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一天將要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候寫好總結，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的六年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級日記 篇1
今天，我結識了一位好朋友——江朝露，她個子中等，比我高半個頭，身著一套校服，戴著一副眼鏡，給人一種文質彬彬的感覺！我們要一起去一座小學比賽，在途中，我們沒有談話，可下車后，我倆卻不約而同滔滔不絕地說起了話，那種能用一句話來形容——根本停不下來！我們有說有笑地走著，邊走邊參觀這座美麗的校園。
你瞧！那邊壁紙上的海洋動物們活靈活現的，渾身珊瑚色的海馬正在珊瑚那兒跟我們玩“捉迷藏”，不好，滿嘴尖牙的鯊魚來了，還好可愛的小丑魚把我們偽裝起來。繼續參觀，來到房屋外面，別墅矗立在我們眼前，別墅分為兩種顏色：白與棕，那潔凈無暇的白，如漢白玉那般美麗，處處透露著現代的氣息；那古色古香的棕色，若紫檀木那般清香典雅，到處彌漫著古典的蘊義，真是古今結合，勘稱完美！
繼續走下去，哇！一幅幅書法作品呈現在我們眼前，我簡直不敢相信自己的眼睛，作者居然是小孩子，唉，我都自愧不如了。
接下來映入我們眼簾的'是一條夢幻的路，路上落滿了黃色的小花，路旁兩排“花樹”，一陣風來，又有不少的小傘兵著陸了，我們走上那條路，感覺就像在一片櫻花林中行走，花瓣在空中跳著舞似的，十分浪漫。
總的來說，這所學校給我留下的感覺十分特別！
六年級日記 篇2
在城市里，難得一見黃昏落日美。而在鄉村，黃昏的美景隨處可見。
傍晚，太陽漸漸下山了，天空從上午的藍色變成了下午的橙色。天空中的晚霞也出來了，五彩繽紛的晚霞就像一幅美麗的畫。
小朋友從學校紛紛回家了，他們邊走邊談話，好像在討論重要事情。
鳥兒在天空中從一處地方飛向另一處地方，難道它們也放學了，正一塊兒飛回它們的`家？
家禽在外面呆了一整天，被人們趕回窩。
家家戶戶的煙囪里冒出縷縷炊煙和一陣聲音，哦！原來是家家戶戶發出的炒菜聲。
天上的云朵似乎也變色了，變成了好吃又好看的“棉花糖”。
最后，天空變黑了，一天也結束了。
六年級日記 篇3
愛是人類永恒的主題、不變的基調。
愛是一種至高無上，純潔美好的情感。
愛如陽光，溫暖人寒冷的生活，愛如雨露，滋潤人干涸的心田，愛如大地，呈現一派勃勃生機。愛是不同時代、不同年齡、不同季節的`人們共同向往的一種沐浴、一種滋潤。
蘇格拉底說：“不要靠饋贈來獲得一個朋友�！笔堑模惚仨氊暙I你最真摯的愛、最永恒的愛，學習用正當的方法、正當的范圍來贏得一片真心。
愛要有方向，“舵手”是理智；愛要有方式，“參謀”是理智；愛要有深淺，“顧問”是理智；愛要有程度，“知音”是理智。感情豐富而不感情用事，頭腦清醒而不呆板拘謹才對。
愛的表現形式多種多樣，其實倒杯奶，送上一個微笑，幫同學解決一個問題都是出自愛。
愛是理解與支持，愛是信任與體貼。
六年級日記 篇4
今天下午，我們一家人聚在客廳，一起看電影。因為昨日的《流感》很恐怖，所以我挑選了一部家庭合歡電影《寵愛》。
這部電影分為六個故事，發生在不同的人與不同的寵物身上�！段液臀业淖鎳凡畈欢嘁彩沁@類分幾個故事的電影。而兩者除了核心思想一個是“愛國”，一個是“愛寵”，《寵愛》最大的特點，便是六個故事一起發展，并沒有先后順序。比如第一個故事情節正在推動，該切換時，只需兩個故事的主人公之間打一個電話，鏡頭一轉，那么另一個故事便會發展起來……
六個故事，各有各的特點�；蛟S讓人熱淚盈眶，或許讓人開懷大笑，但與“情感”兩字密不可分。
“導盲犬”“小樸”
曾是年級第一的陳樂云，因為自己的失明，便每天與住在同一社區的江楠一起上學。江楠即將搬家，將自己的金毛“小樸”訓練成為了一只導盲犬送給他。
江楠送給他的不只是一只導盲犬，更是作為同學，給予他的一份最大的.鼓勵。失明后，陳樂云曾一度荒廢，但正是江楠對陳樂云持續的支持、信任，才讓他脫離深淵！
還有忠犬“豪七”；聰明的小豬“小叮當”；花貓“726”……它們都與自己的主人有著不可割舍的緣分。
六年級日記 篇5
幸福是什么幸福是每天朋友貼心的擁抱幸福是相對而視的會心的微笑幸福是每天放學就能吃上熱騰騰的飯菜……
幸福究竟是什么？我認為幸福是父母端上桌的熱騰騰的飯菜。每一天放學回家放下書包，就能聞到飯菜的香味，那是爸爸媽媽在做飯呢。勞累一天，回家就能吃上香噴噴的飯菜，那是什么感覺，在那時，渾身都充滿了幸福，暖暖的。
我覺得幸福是一盞燈，照亮我們前進的道路，在你成功的背后，還有家人的支持，當你遠離家鄉，思念的.還是故土、親人。家人的一個電話，就能讓你小小的心窩溫暖起來，當你失敗時，還不是家人鼓勵你，讓你重新戰勝困難。幸福就是一盞明燈，時時刻刻為你照亮人生的道路。
幸福還是別人靦腆的一笑。走在大街上，無時不刻的有人給你送來微笑，那是快樂的，帶著祝福的，發自內心的……
讓你看了是多么的幸福，你也會對他們嫣然一笑。
幸福就在我們身邊，我們每天都感受著幸福。
六年級日記 篇6
在爆竹聲中，我們即將迎來了中國最盛大的節日——春節，家家都喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
再過幾天就是除夕了，所以我們準備今天去買年貨。我與媽媽寫了張購物單，一盤算，我們要買的東西可真多，什么干果，飲料，煙酒，糖果，魚肉……一樣也不能少，我與媽媽便拿著長長地購物單來到了超市買年貨。
平時超市里的`人并不多但是這幾天可不同，超市里的商品競相打折降價，搞得商店里都擠滿了人，連氣都透不過來。你瞧結帳的隊伍排得好長好長，每一個人的手推車都塞滿了東西。我們正想拿購物車，可是卻發現放購物車的地方已是空空如也，我與媽媽便等買完年貨的人出來我們再拿。這時，一個工作人員推來一些購物車，買東西的人蜂擁而上，一個人拿一輛，幾下子就沒有了。上了電梯，來到2樓，貨架上的東西也是琳瑯滿目，各色食品比平時更顯鮮艷，我來到糖果專賣區，我挑了好多，平時不讓買，今天可要多買點！我想……“哎呀！”一聲喊叫把我從思緒中帶出來。我不小心踩到了一位阿姨的腳，因為超市里人太多走都走不動，而且我精力不集中……我連忙說：“對不起，對不起，我不是故意的！”幸虧那個阿姨脾氣好，說：“沒事，下次注意！”我們買了好多東西回到了家里。
我懷著愉快的心情迎接春節的到來。
六年級日記 篇7
在朋友或親戚家，你一定見過一些邋邋遢遢，亂七八糟的房子吧。但這是為什么呢?那是因為那個家沒有了整理的幫助。
今天我一到家，媽媽就開始讓我整理。把書包倒了出來!但出現在我眼前的是一片眼花繚亂的垃圾。于是我展開了我的整理*。迅速把這些垃圾分好了類。我看著課程表整理著書包。我看到第一節是數學課，就把數學書、練習冊、練習本……第二節是語文課，我把語文書、字典、百科大全……一個個按著我的順序裝進了書包，把明天要用的東西裝了進去。我又把文具和整理了一遍。把橡皮和筆放開，這樣看著就舒服多啦!就這樣!一個干凈整潔的.家庭就出現在了我的眼前。媽媽回來啦!夸我很能干。我開開心心的笑啦!
這件事還讓我明白，只有整理好自己東西，我們有用的時候才能輕輕松松的用上。你若不整理好東西，你就你就會變得很糟蹋。小朋友你也在整你的東西嗎?
六年級日記 篇8
20xx-2-3 星期四 大年初一 晴
在人生漫長的旅途中，不要一味尋求甜蜜的滋味，其實更需要的則是心酸痛苦的經歷，人就好似小鳥一樣，如果它只是每天懶懶散散，不去學習祖先遺留給他生存辦法－－飛，那它就必死無疑。如果它每天勤勤懇懇，用努力和汗水澆灌，那就會長出一朵心靈之花！藥是苦的，只要你認真體味，你就會發現它是苦中一點甜，就像生活一樣，無論遇到多大的災難，都應該堅強的去面對，而不是去刻意逃避，事情總有解決的方法，你要樂觀，心中要有信念。
我曾經學過一篇文章叫“生的喜悅”，那里面的主人公叫馬修，他在一次火災意外中受了重傷，身上三分之二的皮膚都被燒焦，經過醫生的長期治療，馬修皮膚逐漸開始有了感覺，而那鉆心的痛是普通人無法忍受的。不能動甚至不能哭，他的淚腺因為藥的'的副作用已萎縮，這種非人折磨，有多少人能夠承受？馬修做到了，他不僅沒對生活失去信心，而且把這種鉆心的痛轉化成生活的動力，為什么？是因為他擁有樂觀精神。為什么我們不能擁有？“我要扼住命運的咽喉，它休想我屈服�！闭缲惗喾宜f。我們不能向命運低頭。命運掌握在自己手中，有多少人能感悟到？在那些青年人生大好的時光中，又有多少人荒廢學業，誤入歧途，碌碌無為。而那些不斷獲得成功的人，是因為他們想飛上枝頭變成夢寐以求的鳳凰呀！成功是推駛他們前進的動力，每個人都有屬于他們成功的大門，如何取得那把打開這扇大門的鑰匙，關鍵在于自己。千萬不要錯過那條屬于你唯一通道！
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