用驚險來形容。

　　早上我咨詢過指導老師去六三班聽楊老師的課，她的'語速真的很快，她講課比較注重考點訓練，整節課下來就是很清晰，但與我們班的情況不同的是我們班的學生的水平比較好，回答問題起來也比較能夠按照老師設置的問題作答，并且基本都能答到點上，她們班就是需要老師多加引導，在同一個問題上換很多種不同的問法去提問。課后，我和楊老師也交流了一下，她說課堂時間太有限了，有些課文并不能講得面面俱到的，抓住重點去講并且學習語文最終還是要落實到寫作能力上，所以她的課上會相應地設置了一些練筆練口的機會。

支教的日記3

　　湯老師來支教學校看望我們，給我們帶來炊具的同時還送上暖人的關心與問候，林老師也打了幾個電話尋問我們，朋友也紛紛致電來信，心中頓時覺得暖暖的，我們的一舉一動都緊密地牽動著學校老師、朋友的心，我們幾個決定鼓起信心，再去向校長爭取機會！

　　白天，我們在宿舍看教材，相互討論，偶爾寫寫日記、感想之類的'，看著手表度著下一餐的吃飯時間，宿舍的你，宿舍的我有什么零食都拿出來分享啦，其樂也融融。

　　累了，晚上睡得特舒服。不再有心理落差，一切都以淡然的姿勢的面對，以積極樂觀的態度去迎接新的一天吧。

支教的日記4

　　安徽師范大學赴上海義務支教（金山區）的暑期社會實踐：今天是我們活動的最后一天，時間過得很快，覺得剛剛了解了這些可愛的`孩子，轉眼間便要和他們分別了，有那么一點不舍。最后一次教學活動我帶著學生們來到九龍活動中心的老年活動室，這里有許多健身娛樂的老人，我讓學生們和爺爺奶奶們一起玩并讓孩子們把平常叫他們的英語表達說給爺爺奶奶們聽。他們說的很好也能夠靈活地學以致用，這樣我們這次的教學活動任務也算圓滿完成了。

　　活動結束后，我把孩子們送到他們家的小區門口并和他們說再見，

　　這些天的活動讓我體會到了快樂的滿足感，真心希望這些快樂的孩子們能快樂的成長。

支教的日記5

　　今天給分配了教學任務。帶五年級的漢語。今天有一件讓人感動事：深深觸及了我們支教老師的心。和我一起的'孫老師收到了一封來自班里孩子信。這樣寫的：

　　放學時 有個女生問我 老師" 你們能不能留在這兒教我們 " 我說"周末嗎" 她說"不是 是一輩子 "……~（≧▽≦）/~每次都想我們來支教，給孩子帶來了知識。是不是也給他們留下了小小的心靈的傷害。唉…

支教的日記6

　　六點半，太陽下山了，天卻還沒黑，一彎新月已經掛在山的斜上方。

　　走在操場剛剛鋪就的小路上，看看身邊長滿的荒草，操場還沒建設完，廁所在操場的另一角。

　　學生都已經離開了校園，環境一下子靜了下來。一天的忙碌勞累感覺順著腳底板溜走，深深地呼吸了幾次，去廁所的腳步也變得輕快起來-------憋不住了。

　　回來弄一點粥，吃一點剩菜，挺好的'。覺得生命中吃不是那么重要，營養夠了就好。沖一杯老婆準備的枸杞大棗茶，渾身暖暖的。

　　今天決定早睡。想想此時老婆在嘮叨叫孩子泡腳了吧，我翹翹嘴角，把腳丫子伸進溫水里。

支教的日記7

　　今天是我見到學生的第一天，有點緊張，昨晚1點鐘才睡著，我腦子里始終在想著明天對學生講的第一番話。早上被嫂子叫醒，吃了很美味的粥就坐公車去學校了。我是第二個到辦公室的，最先到的.是一位小女孩，原來她是李老師的女兒，我問了一下，很巧她是六一班的，這是我第一個見到的學生，她幫我剪了一下紙，也順便聊了聊班里的情況。

支教的日記8

　　安徽師范大學赴上海義務支教（金山區）的暑期社會實踐：今天天氣很好，我帶著學生們來到金山區的城市金色沙灘，沙灘上有各種游樂設施，學生們玩得十分開心，我也一步不敢遠離他們，生怕他們走遠了找不到。大約到下午六點多，我帶學生們回到九龍活動中心，學生們跟隨家長們回家了。

　　之所以帶他們出去玩是覺得孩子們平常上學的時候就挺累的了，如果放假了還讓他們一直學習未免太嚴厲了，所以我們的.活動半教學半娛樂，孩子們學得開心也玩的開心。

支教的日記9

　　安徽師范大學赴上海義務支教（金山區）的暑期社會實踐：活動第三天，教學活動如期進行。第一節課時我給小朋友放了一部中英文字幕的動畫片，片子講述的是面對困難要勇敢面對的勵志故事，小朋友們看的津津有味。第二節課時我引導學生們記憶動畫片中一些常用的`英語表達，孩子們都十分地聰明，一學就會，而且通過有聲有色的畫面展示，學生更樂于接受這種授導方式，在娛樂的同時又能夠學以致用。通過這次授課，我體會到作為一名合格的教師，應該積極采取學生喜聞樂見的方式進行授課，這樣才能達到理想的教授目標。

支教的日記10

　　今天，是我們義務支教的第一天，氣溫在35度以上，可隊員們似乎已經感覺不到天氣的燥熱。從一個個孩子的眼神里，我們看到了陣陣清涼。那些是我們平時無法感受到的，一種渴望而又迫切的純真，總是在他們眼里閃爍著……

　　記得在教英文單詞的時候，看著他們積極回答問題的樣子，我想到自己的孩提時代，同樣的渴望與追求放在了不同的環境，結果竟是如此的不同。看著他們被太陽曬得越發黝黑的皮膚，小小的個子，好幾次我都錯把他們當成是未滿十歲的.孩子——里面有十二歲、十三歲甚至更大的孩子，可是他們還只停留在小學的教育水平中……

支教的日記11

　　6:25,日出。

　　山里的日出和城市里的日出沒什么區別，只是把紅日下面的摩天大廈換成了靜默厚重的群山。起伏的山脊在霧靄中變得十分柔和，山峰上的樹影仿佛山的細密的'頭發，比我的頭發細密很多。

　　山里的空氣讓我多了個深呼吸的習慣。哎，要是如此能固發生發就更好啦。

　　今天五節課，想想課上要讓那四十多個歡蹦亂跳的小泥鰍排好隊，不禁頭痛得苦笑。小學生廣播操還沒有學完，教下去更難，小子，加油吧！

支教的日記12

　　我們的教學活動在九龍活動中心如期進行。這次教學活動中我組織了一次課堂討論活動，主題是“小學生應該怎樣學得更獨立”，學生們發言很積極，有的說應該盡量自己的事情自己做，不讓爸爸媽媽為自己擔心，有的說應該聽爸爸媽媽的話并能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情…….

　　總而言之，通過這次討論，學生們對于小學生的獨立問題有了一個初步的了解。然后我給學生們介紹了歐美國家小學生是怎樣一步步學會自己獨立的事例，我覺得獨立是孩子們成長過程中必然要學會的'一項技能，讓孩子們多了解一些這些方面的事情有利于他們的身心成長。這也是我進行這次活動的目的及意義所在。

支教的日記13

　　十四號進行了首次趣味活動。于上午九點，我們在九龍活動室進行了一次英文拼圖會意活動，本次活動意在讓學生在活動中感受趣味的同時能夠對英文有初步的感知和認識。

　　活動一開始，小朋友們爭先恐后地參與，一個個興趣十足地把凌亂的英語的英語字母拼做各種可愛的圖形，這些圖形的'背面是各種日常生活中遇到的簡單的英文單詞，通過這次活動，小朋友們不僅能體會到團體合作的寶貴精神，還能夠學到許多生活中有用的英語單詞和表達。

支教的日記14

　　窗外，是蒼翠的綿延的群山。

　　坐在窗前，吹著清甜的山風，手邊一杯清茶。時已過午，知了仍在鳴叫，綠色滿眼的`核桃樹在風中搖曳，葉子被風吹過發出輕柔的沙沙聲，累累的果實在葉子縫隙間若隱若現。這份初秋的恬美，讓我本有些浮躁的心不由自主地沉靜下來。

　　這里比我想象的山區小學要好很多，熱情樸實的校長和同事對我的關懷更讓我離家的情緒淡化了不少。在接下來的一年里，我將和他們一起去完成這所美麗的山村滿族小學的教學工作。

　　明天，我將開始新崗位的忙碌。----一至五年級所有教學班的體育課及課間活動。

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