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六年級日記
更新時間:2023-08-28 17:16:24
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六年級日記【優秀】

  一天即將過去了,一定會有值得記錄的想法吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級日記 篇1

  小學的時候,數學日記就是寫這一天在生活中遇到了可以用學過的數學知識解答的實際問題,嗯,大多數都是胡編亂造的......

  生活中,我們常常要運用到數學,比如,上街買東西時,我們要算錢,這是最現實的,再比如,當我們做操排隊的時候,我們就要根據全班人數進行合理的分隊排列,所以,生活處處有數學!

  今天,在樓下看見一個圓形的花壇,里面種了許多色彩鮮艷的花朵,有的全部綻放,好似一個燦爛的笑臉,有的半開,好似一個羞澀的小姑娘,有的含苞待放,好似一把未撐開的雨傘。

  花壇里的花有三種,玉蘭,玫瑰,牡丹,杜鵑,一共有400朵,澆花的伯伯說,玉蘭占全部花朵的1/4,玫瑰占除去玉蘭后的花朵總數的1/3,牡丹占除去玉蘭和玫瑰后的花朵總數的1/2,最后的'就是杜鵑,所以,我利用學過的數學知識進行了一次運算,得:

  玉蘭:400*1/4=100(朵)】

  玫瑰:(400-100)*1/3=100(朵)

  牡丹:(400-100*2)*1/2=100(朵)

  杜鵑:400-100*3=100(朵)

  從中我發現,雖然每一個答案都一樣,但是表達的方法不同,單位一的量也就有了不同,表達每種花的分數也就不同了。

  伯伯還說,這個花壇的半徑是5m,因此,我又對花壇的占地面積進行了一次運算,得:

  S圓=πr2

  =3.14*52(這里的2表示平方,嗯,你應該懂的)

  =3.14*25

  =78.5(m2)

  今天,我發現,數學在生活中的運用是非常頻繁的,所以,我們一定要學好數學!

六年級日記 篇2

  風吹,花開,春回大地……

  柳絮紛飛,落滿松軟的一地。從來不曾細細聆聽那聒噪的鐘聲,因為他總是有意

  無意驚醒那個未曾實現的夢。若時間能回到那個春天,又是怎樣的風景?若那時說出一句簡單的話,又是怎樣一份結局?

  滿地的落花將我帶回到那心碎的一瞬間。那,又是何種滋味?“落花人獨立”的孤獨,怎會在這么洋溢著生機的季節里顯現。春的一切,為什么如花般在春天之后凋零。春曾經天真的對我說過,長大以后要一起走下去,可春去秋來,就一去無蹤影,那時的我站在門口,等待那熟悉的身影,想說我鼓起勇氣的那句話,可等來的卻是空無一人。春走了,春去了很遠的地方。我只是想對春說聲;謝謝你帶給了我春天,你就是我的春天。

  風和歲月穿過手掌,無形的年輪印在手掌心。微微朝東開啟的小窗戶,紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間,是瓣落的戀語;筆落時,是抒情的`相思。當每次憶起你,我就看見世上最美的花燦爛的開滿了一地,沙漏翻過去又覆過來,錯亂的城市,都是迷路的人,可你我還是剛好相遇。曾經孤單無人的世界,有你陪伴,曾經說好了無法忘掉,就一定會記住。

  心中的紙飛機流光溢彩,在陽光下,譜寫著一篇炫麗的童話,雖然它不真實,又有著許多的夢幻,但我仍記得我們曾一起走過,曾一起在這春天里走過,即使千年相隔。你仍舊是我的春天!

  記憶如酒,存放的時間長了,便如同經歷了一場美妙的發酵,愈發香醇可口,芬芳四溢。我有著不同尋常的記憶,在那個往常的小屋里,在那桌子上褪色的照片里。

  曾經,擁有過不同尋常的春天里!

六年級日記 篇3

  我出生一個糧食大縣——滑縣,位于豫北平原,屬安陽市管轄,高高的樓房,寬寬的馬路,這里風景優美,物產豐富,有小麥、玉米、大豆、花生、辣椒、紅暑等等,滑縣的道口燒雞是很有名的,它的`特點是加工精細、色澤鮮艷、造型別致、五香俱佳、一抖自散、食之不膩有形、色、味、爛四絕之稱。還有老廟牛肉這都是我們哪的特色,名勝古跡有瓦崗寨遺址。歡迎你們到我家鄉來坐客,相信我的家鄉將來會變的更美、更好的。我喜歡我的家鄉。

六年級日記 篇4

  大雪紛紛我獨自漫步在上學的路上,那是一條大馬路。現在十分的空曠,那來來往往的行人也少得可憐,汽車也飛快地奔馳著,一嘯而過,幾乎看不清。一看手表,才7點多呢!雪卻悄然地下了起來,趁我不注意的時候下了起來。那六角形的雪花像秋天掉落的樹葉飄落下來,落在了地上凝結在一起,又像無數個兄弟手牽著手。起初,雪花還是零零落落的,稀稀疏疏的。過了一會兒似乎有人在催趕著他們,雪越下越密了,路上有了一層積雪,十分的滑,一不小心,有可能會摔一個跟斗。同學們更是瘋狂地在那寬廣的大操場打雪仗,想方設法用雪球打到別人的`身上。雪是潔白無暇的,降臨在了人間,是不是大自然的恩賜呢?是不是上帝賜給我們人類特有的頭皮屑嗎?是的,因為雪是多么的柔和,是多么的純潔,是多么的有趣,是多么的美好,是多么的富有詩情畫意啊!

六年級日記 篇5

  未來的世界 "叮叮叮"隨著鬧鐘的叫聲,我慢悠悠地爬下了床穿好衣服,來到未來車站,懷著既激動有期待的心情乘車去看看未來的世界。 "嗚火車停了,我剛下車就聞到了一陣花香,放眼一看,在泛藍的廣闊的天空下豎立著一幢幢雄偉的高樓大廈;在繁華的城市的各個角落中都生長著花草樹木;在川流不息的人海中;在片片沃土中;在新鮮的空氣中,都使我深深地陶醉在其中。我在水泄不通的人流中閑逛。忽然,看見一位老爺爺摔倒在地,我正想要過去扶老爺爺,誰知,有一群人爭先恐后地爭著去扶老爺爺,還送老爺爺回家呢。突然間,我在人山人海的人流中看見街道邊有兩位機器人正在掃地,我想:這該多費電呀。科學家們都不懂珍惜地球的資源。走著走著,不知不覺,我來到了中國未來科技館科技館門前有一位保安,保安身旁邊的柱子上貼著一張啟示。湊上前一看:如果你對我們的機器人或其他發明有不解和提議就寫下來,放入未來的郵箱上,我們會立即解答丶改造。哦,原來如此我自言自語道,我拿出筆和紙寫上:偉大的`科學家們,我對你們的發明的未來清潔機器人感到不滿,機器人二十四時不停地工作,那太費電了,希望你們能改造一下。

  我寫完后,把信塞進了郵箱。過了大約兩分鐘,郵箱發出指令,讓我到五樓創新博士的辦公室里去。我來到辦公室,創新博士用和藹可親的聲音對我說:小朋友,你真是一個用于提問的好孩子,我們未來清潔機器人根本用不著電,只用太陽能,機器人外形用一堆廢鐵,廢水瓶加工而成,再安上一個聲音識別系統和一個指揮器。我們科技館百分之九十九的發明都是太陽能或空氣能的,你明白了嗎?明白了,你們的未來世界一定能評上三好城市,環境好,品質好,發展好和我居住的城市變成一個鮮明的對比。我說道,叮叮叮時光車將我從未來的世界帶回了我的家。 須然,這只是一個的幻想,但我堅信通過我們的努力和創造。不久,一定會有一個環境好丶品質好,發展好的世界呈現在你眼前。

六年級日記 篇6

  今天是大年初二,天氣晴朗,太陽露出了笑臉,怎能不出去走走啊。媽媽提議說我們一起去爬山吧,看山上的廟是什么樣子。剛開始爸爸想在家看電視,后來經不起我和媽媽的勸說,終于答應跟我們—起去爬山。媽媽帶了些吃的和喝的,我們就出發了。

  我們先從小路到樹林,再爬上山坡,還算順利,經過一片麻地時,我一不小心,被刺刮了—下,臉上立刻出現了—條紅印,真疼。赿往上赿難爬,我們來到了一個交叉路口,左邊有一條很小的路,右邊的.路寬一點,一直通向一片松樹林。我說往左邊走,爸爸說往右邊走,最后我聽爸爸的,我們走過去一看,前面的路被封住了,我們只好返回走左邊,剛走了一小段,路不見了,只有—個小草洞,我們鉆了進去,我忽然被刺刺進了手里,我把它拔了出來。

  山路赿來赿陡,因為有好久沒人走這條路,兩邊的草和刺都長滿了,爸爸用木棒在前面開路,我和媽媽用手抓住樹枝勉強跟著爸爸,上不去的時候,爸爸拉媽媽上去站穩了,媽媽再拉我上去,經歷了千辛萬苦,終于看見了一條石頭砌的坎,爸爸說:"上了這個坎就到大馬路了。"我第一個上去,爬了三次都滑了下來,我只好換爸爸先上去,爸爸一只手扶著樹一只手拉我上去,最后媽媽也上來了。

  好涼快呀,再往下看,好高啊!我真了不起,這么高我居然能上來。我一路小跑上到廟里,里邊沒人,只聽見誦經的聲音,我們在里邊轉了一下,再進松樹林里歇了一會兒,就下山了,走的是大路,上來時的路肯定是找不到了。

六年級日記 篇7

  走在路上,夏風用他那溫熱得手觸摸著我。此時此刻,恐怕離我最近的只有他了吧!

  涼颼颼的風的風兒吹著萬物。

  樹兒,草兒,花兒,用他們的毅力抵擋著,勝利時便擺著它們堅強又柔弱的身軀,他們跳起了舞,小河也嘩啦啦的.伴奏。

  一切都是歡悅的,一切都是樂觀的。

六年級日記 篇8

  今天下午,老師說學校要開表彰大會,讓我們參加表彰大會的時候要注意站好隊、不要說小話,注意衛生。

  一會兒,我們全校同學都來到了校園中心,有很多同學都站在那里,黑壓壓的一片。

  老師讓我代表二一班領獎狀,我的心里非常激動。一會兒,表彰大會開始了。我看見主席臺上坐著兩位校長、四位主任。校長講了講話,讓后就叫我們去領獎。我的心怦怦地直跳,像有一只小兔子似的。上了領獎臺,我面對著那位主任,站得非常挺直,敬了個少先隊禮,拿著獎狀,我的`心里感到非常自豪。那位叔叔給我們拍了張留影。

  下了領獎臺,我就把獎狀給了老師。老師說:“你把獎狀送到班里面的講臺上吧。”然后,我就把獎狀送到了班里,放到講臺的上面。聽著校長宣布表彰大會結束,老師讓我們排好隊回到了教室。

  今天,學校開表彰大會,我第一次代表二一班領獎,心里真是又高興又激動。以后,我一定要好好學習,幫助學習困難的同學,做一個三好學生,為學校爭光。

六年級日記 篇9

  今天,來到學校時,就有一種害怕的感覺,因為今天是考試的第二天。一來到是就看見可宜、燕君、嘉欣和其他同學都拿著華語作文書來閱讀。而班的男生也有拿書來看,可是他們不是拿作文書,他們拿的是漫畫書!交了功課后我就回座位。到了早上八時三十分時,我們就考數學,數學是我最愛的科目所以我對這科特有信心。而到了九時十五分我們就考華語理解,相信華語理解的'成績也差不到哪兒去的!下課過後,我們就考華語作文了。。。。這科我不禁的會擔心,可能是昨天不夠時間寫國語作文所以今天未免有一點陰影。雖然爸媽說盡了力就好了,可是難免會傷心的。因昨天沒做完考試倦忍不住在學校哭了一場,誰知今天回到班上就隱隱約約的聽到幾位同學說我哭是為了發悄,“楊安妮呀,妳真可憐!”算吧,千萬不要為這東西而感到傷心!現在不早了,該休息了!不然明天就會變成“熊貓”了!

六年級日記 篇10

  上個星期,我們學習了分數。分數有分子、分母與分數線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分數線。

  活中有很多地方都要用到分數,比如:一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30。分數還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是一個餅。分數在加減時,如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的`分子與分母都一樣,就是1了。

  我還學會了比分數的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分數小,分母小的分數大;分母相同比分子,分子大的分數大,分子小的分數小。

  老師還提醒我們,寫分數時,一般先寫分數線,表示平均分的意思,再寫分母,最后寫分子。

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