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忙碌而充實的一天結束了,你有什么總結呢?想必是時候寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的四年級日記6篇,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
我們的家鄉風俗很好比如::春節、端午節、重陽節。每個節日都有傳統的風俗習慣。
春節的腳步聲離我們越來越近了,而在春節里,我們的習俗就能夠裝上一籮筐。年三十的晚上,此時親朋好友都會回家,大家團聚在一齊,吃著美味的食物并且互相聊天。吃完晚飯,我們小孩便能夠拿著炮仗到外面盡情的玩,而大人們則是在房間里打牌,看電視。直到很晚,我們才上床睡覺。年初一早上,我早早的便起了床,喝一碗香濃甜美的棗子湯,暖暖身子,喝完棗子湯后,那震耳欲聾的鞭炮聲回響在耳邊,新的一年就在這爆竹聲中開始了,這種場面使我想起了王安石的元日。
爆竹聲中一歲除,春風,送暖入屠蘇。加上這一句詩的熏陶,春節的.氣氛是不是更濃了呢?伴隨著一聲聲祝福語中,新年的拜年環節開始了,我和父母一齊去串親戚。這也是我最喜歡的一個環節,因為每當此時,我的腰包便變得鼓鼓囊囊的。到了晚上,天空中便會綻放出一朵美麗的煙花,此時真是五彩繽紛啊!看后真讓人覺得其樂無窮呢!這就是我家鄉的春節,你們的家鄉是怎樣過春節的呢?
四年級日記 篇2
叁角板從在文具商店被買回來后,就覺得很羞恥——因為自己沒鼻子!每天都要被小鳥譏笑。
有壹天,叁角板再也忍不住它們得譏笑,決定出去找鼻子。它來到大狗家,向它說:“狗大哥,把你得鼻子借給我,行嗎?”大狗說:“不行!我得鼻子還要去聞小偷得氣味呢!”大狗壹下子拒絕了它。
叁角板只好到小貓家去借鼻子,它對小貓說:“小貓,能借你得鼻嗎?”小貓壹口拒絕:“不行!我得鼻子還要去聞老鼠得氣味呢!”
借不到鼻子得叁角板,只好垂頭喪氣得回家了。在回家得路上,它被壹個橡皮檫跌到了。這下可惱火它了,它邊臺腳邊說:“看我把你踢得遠遠得!”橡皮檫不慌不忙地說:“叁角板狗大哥,你不是在找鼻子嗎?讓我來做你得鼻子吧!”這時它才知道自己得“鼻子”原來就在眼前,它趕緊帶上“鼻子”,回到了家。
叁角板以后再也不怕小鳥們得譏笑了,因為它有了鼻子。
四年級日記 篇3
我原來是多么不勇敢,現在,我是一名小組長了。事情還是得從今天說起——
我以前不敢競選班干部,然后我競選的話手會抖,但是我覺得,這一次不要逃避,“第八小組誰愿意當數學小組長?”數學老師問。我們組有兩個人舉手,一個是我,另一個是一個男生。”女同學上來寫名字。”我聽了,心里非常興奮(p≧w≦q),終于有一個班級職業了,不但可以幫同學打分,還可以發作業,而且要起到榜樣的作用。
我今天非常開心!
四年級日記 篇4
一天,有一只老鷹在天上尋找食物。還有三只小雞在地上玩耍,這時,被老鷹看見了。老鷹在半空里打了個盤旋,斜著身子,向小雞們俯沖過來。老鷹緊追不舍,小雞們轉身就跑,邊跑邊喊說“救命啊,救命啊!”這時,小雞們的爸爸媽媽聽見了,忙過來啄它。老鷹被嚇得屁滾尿流逃跑了。
小雞們夸獎它們:“爸爸媽媽,你們好棒啊!”
四年級日記 篇5
今天,我決定站著、并且手臂懸空寫毛筆字。
準備寫字時我很有把握,因為我已經練習很長時間毛筆字了。我先站好,腰稍稍彎下來,手拿著毛筆,膀子不能靠近桌子,手臂懸著。一開始寫起,我手一直在發抖,過了一會兒之后,我的手越來越穩,全身也很放松,爸爸高興地說:“不錯,不錯,挺有天賦!”我邊寫邊自豪地說:“那當然!”我把字帖擺在旁邊,一個一個字照著寫,有時這個筆畫粗,我就寫得慢些,在筆鋒處抖一抖;有時這個筆畫很細,我就寫得快一些。爸爸媽媽不時投來贊許的目光,說:“你第一次懸空練怎么就練得這么好呀?”我說:“練多了,基礎也打牢了,當然寫得好。”爸爸媽媽滿意地點點頭。
最后我得出一個結論:只要功夫深,鐵杵磨成針。
四年級日記 篇6
在星期二的時候,有一節科學課。呂老師叫我們思考問題?思了問題,又看了看科學書,現在該做作業了,呂老師非常有耐心的教我們,我們不能讓她失望。老師說:“要上交了!”同學們挨挨擠擠地交作業,老師批到我的時候,老師說:“吳佳艷的字寫的真好!”的'時候,楊銳和程梓晶說:“吳佳艷的學習很差。”這時,我的心像碎了一樣疼。后來,我哭了。然后,懂真昂發現我哭了,跟老師說了。同學們都認為是懂真昂把我弄哭的,我謝謝同學們,這樣相信我。
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