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我的日記

更新時間：2023-08-25 10:18:59

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我的日記（通用7篇）

　　一天又結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如趁現在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記篇1

　　昨日還是晴空萬里烈日炎炎，今日已是秋風送爽。昨日的我還在品嘗雪糕，今日的我早已換上了夾衣。大雁南飛，秋天歸來。

　　秋的氣息令人陶醉，是我踏上了郊游的旅程。看慣了城市秋天的.凄涼和滄桑，去鄉下郊游也是一種不錯的享受，秋是金色的，剛入郊外便看到了一片片金色的稻田，蔚為壯觀，使我不由的停下車，好好欣賞這迷人的秋色。我置身于這大自然中，置身于秋的懷抱，令我情不自禁的在稻田中奔跑，一陣涼颼颼的秋風吹過，讓我回味無窮，

　　離開了這秋天金色召喚的我又來到了一片樹林中，遍地火紅的楓葉勾起我許多思緒，使我想起了杜牧那首《山行》：

　　遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　這樹上的楓葉宛如一團團焰火，隨風飄落的楓葉就像一只只紅蝴蝶在半空中翩翩起舞，而那落地的楓葉就像一個頑皮的孩子留下的腳印。這廣闊的樹林中獨我一人，似乎獨我擁有樹林，擁有這美好的秋天……

　　在這秋天中，我玩耍著，陶醉著；我學習著，收獲著。讓屬于我的秋天變得更美好，更燦爛！

我的日記篇2

　　上周考試，由于狀態不佳。導致數學只得了八十幾分，今天結果下來了，被我最喜歡的數學老師，劉老師狠狠批評了一頓。老師剛開始一罵我，我就覺得老師真是太厲害了，太兇了。，但是，經過幾次觀察下來，可以真心感受到劉老師是真心為我好的，再說，的確，我也該被罵。

　　語文也做得不是很好，以前默字，幾乎都是一百分，現在竟然錯了四個!太多了。還當眾被張老師批評了“這么簡單的字也寫錯了“。

　　今天吃飯又被老師罵了，老師用食指指著我的眼睛說：“你是吃飯組長，沒帶好頭，有三盤菜都剩了，以后再也不許了!”我羞愧的低下頭，暗自責罰自己：“真是的'，還是班干部的，不能起到帶頭作用!”

　　每次做作業我都很認真的呀!而且每天晚上都讀英語，復習課本，而且，我雖然飯吃得不多，可菜吃的是很多的，可為什么事事不順，要被老師罵?

　　我要反思一下自己了。也許作為班干部就應該嚴格要求自己。

我的日記篇3

　　因為孩子媽媽沒有看清作業意思，直接在班群里職責老師過錯，雖然是件很小的事情，當時也很快很順利的解釋清楚了，但是這樣的事情在幼兒園中屢見不鮮，對于幼教人而言，像警鐘時刻提醒著我們要認真對待工作，更像是棒子，聲聲敲打出對我們的不信任。

　　久久無法入眠的我，不得不將內心的話一吐為快。

　　晨晨媽媽坐月子期間還抽空幫寶貝輔導作業，辛苦啦!真是個偉大的母親!只是剛剛媽媽一句“題目改錯了”著實讓人心中一驚，幸好這次題目沒有改錯，可能媽媽理解錯了題目意思，但是我想萬一，我不小心真的改錯了，在群里這么一說，實在是令人太尷尬了，人難免犯錯，(就像這兩周上午都在聽課，下午又要上課，有時候趕在空閑時間改兩三踏作業，每一踏都有三十本，可能改的快，會不小心看花眼，至今沒有人反應，我也不知道有沒有改錯的情況)下次如果犯了類似的`錯誤，能不能請家長們私聊一下呢?或者讓小朋友拿著題目來問我?我們努力的讓自己在工作中得到進步，只是為了能給孩子更好的教育，但幼兒教師，也只是一個普通人，孩子的進步，家長的信任和寬容，會讓我們覺得我們堅持的這份工作更有意義!

　　和大家分享我的這些感受，并不是指責誰對誰錯，只是看到過，經歷過很多類似的事情，我雖然只是一個小老師，但也會成為一個家長，也會擔心老師不夠好，教不好自己的孩子。因為我們是伙伴，至少如今共同為了孩子學習，進步在努力著，所以，共勉!還要謝謝燁燁媽媽剛剛及時解答，雖然只有一面之緣。

　　教育，從來都是父母和教師共同的責任，只有一同起跑，才能平等交流!

我的日記篇4

　　我在迎新的大巴車前

　　忙碌的機場迎新工作終于結束了。

　　這一周里，我和我的隊友們大約接待了1400多名前來曼徹斯特大學攻讀學位的國際學生，安排他們入住各自的宿舍。看著一張張由于舟車勞頓而略顯疲憊但充滿憧憬的臉龐，我仿佛看到了一年前的自己，拖著沉甸甸的行李站在曼城的機場，帶著對未來的希望與設想，準備迎接在英國全新的學習與生活。

　　迎新

　　說起這份工作的申請，還穿插著一段小小的“插曲”。由于學校的工作一般比校外輕松，而且pay也要稍高一些，于是，每當學校刊出類似的招聘廣告時，都會有大量的學生進行申請。在第一輪的簡歷篩選中，很不幸地，我落選了。但是一周之后，學校還是通知我參加面試，原因是學校預計接待大量的中國新生，而第一批的shortlisted名單中并沒有中國學生，于是，我很幸運地得到了“替補”機會，并順利地通過了面試。

　　事后問起身邊一些二，三年級的中國學生，他們都表示自己在一年級時也有過申請，可是失敗了之后覺得競爭非常激烈，就沒有再進行嘗試。這讓我為他們錯過今年的機會感到惋惜。其實由于中國學生數量的增加，學校在迎新活動中開始刻意招募一定數量的中國學生，以便于能和初抵英國的'中國學生更好地交流與溝通，幫助他們盡快融入這里的學習和生活。而由于一次的申請失敗而放棄今后的機會，或者是抱著雇主總是傾向于本地學生的想法而不敢嘗試的話，多多少少有點患得患失的味道了。

　　機場迎新

　　由于我在這次接新工作中擔任Bus Manager一職，負責機場歡迎學生，并帶領他們入住各自的宿舍，很自然的，我和新生之間有較為近距離的接觸。工作的第四天，75名在國內完成預科課程的中國學生抵達機場。可能是由于當時機場正在進行安全管制措施使得情形有些混亂，又或者是這些學生從小到大第一次獨立來到一個完全陌生的環境，當我試圖和他們用英語交流時，這些十八九歲的孩子顯得茫然失措，緊張地甚至連自己的住宿地點都無法說清。當我最終使用中文詢問他們時，有些學生的臉上明顯流露出不滿情緒，似乎是在責怪我一個中國人為什么要堅持對他們說“洋文”。

　　事后想想，當時，我可能沒有考慮周全學生的個人情況以及機場管制帶給他們的沖擊。但我也希望這些新生能夠明白，既然選擇了來到英國留學，是無法讓這里的英國人去適應你的語言，你的思維和你的習慣的。也許我給予了他們抵英之后的第一次語言沖擊，但也許沖擊來的太早并不是壞事，至少讓他們意識到自己需要抓緊時間去磨合和適應這里的環境。畢竟，最終我還是“改口”來幫助他們，而今后，當他們不得不獨自去面對許多留學中碰到的問題時，是不會有人耐著性子，用他們的母語來幫忙的。

我的日記篇5

　　2xxx.xx.xx星期五晴

　　歐耶——誰在歡呼？原來是六（三）班的同學，為什么要歡呼呢，原來是第三節課要去閱覽室看一節課書。

　　為什么大家聽到去讀書都這么高興？因為我們感受到讀書的時光總是那么充實那么享受，就想和一個高尚的人談話，時間一長，你就變成了高尚的人。

　　時光似箭，似涌泉，不一會兒就到了第三節課，大家排好隊，和往常一樣。雖然有些小激動，但不是靜靜地。到了閱覽室，我們的聲音變的更安靜了，似乎都能應道對方的心跳聲。拿書時，也不爭先恐后，排著隊。來到閱覽室，大家都變得非常守紀律，大家都陸陸續續的.坐下倆看書。

　　看書時，空氣好像變得凝重起來，我看著《小飛俠彼得·潘》里的故事，非常的滑稽，有趣，不禁讓我嘴角一笑。我環顧一下四周，同學們目不轉睛的盯在書上，完全走進了書的海洋，這真是文字的魅力啊！我在心里暗暗贊嘆，瞧，他們正在和“高尚的人”談的津津有味呢！他們的表情隨著文字的節奏而變換，有的在微笑，有的在苦笑，有的眼里噙著淚水，有的露出一副疑惑的神情……這一副副表情，多么像一幅幅生動而又奇特的風景畫啊。

　　時間在一分一秒的流淌，只聽鈴聲響起，該吃方了，同學們似乎還沉浸在和“高尚的人”的談話當中，無法自拔，在老師的竭力催促聲中，同學們才一個個不情愿的歸還書本，去排隊，一路上，同學們都沉默不語。似乎“高尚的人”還在他們的面前。

　　讀書的時間是有限的，但讀書時又是美好的，所以同學們珍惜著每周五第三節課的一分一秒。