一天又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的小學生學習日記范文，歡迎大家分享。

小學生學習日記范文1

　　周五的時候，老師布置了一項綜合性學習活動，讓我們去到自行車店去采訪記錄店主，并問問關于自己主題的問題。我和許信哲在我和許信哲在星期天的這天來到番禺廣場的自行車店進行調查。

　　我們先到了一個自行車鋪，我們走進去，然后我問店主：“自行剎車的原理是什么?”店主回答：“自行車使用杠桿原理剎車的?”許信哲又問：“自行車的種類有什么?”店主說：“有很多呀!有山地車、公路車、折疊車、死飛、花式單車。”我問：“自行車的`基本運行原理是什么?”店主說：“這個有些難度，讓我想一下。”他想了一下，說：“應該是跟齒輪有關。”我又問：“那變速車的秘密是什么?”他說：“變速車的秘密就是它是利用齒輪比例，讓自行車在上坡的時候輕松，平路的時候快速。”我說：“再問一個問題，請問死飛的秘密是什么?”他說：“死飛是一種固齒單車，它沒有剎車，只是車架上的齒輪和車輪的齒輪室同步的，不但可以向前，還可以向后。”

　　問完問題，我們就到處拍照了，拍著拍著，我看到了一個有趣的現象，我發現在變速車后面車輪上的齒輪有六層，還有一些在車架上的齒輪上也是有三層，后面的齒輪一個比一個小，前面也是，每當人們騎著變速車變速的時候，齒輪越大越輕松，越大就越慢。齒輪越大越難騎，但是也越快。為什么呢?我帶著疑問離開那間店鋪，來到一家專門賣變速自行車的自行車店，我走進去問店主：“為什么齒輪越大越難騎，也越快;齒輪越小越輕松，也越慢。”店主說：“因為齒輪越小轉的速度就越快，可是多;齒輪月大專的速度就越慢，可是少。”

　　昨晚老師布置的任務，我和許信哲就興高采烈的離開了。我度過了愉快的一天。

小學生學習日記范文2

　　語、數、外三門主課像三座永遠也爬不完的大山，“危機”重重……

　　做卷子，是老師給同學的拿手絕活;批卷子，只是對我有沒有順利通過“山”的關卡的一次檢驗。我從不喜歡有叉的卷子，那代表邁不過去的籬笆，但只要你不斷努力，總能邁過去的。老師也喜歡打圈，那就表示你在三座山上不小心觸碰了一個名叫“粗心”的機關，那圈就代表巨石，它會向你源源不斷地進攻。不過你要阻止粗心的“瘋狂”進攻，說難非難，說易卻也不易，你想十拿九穩，必須獻出你的`“保守力量”?認真，它就像錯誤和粗心的克星，一旦“發威”就令它們膽怯不已。

　　我在上小學四年級，才爬了山的一個小角，但已經遇到一些“必有”障礙，像籬笆和巨石都能輕易越過，可真的“大家伙”還在后面?階梯。階梯就是讓人喜悅讓人心跳的紅勾，你一定會疑惑，是的，你想跨上階梯，難，你想留下階梯，更難，然而階梯的位子往往會被巨石和籬笆“搶”去了風頭。

　　雖然我直到長大都爬不完這三座山，但我一定會用我的學習成績把我的爬山旅程畫一個圓滿的句號。

　　難非難，說易卻也不易，你想十拿九穩，必須獻出你的“保守力量”?認真，它就像錯誤和粗心的克星，一旦“發威”就令它們膽怯不已。

　　我在上小學四年級，才爬了山的一個小角，但已經遇到一些“必有”障礙，像籬笆和巨石都能輕易越過，可真的“大家伙”還在后面?階梯。階梯就是讓人喜悅讓人心跳的紅勾，你一定會疑惑，是的，你想跨上階梯，難，你想留下階梯，更難，然而階梯的位子往往會被巨石和籬笆“搶”去了風頭。

　　雖然我直到長大都爬不完這三座山，但我一定會用我的學習成績把我的爬山旅程畫一個圓滿的句號。

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