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一天終于結束了,在你心中有什么感想呢?這也意味著,又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的五年級日記6篇,歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
早晨,一縷陽光照進我的房間,照進我眼睛,照進我心里,它一聲一聲喊著:“起床啦。。!”我睜開我的眼睛,望了望我的手表,6點30分。我想,我該起床了。
我把手從暖暖的被窩里拿出來,穿好一件一件衣服和褲子,正打算起來,可是突然一陣痛在肚子里“玩!保壹敝埃骸皨寢!我肚子痛得要命!!!”媽媽也急著趕過來,問:“哪里不舒服?”我又重復并艱難地說:“肚子。”媽媽說:“要不去醫院看看?”我說:“好的。”就這樣,媽媽和我的班主任請了個假。因為當天我媽媽要上班,我爸不上班,所以我媽叫我爸帶我去醫院看看,并給了他我的醫?ê500元去看病。到了醫院,爸爸問我:“肚子好點了沒?”我說:“還是痛。”進了醫院,我爸先帶我到兒科去看,我們就去做電梯。
到了兒科,要排隊,我們看看我們的順序:10號,我想:10號!應該很快的吧。想是怎么想,可現實和想象總有些不同,我們排了半小時才到我們,我這時又想:10號就排了半小時,那么后面幾百號的怎么辦呢?這個“想”在我腦子中只出現了一秒,一秒后立刻消除了。
進了醫生的.看病室,爸爸就讓我和醫生說病況,我就將我知道的一五一十地跟醫生說,醫生也一個一個像雨點般的問題向我問來,我也一個一個老老實實地回答了。醫生寫了一會兒字,說我這是腸胃炎,然后就配了一些藥給我,爸爸把換藥的單子拿好,帶我去藥房換藥。換好了藥,爸爸就帶我回家了。
中午,我和爸爸飯吃好了,爸爸就說:“過了半小時,把配來的藥吃了,然后去床上休息休息!蔽艺f:“我不想休息!卑职终f:“那把藥吃了!蔽艺f:“哦!蓖砩希瑡寢尰貋砹,問我:“肚子好點了嗎?醫生怎么說?……”我說:“好點了!卑职忠舶芽床〉倪^程跟媽媽說了,媽媽就放心了。肚子痛真難受(╯﹏╰)。
五年級日記 篇2
今天的天氣十分炎熱。在太陽的照射下,我們每個人都好像發燒了一樣,渾身冒著熱氣。就在這樣炎熱的下午,我們班迎來了和三(4)班的足球賽。我們全班都十分緊張。因為三(4)班的.實力很強,是三年級中最厲害的隊伍。
激烈的足球賽開始了,我們都在場邊為隊員們吶喊、助威。場上的隊員們都十分努力,一直奔跑著。不停地搶球、斷球、鏟球、傳球,每個人都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。三(4)班首先打破了僵局,他們隊的前鋒一個大腳掃射,只聽“嗖”的一聲,足球進了我們班的大門!零比一,我們落后了。大家都難過極了!可場上的隊員卻沒有放棄。前鋒陶浩明大腳一開,用豹一樣的速度追趕著球,接近對方的球門時,冷靜的把球踢進了球門。哈哈,一比一平了!我們班的同學們都高興極了!大家激動地抱在了一起。
但由于實力相差太大,后面的局面卻無法扭轉了。盡管隊員們盡了全力,但我們班最終還是以一比六輸給了對方。
雖然在這次比賽中我們班在比分上落后了,可是我們在困難中不放棄、不拋棄的精神卻值得贊揚。相信在我們全班的支持下,我們班的足球隊員一定會成功!
五年級日記 篇3
今天,我們來到深圳游玩大梅沙,從正面看上去,大梅沙十分干凈漂亮。
那沙灘上沒有一點垃圾,金黃的沙灘,我把鞋脫了在沙灘上奔跑,可沒過一會,我就又叫又鬧要穿上鞋。因為沙子上實在太熱了。走到海邊的.那些沙子地十分細,還很軟。那的水也很清,頭不用低下去也能看見水下的沙子,沙子里面也不骨尖尖的小石子,等到了下午,便可以在這散步或散心,這里的邊上全是樹,沒有一個人吸煙,這里的空氣非常好。
我愛這次游大梅沙。
五年級日記 篇4
春日的和風撫摸著世間的.萬物,晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草,蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機。
走進教室,氣氛似乎有些神秘,難道今天是個特殊的日子嗎?不知今天是誰搭了一下我的肩膀,原來是錢滔。他說,送我一份“禮物”,然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,迫切地想知道這禮物究竟是什么。早自修結束后,錢滔走上來說:“趙寧,你的語文分層測試呢?”“分層測試?老師有說要做嗎?”“有啊,有啊。”一旁的王子揚也插話了。天哪!有沒有搞錯啊!“確定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒說呀,這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測試閱讀樂園!蔽铱鞎灢肆,我忙翻書包,卻怎么也找不到語文分層測試,找語文分層測試可是迫在眉睫呀,要是被馬老師發現,后果就不堪設想了,我急得團團轉。咦,奇怪,上次交上去就沒發下來呀,難道......我轉了過去,問尹訊怡:“語文分層測試在自己那兒嗎?昨天要做語文分層測試閱讀樂園嗎?”“no!no!”正當我滿腹狐疑的時候,錢滔出現了,說:“愚人節Happy!”“哼,好你個錢滔,敢來騙我!“禮物”原來就是這個呀!你別想跑!”錢滔撒丫子就跑,我奮力向他追去......
現在回想起來,還真是回味無窮呀!
五年級日記 篇5
從小到大,教過我的老師有很多,有的隨著記憶的長河已經淡忘了,可有一位我不會忘記,因為她的名字已經刻在我的心里,那就是我的班主任一一鄭老師。
鄭老師一頭烏黑發亮的頭發里夾雜著幾根銀絲,一副眼鏡架在鼻梁上,透過鏡片,能感受到她對神圣的'教育事業的熱情。
記得一年級時,我剛剛來到這個陌生的環境,對一切都十分膽怯。上課時,老師叫回答問題,我幾次想回答都縮回了手;下課時,也不和同學玩耍。您好像看穿了我的心思,在一次課堂上,您提出了一個問題,把我叫起來回答問題,我的腿顫顫巍巍的站了起來,結結巴巴地,回答的并不好,以為您要嚴厲地批評我,沒想到,您給我投來一個鼓勵的眼神,還叫同學們為我鼓起了掌聲。從此以后,我的學習成績大大的提高,上課也積極了許多。
老師您的一腔熱血化作清泉,流進求知者的心田。借教師節來臨之際,我的千言萬語匯成一句話:老師,我愛您。
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