很快一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的愉快的暑假初三日記，希望對大家有所幫助。

　　就要畢業了，原以為漫長的初中生活眨眼就快到了頭，靜下心來漫步校園，我在收集著回憶……

　　校園大道左邊的植物園，曾被我們細細打掃。在那里，幽默的楊校長給我取了個外號——“古靈精怪”。右邊的操場上，有過激烈的運動會。大家曾扯著嗓子“吼”著：“1、2、3，加油!”運動員總是那么棒，可給咱們班爭光啦!他們憋足勁，努力地釋放全身力量，一點兒也不辜負我們的喉嚨。也是在那跑道上，我經歷過失敗。那是競爭大隊委，因為經驗不足，我落選了……

　　這是七年二班的教室。在這里，我，一個剛邁出小學的我和同學們昂著小腦袋聽著萬老師和其他老師的，一心一意地聽著，只為找到初中與小學的不同。至今我還記得我們的第一節課——語文課。那天，我們學的是《我們的校園》。老師用甜潤的聲音說：“今天……”介紹了自己與課堂紀律后，她又說：“讓我們跟隨課文，走進我們的校園吧!”我們一聽，急忙下位，準備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了，她急忙叫大家上位，解釋道，不是去散步，是讀課文……哦，原來初中里的走走、瞧瞧，就是去課文里邊神游啊!

　　八年級，我寫出了第一篇作文;九年級，我終于清楚明白地讀出一篇英語短文……每條走廊，都曾有過我們的歡笑，每個角落，都曾有過我們的身影。春天的那些粉蝶告訴我要給它們自由;夏天的那只斑鳩教導我別再囚禁身邊的小生命;秋天里的蒲公英對我說大自然也是那樣美好;冬天的枯黃草坪讓我知道嚴冬過去后有溫暖的春季……還有老師們，他們讓我知道如何使用文字，他們讓我領略到數學的奧秘……親愛的母校，您招待我品嘗知識的盛宴，可終有一天，我們必須分離。

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