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已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)日記1
暑假生活豐富多彩，在這愉快的暑假中我們可以在圖書館里貪婪地讀書，可以約同學(xué)一起去做有意義的活動(dòng)，還可以和家人一起去游覽風(fēng)景名勝。這次，我就和媽媽，姥姥去春城昆明游玩了。
我們到了昆明，去的第一個(gè)景點(diǎn)就是那里的旅游勝地―――石林。我格外地高興。我看看地，地顯得格外鮮艷；我看看天，天顯得格外得藍(lán)；陽光也仿佛更加燦爛。
我們先去了大石林。哇！這里的石頭好多呀！樣子也多種多樣，似乎比黃山的石頭還神奇呢！在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們也認(rèn)識(shí)了不少石頭，每一個(gè)神奇的石頭幾乎都有一個(gè)美麗的傳說。讓我先給你介紹一個(gè)吧！
在云南，*叫阿詩瑪，男生叫阿黑哥。因?yàn)閭髡f在很久以前有一個(gè)叫阿詩瑪?shù)南膳偷厣系囊粋�(gè)凡人成了朋友，而天上有一個(gè)叫阿黑哥的神知道了。天條是他定下的，天條上寫著仙人不能和凡人在一起。于是他就想盡辦法把他們倆分開，最后索性把那個(gè)凡人霹死。其他天神知道了就把他打下了凡間，變成了一片石林。而阿詩瑪因犯了天條，也變成了石頭立在了石林的正中央。現(xiàn)在再看阿詩瑪石，覺得這個(gè)石頭真的`好像一個(gè)亭亭玉立的姑娘啊！
眺望遠(yuǎn)方，我又看見湖中央有一個(gè)紅色的石像。聽導(dǎo)游說那個(gè)石像叫“雙槍老太婆”。整個(gè)石像用朱紅色為代表色，大概是表示此處是鮮血染紅的意思吧！二十五點(diǎn)八米高的石像站在廣場遠(yuǎn)處也清晰可見。只見她傲然而立，頭發(fā)盤著，威風(fēng)凜凜地站在那里。有皺紋的臉上絲毫看不出她的蒼老，反而顯得精神抖擻―――眉毛微翹，雙眼炯炯有神，凝視遠(yuǎn)方。腰帶里插著兩把*，一只手握著一把*的柄，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)，防備敵人的進(jìn)攻。
看完了石林的美景真是讓人驚嘆不已，大自然真是無奇不有，這樣形象的巨石都能創(chuàng)造出來。這次旅行，不僅讓我更加親近，了解了大自然，也讓我見證了大自然的鬼斧神工。
四年級(jí)日記2
09月20日 星期二 天氣：晴
老師是非常辛苦的。白天要給學(xué)生們上課，夜晚還要給學(xué)生們修改作業(yè)。寫字手寫疼了還是繼續(xù)寫，嗓子喊疼了還是繼續(xù)喊。我們常說道：“老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，辛勤的園丁用知識(shí)來澆灌祖國的花朵。”
今天，我就來體驗(yàn)一下當(dāng)老師。我的弟、妹……當(dāng)學(xué)生。我學(xué)著老師的樣子，穿著像老師穿的端莊的`衣服，鼻梁掛著一副眼鏡，手上拿一根教鞭和課本。精神抖擻地走上“講臺(tái)”叫了一聲“起立”，同學(xué)們站了起來說：“老師您好。”我親切對同學(xué)們說：“同學(xué)們好。”于是，我開始了第一次當(dāng)老師，有點(diǎn)緊張。
我先教他們認(rèn)識(shí)“一、二、三、四、五、六”用粉筆把這六個(gè)字寫在桌上放立的“黑板”上。我用“教鞭”指著教讀一遍，他們就跟著讀一遍。由于是說普通話，弟弟小明對“四”的發(fā)音總是不準(zhǔn)，“si”、“shi ”總分不清。我張開嘴巴，讓他看我的口形，舌頭的位置，跟著我發(fā)音，一遍又一遍，唉，我都沒耐心教他了。但是看到他那想學(xué)會(huì)的眼神，我又認(rèn)真繼續(xù)教他。經(jīng)過反復(fù)地教，反復(fù)地學(xué)，他終于會(huì)讀“四”了。
會(huì)讀了，我還要教他們寫在本子上。“一、二、三、”都很容易地學(xué)會(huì)了，“四、五”這兩個(gè)字，對于三歲的弟、妹來說，還是困難些。妹妹小利寫“四”時(shí)，總是不會(huì)筆劃，而且歪寫。我又氣又好笑。握著她的手，一筆一畫地教她寫，一遍又一遍，她怕我批評(píng)她，不停地說：“姐姐，我一定會(huì)寫好這兩個(gè)字。”我忍不住偷偷地笑，覺得她們多可愛！
弟妹們把字寫完了，交上來讓我批改，我十分滿意。我給了小明100分，小利98分……
這一節(jié)課很快上完了，我深切體會(huì)到：當(dāng)一名老師真是既辛苦又快樂啊！
四年級(jí)日記3
最近，一群“瘋子”浩浩蕩蕩的向我家沖來。它們個(gè)個(gè)都是“武林高手”，一下子在大板子上揮爪作畫；一下子把整盤瓜子打翻了；一下子在沙發(fā)上留下爪印。于是，我們?nèi)胰藳Q定抓老鼠。
計(jì)劃一：粘鼠板
為了捕鼠的計(jì)劃順利進(jìn)行，媽媽買來了粘鼠板，聽說是用502膠水做成的，看那些老鼠真么逃得過我們的手掌心。晚上到了，我上床正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺，不知什么聲音傳進(jìn)我的'耳朵里。以為是老鼠落網(wǎng)了，坐起來，走到客廳一看，原來是老爸。嚇?biāo)懒耍∥遗闹馗瑸榱朔磭樌习忠幌挛覝?zhǔn)備裝鬼嚇?biāo)Ｎ逸p手輕腳地走到他的后面，“嗚——”地叫了一聲，老爸嚇了一大跳，一不小心踩到了粘鼠板，無耐之下，只好脫下鞋子，向我求饒。他突跪到地上說：”鬼大人，我錯(cuò)了，我再也不偷吃牛肉干了！”我聽了，哈哈大笑。老爸生氣的站了起來，滿臉漲得通紅想說什么。不過，老媽聽到了動(dòng)靜，也來湊熱鬧了。真是天助我也。老爸見來者不善，只好壓住火氣，漲的通紅的臉一下子變得蒼白，臉上掛滿了笑容。和藹的對我說：“寶貝，很晚了該去睡覺了！”這時(shí)我才感覺到真的有點(diǎn)困了。而那只鞋子還被粘在老鼠板上孤零零的過了一夜。
計(jì)劃二：老鼠藥
見上次那招不管用，我的爸爸又買來了老鼠藥。看著那五顏六色的顆粒我常常都想著要嘗一口，可是我都忍下來了。那天只有我一個(gè)人在家。我又禁不住那”點(diǎn)心“的誘惑，忍不住打開了罐子，取出了一顆最漂亮的黃色顆粒，放在了小碟子里，他們好像在向我招手。就在這時(shí)“咔嚓”一聲鑰匙聲響了。媽媽回來了那一般美味的“點(diǎn)心”就被倒掉了。
計(jì)劃三：堵鼠洞
這一天我意外地發(fā)現(xiàn)了鼠的來源，原來老鼠們是從窗戶底下的這個(gè)小洞里鉆進(jìn)來的。真當(dāng)我和爸爸媽媽舉杯慶祝時(shí)，一只老鼠從我的面前跑過……啊？我傻眼了，頓時(shí)汗如雨下……
老鼠啊老鼠，你何時(shí)才能放過我們啊！
四年級(jí)日記4
9月18日星期六晴
我在這一天早上觀察豆子時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的水變得更加綠了，并且散發(fā)著一股難聞的氣味，變得更加濃重了。有的綠皮已經(jīng)不見一點(diǎn)蹤影了，變得很光滑，這白的沒有一點(diǎn)雜色。但是有的才剛長出嫩芽。
我在下午觀察的時(shí)候，我先聞了聞水的氣味，水的氣味變腥了。我又看見所有的豆子的皮都褪了。而那些嫩芽都長大了一點(diǎn)兒，不僅是這些長大了，并且豆子也長大了點(diǎn)。這時(shí)，我忽然看見那些綠豆皮壓在那些潔白的豆子上。
9月21日星期三晴
我在今天觀察的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它的嫩芽又長大了。豆子有的像指甲蓋那么大，有的卻依舊是那么小，還有一兩個(gè)豆子的芽兒馬上要變成直的了，就像一根香腸把它握住，然后又突然間伸直了一樣。
我在放學(xué)的路上一邊走，一邊觀察著我泡的綠豆，綠豆的芽兒開始向左右彎曲了。像一只老鼠的'尾巴一樣一搖一擺。我用手去觸摸了一下。這潔白的豆子還是很硬。我用鼻子去仔細(xì)的聞了聞，氣味是腥臭。我真為豆子的氣味變換能力而感到驕傲。
9月24日星期六晴
早上我觀察豆子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的發(fā)現(xiàn)。豆子上粘著不可計(jì)數(shù)的氣泡，那些氣泡把豆子打扮的晶瑩透亮的，而且更加潔白了。我還記得在昨晚換完水之后有兩三顆是漂在水面上的，現(xiàn)在只剩下一顆豆子了。其它全都從中間裂開了。
我放學(xué)就飛快的往家奔跑，我趕緊低下頭看這些沉在水里的小臉蛋。時(shí)間已經(jīng)到下午了，可這一顆浮在水面上的這個(gè)豆子變爛了。裂縫更大了。水沒有變色，但是變渾濁了。氣味真是難聞的想吐。芽變大了，也粗了。那顆爛掉的豆子中間變成紅色了。綠豆的生長環(huán)境，我真羨慕啊！
四年級(jí)日記5
似乎在我還沒出生時(shí)，就已經(jīng)知道以后應(yīng)該怎么走了。我的路，是你們理想的“行徑”。
自由，這是個(gè)意義極廣的詞匯，但做我想做的事，這就是我理解的自由......
“又在玩游戲了？”剛剛打開電腦，就嘩然一陣風(fēng)襲來，隨著質(zhì)疑的氣語。我不禁想哭，我一直都在照你們的要求去做啊。我恨冤屈，喜歡坦誠，有什么可以問我，我會(huì)給你們想要的答案。此刻回憶起以前的一一，仿佛已變得陸離，也就是這一剎的契隙，刺入了我內(nèi)心的.孤寂。不知為何，頷首間，我竟選擇了沉默，也不再爭辯。
你們有一套讓我對他們唯命是從的理論。每天就對我說，初中和高中這幾年你就當(dāng)在坐牢，“設(shè)身處地”的去體驗(yàn)囚徒的生活，那種淡化自由的生活。
我知道你們的良苦用心，可我不想如此——做個(gè)命運(yùn)的囚徒。以往的，我都沒有誤差的照做了，作為報(bào)酬，可以給我一個(gè)月的自由嗎？
習(xí)慣了孤獨(dú)和黑暗，偶爾看到陌生人和陽光，誰都會(huì)有所向往吧？就請讓我出去品賞外面的花木，恬息清晨的空氣，沐浴溫和的晨光吧，讓我也能咬著唇，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，實(shí)現(xiàn)你們賦予我的夢。
也或許是看到你們剛回家就倒在沙發(fā)酣然入夢的幕幕，我才把涌到口邊的埋怨哽咽著壓下，你們不容易，我也不容易。
也或許是時(shí)光磨去了我的棱角，讓我學(xué)會(huì)了圓滑，但我不想精明，我想做自己，那個(gè)單純而充滿童真的孩子。還或許有句話你們沒聽過叫做“水至清則無魚，人至察則無徒。”
也或許是我想到那也是你們?yōu)槲液妥约旱淖杂啥Γ媚抗庥陂L遠(yuǎn)。
也或許......
四年級(jí)日記6
今天，天氣很好，太陽公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍，于是我提議到桃花源廣場上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門后，我們攔了一輛出租車，很快到了目的地。廣場上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車，但更多的是在放風(fēng)箏。“把風(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的`心思，把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè)，妹妹也買了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級(jí)了，她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”，因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡單，與其他風(fēng)箏不同，所以我給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買好了，我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法。干爸說：“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn)，一是要控制好線軸，二是要迎著風(fēng)放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來，我早已迫不及待，沒等干爸把話說完，我便拿著風(fēng)箏向前跑去，轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著對我說：“傻孩子，線都沒放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時(shí)我臉紅了，立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì)，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過頭頂，迎著風(fēng)邊跑邊放手中線，果然，風(fēng)箏飛了起來，越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來放我的風(fēng)箏試試，我把線軸給了她，才幾下把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來，我看情況不對趕快握著她的手教她，妹妹很聰明，一說明白，風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那是做任何一件事情都要講方法，動(dòng)腦筋，不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。
四年級(jí)日記7
我特別崇拜法布爾這位偉大的昆蟲學(xué)家，理所當(dāng)然，我也特別喜歡研究昆蟲。今天，我特別觀察、研究了螞蟻這種有趣的昆蟲。
螞蟻是一種特別團(tuán)結(jié)的昆蟲，它們出來活動(dòng)的時(shí)候，總是一群一群的，一起尋找食物，哺育它們的后代。如果其中一只找到食物，就會(huì)通知大家，一起將食物運(yùn)回去。我有點(diǎn)好奇，螞蟻又不會(huì)說話，它們是怎樣知道對方信息呢？原來，螞蟻的頭上長了兩根細(xì)細(xì)的觸角，不要小瞧這兩根觸角，它的作用可大了——螞蟻在傳遞信息的時(shí)候，會(huì)把自己的觸角碰到其他螞蟻的頭上，一長一短的，就像人們在說話。它們就通過這樣的方式，來通知自己的.同伴，讓他們和自己齊心協(xié)力的將對它們來說十分龐大的食物搬回巢穴里。
除此之外，螞蟻的力氣也很大。據(jù)說，它可以背起超自己體重100-400倍物體。有一次，我看到僅僅不到10只的螞蟻，正背著一條大青蟲，快速的（僅限于螞蟻）向它們巢穴走去。這對于它們來說，這條青蟲是多么巨大呀，相當(dāng)于一個(gè)人背起一頭世界上最大的動(dòng)物——藍(lán)鯨。有此可見，螞蟻的力氣是多么大呀！真不愧昆蟲界里大力士。
螞蟻還是一個(gè)天氣預(yù)報(bào)的專家。大家是不是都聽過，一句有趣的諺語：“螞蟻搬家，要下雨。”因?yàn)槔ハx的感觀比人類要靈敏的多，所以，它可以通過這些感觀，來發(fā)現(xiàn)空氣是否潮濕，一旦感覺到潮濕，它們就會(huì)提前做好準(zhǔn)備——搬到高處去避雨，因?yàn)橛晁苡锌赡軟_進(jìn)巢穴里……呵呵螞蟻真是一個(gè)優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)專家。
我們一定要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)……等優(yōu)秀品質(zhì)。
四年級(jí)日記8
我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)山清水秀的地方。
圍繞著家鄉(xiāng)的就是一座座大山，它就像一個(gè)個(gè)鐵甲衛(wèi)士，守護(hù)著那里勤勞樸實(shí)的人們。山后，就是一塊美麗的田野。田野里長著玉米、高粱、稻子、棉花等等。莊稼一片之后一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一張通往天國的階梯。一條筆直的'公路穿過田野，通向遠(yuǎn)方。幾輛載重的汽車在公路上飛快地奔跑。極目眺望，好像幾只甲殼蟲在公路上爬行。漸漸地變成了幾顆小黑點(diǎn)。最后，在公路的盡頭消失了。每當(dāng)?shù)搅送砩希铱倳?huì)跑到高高的山坡上，抬頭仰望。這時(shí)，幾顆頑皮的小星星仿佛幾個(gè)害羞的小姑娘，不停地眨著那雙明亮的眼睛。我們家前面就是一條清澈的小溪，河水緩緩地流向大海。小溪前面就是一大片的竹園。竹筍就就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。春雷一響，竹筍掀開薄薄的泥土從里面露出了笑臉也給那里的人們增添了無限的喜悅。你看勤勞的人們一大早就拎著籃子提著鏟子跨著簡單的步子來到了他們的竹林里。不一會(huì)兒，一籃籃竹筍就變成了人們豐收的果實(shí)。城市的早晨就是汽車短促的喇叭聲驚醒的。但就是，我們那里可不同了。那里就是來來往往的人發(fā)出的腳步聲喚醒的。每當(dāng)?shù)搅嗽缟希抢锞妥兊脽o比熱鬧。有些賣東西的人甜甜地訴說著自己的產(chǎn)品價(jià)廉物美。還有些年紀(jì)大的爺爺奶奶們一大早就起床鍛煉身體。可到了晚上，那里又變得十分寧靜。它沒有了城市里那
種喧嘩。側(cè)耳傾聽，只聽見青蛙在田野里叫個(gè)不聽。不到半夜，那里的人們早就已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我情不自禁地深深贊嘆：“啊，我的家鄉(xiāng)你實(shí)在就是太美了我愛你！長大了我無論走到天涯海角也不會(huì)忘記你。”
四年級(jí)日記9
今天早上，我睡得正香，突然一個(gè)聲音把我給叫醒：“寶貝，還在睡懶覺呢。今天我們家大掃除，你可別忘記昨天我讓你干嘛了啊。”我從被窩里探出頭，睜開眼看了看，原來是媽媽，哦，記起來了，昨天媽媽說我們?nèi)叶紒泶髵叱屛邑?fù)責(zé)我的房間……以前都是媽媽一個(gè)人打掃，自己從來就沒打掃過自己的房間，看了看鐘，才七點(diǎn)，于是很不情愿地說：“不要嘛，這么早，我還要睡覺。”媽媽推了推我，有點(diǎn)生氣地說道：“喂，昨天不都說好了嗎？你別賴在床上啊。”這時(shí)爸爸進(jìn)來解圍：“寶貝女兒，快起來吧，我和你媽都商量好了，打掃完了就帶你去游樂場玩。”“真的嗎？”一暑假都沒出去好好玩過的我聽到這個(gè)消息，驚坐了起來。爸媽都點(diǎn)點(diǎn)頭，我就飛快的'穿衣服刷牙洗臉。
過了一會(huì)，我就拿著拖把走進(jìn)房間，媽媽看到了，立即說道：“你干嘛？掃都沒掃就拖啊。”我撓了撓頭，把拖把放了回去，拿起掃把進(jìn)房間開始掃地。過了十分鐘，總算掃完了。我趕緊去拿拖把，想快點(diǎn)干完，結(jié)果媽媽又阻止道：“寶貝，不能用拖把，我們家都是木地板，這樣拖地，會(huì)對地板有損害的，去拿抹布來抹。”我不情愿的去廁所拿抹布，小聲嘀咕道：“真是麻煩啊，這樣抹最慢了。”接著我開始抹地，還要跪在地上，還不到三分鐘，我就不耐煩了，感覺這些灰塵怎么也清理不完，不過為了去游樂場，我還是堅(jiān)持了下去。
呼。終于完成了。我站了起來，感覺全身都好累，原來打掃清潔這么辛苦啊，媽媽之前還要打掃客廳、房間、廚房、衛(wèi)生間、陽臺(tái)，那不是還要辛苦多了啊。我找到，看見媽媽還在打掃衛(wèi)生間，我跑了過去，拿過她手中的拖把，笑道：“媽媽，我來幫你。”
四年級(jí)日記10
“啊，張小夢！”如果你經(jīng)過我們班門口聽到這樣的叫聲，啊哈，那就是我們班的“精靈”出動(dòng)啦！在這個(gè)女生這兒摸一下你的頭發(fā)，在那個(gè)女生那兒親你一口，在大家快要生氣的時(shí)候，來個(gè)爽朗的一笑，真是有點(diǎn)“回眸一笑百媚生嬌”的感覺，讓人又舍不得責(zé)罵她。這就是我們班的“快樂精靈”——張夢潔！她可是個(gè)不折不扣的“調(diào)皮蛋”。她和“付小夢”是好朋友，不過付小夢經(jīng)常被她“欺負(fù)”。有一次上完體育課，付小夢正準(zhǔn)備拿起水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)水杯不見了，不用說，肯定又是她在開玩笑！付小夢滿世界的尋找她，可她就像在人間蒸發(fā)了一樣，怎么也找不著。付小夢臉紅紅的，像是生氣了，坐在位子上一言不發(fā)。這時(shí)，“罪魁禍?zhǔn)住苯K于出現(xiàn)了，看到自己的好友好像真的生氣了，她用自己的招牌小碎步走到她面前，付小夢不理她，她用手托著付小夢的`臉轉(zhuǎn)過來，抿著嘴，“ 你生我氣啦！”然后左右晃晃，用它的大眼睛一臉無辜的盯著付小夢，“不要生氣啦，是我不好，對不起啦，嘻嘻！”然后又是她的金牌微笑，大大的眼睛頓時(shí)瞇成了一條小縫，彎彎的，像兩個(gè)小月牙，接著又像小貓一樣蹭蹭她的臉。付小夢再也抵擋不住她的可愛攻勢，“撲哧”一聲笑了，“你以后要是再這樣，我就真的不理你啰！”“嗯——”又是一個(gè)迷人的微笑。當(dāng)然，她也有不調(diào)皮的時(shí)候。上課遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，組織各種活動(dòng)，考試成績總是名列前茅……還有最重要的一點(diǎn)，她的健美操跳的可好啦，還得過好多全國大獎(jiǎng)呢。她也很樂于助人，每當(dāng)有同學(xué)有困難的時(shí)候，她都會(huì)盡自己最大的力量幫助解決問題。我學(xué)習(xí)上有了問題都愛問她，她會(huì)很耐心的給我講解，直到我懂了為止，和平時(shí)的頑皮樣子判若兩人，認(rèn)真極了。這就是我們?nèi)艘娙藧鄣摹翱鞓肪`”張夢潔，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了她呢？
四年級(jí)日記11
我媽媽的涼臺(tái)上有幾株綠蘿，我的書桌旁也有兩瓶綠蘿，給我家增添了一絲活潑的氣氛。
綠蘿剛長出來的葉子是卷起來的，呈嫩綠色，沒過幾天葉子就長大了，慢慢伸展開來，變成墨綠色。綠蘿的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，像是被涂過顏料一樣，讓人看得心曠神怡，十分舒服。那些綠蘿從房頂上垂下來，一直垂到地板上，葉子長得十分密集，像一條綠色瀑布，又像是一塊綠色的法蘭絨。一陣風(fēng)拂過，它就隨風(fēng)搖擺，好看極了。
以前，我只知道綠蘿可以吸收有害物質(zhì)，卻不知它是如何吸收的。這幾天我注意到了，原來綠蘿除了長普通的根以外，還會(huì)長一種氣生根。在綠蘿的嫩莖上，長出許多小刺兒，這些刺兒很像馬蜂的`毒針，這些小刺兒都是氣生根。
綠蘿的氣生根剛長出時(shí)，是嫩黃的，后來長大了，就變成棕色的了，像是穿上了一件“棕皮衣”，根在空氣中會(huì)越長越長，根長得越多越長，綠蘿也就越茂盛。如果你仔細(xì)看那些有彈性的根，你會(huì)想起章魚的觸角。
綠蘿如果沒有充足的陽光，不幾天葉子就變黃了，后來連根都枯萎了。有充足陽光的葉子，就長得又大又綠。不要小瞧綠蘿的根，它不僅可以吸收有害物質(zhì)，還能給綠蘿提供營養(yǎng)，讓綠蘿長出更多的根。
綠蘿可以裝飾家里，可以凈化空氣，還可以在寫作業(yè)之后保護(hù)我們的眼睛。我們家雖然有許多植物，各種各樣，但我還是喜歡綠蘿。我喜歡綠蘿那綠意盎然的樣子，喜歡綠蘿的功能，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力，我愛綠蘿。
四年級(jí)日記12
10月7日星期三 雨
兩只可愛的小鴿子才剛剛被送到我家，我并不知道它們喜歡吃什么，于是我瘋狂的給它們抓小米吃，可它們嘴都不張，咦，是它們不想吃小米還是不餓呢？直到我給它們放了一顆玉米，它們中一只膽子大的鴿子先走到玉米面前，彎下身子觀察起玉米來，仿佛在說：“這什么呀？主人干啥喂這么大一塊兒糧食呢？”于是啄了一下玉米，玉米一下子滑進(jìn)了鴿子的肚子里。吃完后它還張大了嘴巴，仿佛玉米對它來說是一道美食，那只膽小的鴿子見了，走了過來，拍打了幾下翅膀，像在說：“什么東西這么好吃，吐出來讓我也嘗一下唄！”可那只膽大的鴿子卻不停撲騰著翅膀，好像在說：“哎！我已經(jīng)吃進(jìn)肚子里了，很難吐出來，不如下一次我留給你一點(diǎn)，讓你也來嘗一下吧！”
10月13日星期二晴轉(zhuǎn)陰
今天我把它們放在陽臺(tái)上玩，只見它們跳到花盆里，時(shí)不時(shí)啄一下土，把土搞的到處都是。哎，我得做清潔了！不過它們是喜歡吃土還是喜歡吃土里的其它東西呢？突然我又想到了家里存的小米，測試一下它們喜不喜歡吃小米吧！我故意讓鴿子看見我，我抓起一把小米朝它們?nèi)隽诉^去。小米落到地上后，它們朝其中幾粒小米走了過去。又是那只膽大的鴿子，先小心翼翼啄了一下小米，小米也從它的食道一直滑進(jìn)了鴿子的胃里。它吃完后擺出的'造型仿佛再說：“啊！是神仙往這東西里面注入了天堂美食的味道嗎？太好吃了！”然后它只要見到一粒小米就把它吃了。另一只小鴿子見了，也開始吃起了小米。只不過可憐的它因?yàn)樗俣葲]另一只鴿子快，只吃到了一點(diǎn)點(diǎn)。哎！我下次只能多放一點(diǎn)小米了，因?yàn)槲覄偡诺募Z食它們一會(huì)兒就吃完了，它們太貪吃了！
這就是我家的鴿子，一對可愛又貪吃的小鴿子！
四年級(jí)日記13
“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！
對了，老師布置摘抄描寫春天的詩，先做語文作業(yè)吧。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，從柜子里找到爸爸給我買的小狗風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴柳奧杰來到小區(qū)里放風(fēng)箏。
我先拉住風(fēng)箏線，然后叫柳奧杰幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了，減慢了腳步的`速度，所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的一位叔叔說：“小朋友，放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”我像聽懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記叔叔說的話，等風(fēng)一有，隨著柳奧杰的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈，我的“小狗”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我們小區(qū)的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快啊！小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
四年級(jí)日記14
除夕之夜，合家團(tuán)圓，我們又迎來了一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
晚上八點(diǎn)，春晚開始了，一個(gè)手提燈籠的小朋友緩緩的走上舞臺(tái)唱起了一首親切的開場童謠，將春晚拉開帷幕。
春晚的節(jié)目一一亮相，但讓我記憶最深刻的還是小品《天網(wǎng)恢恢》和魔術(shù)《幻境》
小品開始了，我這個(gè)忠實(shí)的小品迷坐在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著小品。故事是這樣的：一個(gè)專門騙人的公司準(zhǔn)備騙取一位老爺爺?shù)奈迨f，但是一直和老爺爺保持聯(lián)系的婷婷今天卻不見蹤影。他們發(fā)現(xiàn)，一位老太太李嬸學(xué)婷婷的聲音非常像，于是便找李嬸代替婷婷。但李嬸死活不愿意。倆人用盡所有手段將李嬸說服，還教李嬸如何騙人。最后，李嬸成功騙取了老爺爺?shù)腻X財(cái)，但打到了自己的銀行卡上，于是李嬸假裝回家找卡。這時(shí)，一位民警走了進(jìn)來將這個(gè)犯罪團(tuán)伙一網(wǎng)打盡。原來，李嬸是一位民警，只是隱藏在公司里，等待時(shí)機(jī)，把他們捉拿歸案。
緊接著，魔術(shù)開始了。魔術(shù)師將咖啡放在一面鏡子前，他居然用吸管將鏡子里面的'咖啡喝得一干二凈。隨后，魔術(shù)師又把鏡子里左右顛倒的字與寫在紙上交換了一下。最后，魔術(shù)師還和主持人來了互動(dòng)，讓主持人選一種顏色的球，自己選一種顏色球，看看是否一樣。結(jié)果，主持人選了紅色，而魔術(shù)師選了黃色。隨后魔術(shù)師把鏡子蓋上了布，吹了口氣，鏡子里竟伸出了一只手！將紅球給了魔術(shù)師。“這真是太神奇了！！！”我不由得發(fā)出了贊嘆聲。
新年的鐘聲敲響了，絢爛的煙花在天空綻放，觀眾的掌聲在屋內(nèi)回蕩，歡快的笑聲傳向遠(yuǎn)方……
四年級(jí)日記15
培根說：“一個(gè)人得到快樂，講給一個(gè)朋友，將得到倆份快樂。如果憂愁時(shí)，告訴朋友，將分掉一份憂愁”。
我認(rèn)為，培根說的很有道理。這不，今天天我所做事，似乎也印證了培根說的格言。
今天，是一個(gè)晴朗的天氣，晚上我們一家開車去紅水嶺山上去賞月，<今天是中秋節(jié)>一上去就看到山上有許多人在賞月，有男人，女人，老人，小孩，我們一家走到一塊空地?cái)[上餐布，把月餅，水果，礦泉水等等一一放在餐布上，我們就圍坐下來，這時(shí)我望著天空的明亮，心想：今晚的月亮咋就這么圓啊！看我看得入神的'樣子，媽媽搖晃了一下我，說：兒子，你知道今晚的月兒為什么這么圓嗎”？我邊吃月餅邊調(diào)皮的回答說：“不太知道。也許是晴天的夜空月亮就這么圓，雨天的月亮就不敢出來吧！”坐在一旁的爸爸連忙接上話了。他說：“八月十五月兒圓啊……”聽爸這么一說，我忽然想起了一個(gè)笑話。在爸媽的一再鼓勵(lì)和要求下，我就把這個(gè)這個(gè)故事娓娓道來————
“從前有個(gè)月亮，月亮里有個(gè)月宮，月宮里有嫦娥，嫦娥身邊有玉兔，有一天，嫦娥給玉兔講故事”：‘從前有個(gè)月亮，月亮里有個(gè)月宮，月宮里有個(gè)嫦娥，嫦娥身邊有玉兔，有一天，嫦娥給玉兔講故事。’‘從前有個(gè)月亮……’講著講著，我把爸媽全都逗樂了，他們啊，都捧腹大笑起來了。
我們吃了一陣月餅和水果之后，我們一家每人講了一個(gè)關(guān)于月亮的傳說和故事。
我們一家今晚講月亮的故事也感染了周圍的賞月者，他們也在全神貫注地聽著，他們也正快樂著。大家的笑聲頓時(shí)響徹月空。
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