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生活日記

更新時間：2023-08-26 09:57:50

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【精華】生活日記

　　已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的生活日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活日記篇1

　　今天，我與媽媽一起去買衣服，我們左看看，右瞧瞧，在商場里繞了一圈又一圈，累得我兩腿發軟。我抬起一條腿向后伸一伸，沒成想踢到了別人，我連忙道歉，她卻給了我一個甜甜的微笑。“她在笑什么呢?為什么笑呢?”這個問題一直在我腦海中徘徊。

　　也許她的'笑是一種回答，告訴我“沒關系”，也許她在笑我有禮貌，有修養。也許她在笑我傻一一碰一下又碰不壞，又何必道歉呢?也許她覺得很新奇，因為在這個語言的社會里“對不起”已經被丟棄了。也許她在贊揚當代中學生的風采和學校教育的成功。

　　也許她的笑是很平常的，沒有特別的意義。

　　也許她的笑會有更深的意義，而這種意義，我尚未領悟。

生活日記篇2

　　今天，我終于讀到了《快樂兒童的7個習慣》這本書的最后一個故事，叫《蘇菲上課睡著了》。

　　松鼠蘇菲是全班最用功的學生，她最喜歡干的事情就是看書。可是這天她在上課的時候竟然睡著了，因為她前一天晚上看書看得太晚了。放學回到家，她本來想睡一會，但是忍不住又拿起書來看。朋友們來找她去畫畫、運動、聽音樂，但她都不想去，只想在家看書。媽媽告訴蘇菲，除了學習知識，生活中還有許多重要的'事情，比如讓身體保持健康、讓感覺得到愉悅、讓心靈得到平靜。蘇菲聽懂了媽媽的話，去和朋友們一起享受運動和音樂的快樂，回來又好好睡了一覺，覺得自己又重新充滿了活力。

　　這個故事告訴我們，如果我們能讓生活的四個組成部分——身體、感覺、頭腦、心靈保持平衡，生活就會輕松快樂，多姿多彩。就像汽車的四個輪子一樣，生活的四個方面都很重要。這就是快樂兒童的第七個習慣：保持平衡。

生活日記篇3

　　涼風習習，輕撫過我的雙頰，吹落了片片楓葉，激起湖面絲絲漣漪，最后歸于平靜。我緩緩地走，觀賞周邊風景，感受著這難得寧靜的時刻，心逐漸趨于平靜。停步站在岸邊，看著對岸鵝群歡樂戲水的模樣，我的思緒不由越飄越遠，并停在了那個時候。

　　我不知道其他人會不會如我一樣，也曾幻想過自己的高中生活，究竟是精彩萬分，一回事平淡如水？上著小學的我幻想著中學，初中時期幻想著高中，然而高中時期的我又是不是會幻想著大學生活呢？曾經初入初中，我青澀稚嫩，怯生生的，也曾有過迷茫彷徨，為這未知的一切感到無措;如今的我初入高中，卻早已不似從前，多了一份自信，少了一份自卑。

　　升入高中的我，似乎并沒有多大的改變，也許是更忙碌了，也許是更有責任心了。而班上的同學并沒有多大的改動，無非是多了幾位新同學，少了幾位舊同學。但值得開心的是，熟悉的感覺依然還在。而高中的課業明顯變得繁重，不管是處于商科的'我，還是在理科的死黨。曾經經常相約了一群朋友出來聚一聚，如今可能很難辦到了，不外乎是因為繁重的課業，可能是接連不斷的補習。

　　而高中的我漸漸取代了課外團體活動的老牌成員，并得開始學習組織新的活動，但這卻與我的性格格格不入我性格比較靦腆，內向，屬于高中時期的我的一個挑戰，除了克服，也只能克服。我想，人們所說的高中就是磨練自我并完善自我的一個時期，就是這個意思吧！

　　相較于初中，高中的我更為成熟，不管是于性格方面，還是待人處事方面。如今的我能更好地控制脾氣，更多地站在身邊人的立場考慮，多了一份體諒，少了一份爭吵。而升入高中的我對離別也更舍不得了，彼此相互陪伴了三年，也希望另一個三年，有你有我。

　　"喂！阿淮，回家吃飯了！"母親的叫喊聲打亂了我的思緒，迷離的眼神瞬間變得一片清明。過了一會兒我緩緩地笑了出來，感慨了這么多，而所謂成長，不就是如此嗎？我的高中生活才剛剛開始，未完待續！

生活日記篇4

　　“嘀嗒，嘀嗒……九點啦！＂這么多的作業，硬是要逼著我把筆問青天啊！“老師又留了這么多作業！＂我一邊寫著一邊埋怨道。為什么有這么多作業，那還得從頭說起。

　　“課代表，快點過來，我給你布置作業，我馬上就要去另一個班上課啦！”老師焦急又大聲地喊著我。＂今天作業布少一點。＂聽到老師這句話我心里十分喜悅，因為晚上終于可以睡得早一點。我甚至想跳起來慶祝，可接下來這句話卻使我的心變成一團亂麻。＂就寫這個、這個、這個、還有這個。＂＂我暈，這很少？＂講臺底下有人這樣抱怨。＂對呀，少布一點唄＂我隨即附和了一句。“布置這么一點點作業，你們還要和我討價還價，再說多，你來當老師啊。”老師不但沒有減少作業，還變得很生氣，我再也不敢多說什么了。

　　唉！各科老師都覺得作業布得不多。書桌上擺著的各科作業，就像一群小石頭，但所有科的作業合起來就變成了“珠峰”。那么遙不可及的高度，我得花多長時間才能爬到頂呀？可憐可憐我吧，上帝呀，給我一點點時間玩吧。又是一堆一堆的作業，壓得我喘不過氣來。我寫呀寫，寫到了20xx，寫到了八年級，可我依然還有寫不完的作業。都說人是鐵，飯是鋼。但就算鋼鐵也經不起這種長期的“狂轟濫炸”啊！可誰讓我們是學生呢？誰讓我們想進一所好高中呢？那我們就只得以鋼鐵般的.意志去攻克作業這一道道難關呀。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”又到十點啦！“嘀嗒，嘀嗒”，怎么又過了半小時？……時間一分一秒地過去了，我已經沒有多少力氣了。頭也重如千斤，上眼皮和下眼皮也開始打起了架。我只好合上眼，雙手合十，準備結束今天的忙碌，準備投入明天的忙忙碌碌……

生活日記篇5

　　今天中午，我特別想自己煮面，于是，媽媽同意了。

　　我先問清楚是怎么煮面的，然后迫不及待地跑下樓，開始煮面。我按照媽媽說的`，在沒開鍋之前，到四碗水，之后打開鍋，按健康煮，這時，我心里砰砰直跳，就像有一只兔子一樣，我又去冰箱里拿出西紅柿，切成8塊，放進去。啊，我大叫一聲。原來，水濺到我了，我嚇了一跳，差點飛奔上樓。不過，我可沒那么膽小。突然，我腦子里一片空白，恩，現在該怎么辦呢?“我自言自語道。實在想不起來了，我只好飛快地跑上樓，問媽媽：”放好西紅柿后，該做什么?“”當然是倒油了!“媽媽說，”對了，還要放一小勺鹽。“我跑回廚房，把油和鹽放進去，并用筷子攪了攪。最后，我放入一大把面條，再打了一個蛋，過了一會兒，面條的香味鉆進了我的鼻子里，”好香!“我不由自主地說。我把西紅柿面乘了出來，和媽媽一起享用美味的面條。

　　事后，我還覺得不可思議，我會煮西紅柿面了?

生活日記篇6

　　喜歡周末的早晨，不用早起趕著時間上班。不用發出指令電梯每天按時來接我。不用擠入喧鬧的街頭融入洶涌的人流，從一個地點出發穿梭到另外一個地點，然后開始新的一天的忙碌。

　　日子往復循環，周而復始，在沒有新意和期待的生活里奔波到生命的終老。

　　周末的早晨，可以睡到自然醒，然后睜開眼，看到照耀世界的那縷陽光照耀著花照耀著草也在某個角落里等待著照耀我。

　　我看到，飄窗上那束從草原上帶來的干支梅，已經快三年的光景了，在時光歲月里零零星星的依然沒有落盡，我把落下的花瓣一朵一朵的拾起，收藏在存放它的花瓶里。我漸漸地相信著當時當地賣花人告訴我的話，干支梅的干花可以三年不落，時間在見證著這個所謂的真理。

　　經歷過風雨的侵蝕，風霜的打磨洗禮，被時間風干的東西也許即便不被悉心打理，它也會變得經久不衰，是否人的感情也是這樣呢？那些心中的`記憶，任時光凋零也無法褪色！

　　生命里有很多有形的東西都可以被時間淹沒被風波帶走，而那些無形的東西總是會隨時間流轉，隨日月晨夕風起云涌暗流涌動，永不停息。

　　沒有誰可以融進誰的世界，就像在陽光下花和草各自生長，即便能相守相望，還是要在不同的季節或者不同的生命時段凋零，散盡無痕！

　　在這樣周末寂靜的清晨，時光美好，不自覺受某種情緒所控寫下這樣的文字，也是生命暫時的一種狀態。心行如船，猛然間發現不知何時竟是自己把自己帶到了這樣一種情境的生命地帶。

　　生活是平淡而美好的，日子周而復始，無論是記憶還是放下，有著向陽的心愿不斷地努力著，總會成就那個與以往不一樣的自己。

生活日記篇7

　　我的家里有五個人，分別是我、媽媽、爸爸、奶奶、小狗。在我們之間發生了許多趣事，我就挑一件給你講講吧！

　　有一次，我想和爸爸下象棋，于是，我把爸爸叫來，說：“我們下一盤棋吧！爸爸說：”好！“我們擺好棋，便開始了。

　　我讓爸爸先走，爸爸走了一個”炮“，然后我再走一”馬“，他又走了一個”炮“，我想了一下，嘿，原來他是想用”連環炮“呀！于是我也走了一個”馬“，哈，他的計劃泡湯了，就當他不知道該怎么走的.時候，媽媽和奶奶把小狗帶出來看我們下棋，媽媽和奶奶把小狗帶出來看我們下棋，媽媽和奶奶坐在沙發上，小狗在我們旁邊打轉，忽然，小狗用爪子碰了爸爸的一顆棋，爸爸準備把它放回去，突然，爸爸得到了靈感，便說：”我不放回去了。“不一會兒，爸爸就把我打敗了。

　　這就是我的家庭趣事，怎么樣啊？是不是很有趣呢？

生活日記篇8

　　期待已久的韶關三下鄉終于來臨啦......

　　今天上午我們全員集中于學生處會議室準備出發事宜。會議中林處跟我們說了一些注意事項和殷切希望，之后我們便到門口進行了授旗儀式和集體拍照。大約十二點半，帶著院領導老師們的祝福和希望，我們團隊登上前往韶關的幸福巴士。在車上，大家都興高采烈，我拿著DV對大家采訪了一番，大家都用激動期待等詞語形容此刻的心情。當得知是Better美女的生日時，我們一起唱起生日歌送給她，車上的氣氛又活躍了許多，這也是團隊的力量吧。當然我自己也不例外，心中充滿了期待。我期待知道那邊的小朋友有多大、多活躍;我期待知道韶關長什么樣子;我也期待知道我們會在這15天中和小朋友們發生什么樣的故事。

　　懷著同樣的心情，帶著同樣的期待，擁抱著同樣的.信心，我們終于于下午4點左右抵達目的地。還沒下車就看到村入口寫著歡迎郵院實踐隊等的橫幅，心里頓覺得好開心好溫馨的感覺。迎接我們的是村委和老師們。在校長的帶領下我們直奔目的地。還沒有上樓就聽見小孩子的嬉戲聲，我當時心想難道孩子們都很小?上了樓發現真的是一群挺小的孩子。教室不算大，其實也是圖書館，一邊是小班，一到三年級。一邊是大班四到六年級。他們在老師的帶領下和我們很熱情又有點生疏的打了招呼。接下來我們都用不同的方式做了自我介紹。由于我是教音樂的，所以我請了一位小朋友出來唱歌，然后做了自我介紹。其中最令孩子們記住名字的是國珍，她先是變了魔術，然后讓全部孩子一起念她的名字，很快很多孩子在她魔術的吸引下認識了她。不過第一次見這群小朋友還真的有點讓我們不知所錯了，因為他們都不怎么怕生，我們在上面自我介紹，他們在下面鬧成一團呢，哈哈。有些小朋友還和我們唱反調哩。之后是我們的熟悉彼此的時間。

　　很快到了放學的時間，我們和孩子們道別后來到到住的地方，之后領導們為我們接風洗塵。晚宴后回到賓館，這時大家已經挺累的啦，可惜整個村都停水，所以我們注定不用洗澡啦哈哈。最后一個項目是開會，討論明天的日程安排。由于明天比較特殊，要迎接領導和記者的到來，所以我們更要好好把握。經過討論我們決定和小朋友們玩游戲，在游戲中學習。

　　最后，已經很晚啦，進入美夢吧，明天一切會順利的。。。加油!!

生活日記篇9

　　我躺在不見天日的垃圾桶里，和垃圾們一起等待著黎明的到來。

　　我也曾有過華麗的外表、靈活的身軀，可現在剩下的，只有這副蒼老的身體了。

　　依稀記得，當年造出我的老木匠是多么欣喜地抱著我稱贊，他說我是他做得最好的木偶。不久后，我被他的兒子賣給了木偶戲團。團長撫摸著我的身體，給我起了一個名字叫匹諾曹。

　　戲團里的人在我的四肢上拴上細線，讓我演戲給孩子們看。戲叫什么來著，好像是《木偶奇遇記》吧?我的記憶力也隨著身體的衰老而衰退了。每當演到最后，在我被那個“仙女“祝福了之后，布朗——戲團里少數幾個真人演員，就會上場，取代我的位置。臺下的孩子們每到這時候就會鼓掌歡呼，歡呼聲簡直要把戲團的帳篷頂給掀翻了。我很想微微笑一下或者行個紳士禮向孩子們致謝，可惜我的身體被細線縛住，難以動彈，而且那個老木匠也沒有刻出我的嘴巴。

　　我只能在暗處默默地看著孩子們的歡呼雀躍。

　　不過還好，布朗對我很好。他無時無刻不帶著我，哪怕睡覺也把我放在枕邊。他還常常給我上潤滑油，讓我的關節不那么僵硬。

　　我一如既往地過著快樂的日子，和從前一樣。有一天夜里，我在布朗的`懷里被哭聲吵醒。我費力地扭動著腦袋去尋找哭聲的來源，卻發現是一只狐貍木偶，在戲里常常當壞蛋的家伙。它來這個戲團可比我的時間長多了。

　　“喂，那邊在哭的那位，你怎么了?”我試探地問了一句。那只木偶抽抽搭搭地說：“我太老了，漆都掉了，團長準備扔掉我。”

　　聽到這話，我翻了翻身準備繼續睡覺，因為這狐貍很會騙人，這也許是它的玩笑，當你真的上當為它擔心的時候它又會嘲笑你的傻。我說了一句：“別扯了，狐貍，睡覺去吧。我們怎么可能被扔掉呢……“我沒來得及說完就聽見狐貍嘟囔：“等你以后就知道了。”

　　第二天，狐貍真的不見了，那樣干脆徹底，連一絲痕跡也沒有留下。一只新來的狐貍木偶取代了它的位置，它剛來就把一只狗熊木偶給戲弄了。我去問其他木偶狐貍去哪里了，它們要么緘口不言，要么說狐貍一直都在。這讓我懷疑自己是不是在做夢，只是我知道木偶不會做夢。

　　這種事情發生得越來越多，夜里哭泣的木偶往往第二天就會人間蒸發，另一只新來的木偶則取代了它的位置。狗熊、警長、貓、鹿……一個個都換了，只剩下我。

　　我以為我不會被丟掉，直到我聽見團長指著我說：“這個木偶太舊了，換掉!”

　　我把目光探向了布朗，可布朗躲在人群里低著頭，沒有看向我這邊。

　　終于，那雙曾經撫摸過我的手將我扔進了垃圾桶，盡管它的主人曾經給我起過名字。

　　故事的結局，匹諾曹被仙女祝福，變成了人類的小孩，從此幸福快樂地生活。

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