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一天將要結束了,一定有不少感想,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編為大家收集的我的日記7篇,希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
今天,老師讓我們寫自己喜歡的動物,我又想起了一年前生活在我們院子里的小狗,它以前是一只流浪狗,被我們幾個小朋友收養了,給它取名“點點”。
它個子不高,穿著一身毛絨絨棕色的外套,有一對神奇的“順風耳”,平時是向下的,一但有什么聲音,它的耳朵就豎起來了。
它剛到院子的時候,十分可憐。大人總是向它吼:“哪來的`野狗,別把我家的小孩抓了,快滾!”小狗很傷心。后來,我們在院子里給它搭了窩,每天送飯給它吃,它總算有了家,漸漸地,它變得十分活潑可愛,和我們成了好朋友。
有一次,我放學回來,剛到大門口,它就立刻跑過來,在我的四周跑來跑去,還把前腳抬了起來,放在我的腿上,好像在說“你終于回來了,想死我了。”
每次我去上學,“點點”總跟在身后,送我很遠很遠,它才慢慢地停下腳步,望著我,好像在說:“再見了,小主人。”
可不知什么原因,點點忽然死了,我們大家都哭了。
雖然“點點”不像其它的狗那么名貴,但它給我帶來的快樂是無窮的,我永遠不會忘記它。
我的日記 篇2
早上,陽光明媚,鳥兒在枝頭歡快地歌唱!隨著鳥兒歡快的歌聲,我們迎來了盼望已久的“野外生存訓練。”
“叮……叮叮……”鈴聲響了,我們要站隊了。我們來到操場,就看見了四位老師站在那里,告訴你哦,他們可是野外生存訓練的專業老師呢!
接下來,老師教我們被蛇咬了后,首先把傷口上面用力扎住,然后用一把刀劃個十字形,再用肥皂水清洗,最后用上十幾塊紗布包住。被馬蜂叮了之后,首先還是把傷口上面用力扎住,然后用夾子把毒針夾出來,最后用肥皂水仔細清洗。
在這次訓練中,我們還學會了搭帳篷,四人一組,通過大家分工合作帳篷很快就搭好了,而且還是第一個呢!
通過這次活動,我明白了:世界上沒有完美的一個人,只有完美的團隊!特別是在野外,團結就更加重要了!
這次活動的太有意思了,多希望學校能多組織這樣的`活動,開闊我們的的視野!
我的日記 篇3
走在大揚氣的路上,突然想到了在微博上看到的“孤獨”理解,把它拆開就是小孩,水果,貓狗,蟲蠅。讓人想到了童年,大揚氣很多的角落都有著我童年的記憶,回想起來很快樂,也襯映著越長大越孤單,好吧,沒詞了…回家了!
我的家鄉在一個連地圖里都找不到的小小地方,但這小小地方曾是我們的全世界。
記得那些年。.
我和小伙伴們坐在隔壁楊爺爺經常騎的三輪車上,仰著小腦瓜,看著天空上的云移動著,那時候覺得,有雙翅膀,就可以碰到天空中的云朵。我們無限憧憬著,不知什么叫未來的未來。
那時候在我的印象里,很多人喜歡扭秧歌,經常會有馬戲團,每個人的臉上都是映著笑容,尤其是小孩子,那種氣氛和當時的感覺我還記得,卻形容不出來。
家門口有一個很大很大的山丁子樹,和我一樣高的位置上,有一個比較深的樹洞,15歲的我們把錢幣丟在里面,默默的許愿,約定好當我們18歲的時候在來看看是否還有我們的錢幣,如今我已23歲,那顆樹也許已經不在,當時的愿望是想當一名教師。
那時候的我,不愛學習,放學了,把書包丟在一邊,就去和朋友彈溜溜,手很黑,衣服弄的很臟,直到家人催著喊著回家吃飯,才肯離開,玩的不亦樂乎。現在想想:有什么好玩的呢?也許這就是純真的童年吧,有一句話說的好,那時候我們沒有錢,只有快樂。
小學初中的你們還記得么?那些年,我們一起跳皮筋,搖呼啦圈,溜車子,壓馬路,記得那些年,我們窩在一個被窩里聽著你講故事,記得那些年,我們拿著破鍋破碗揪兩顆野草玩著過家家,記得那些年,我們在家門口的`大坑里玩著雪,唱著那首長亭外古道邊,記得那些年,我有不會的題總是去問你,你不會咱倆就在那聽你爸爸講給咱倆聽,記得那些年,我們一起上學放學,總是有說不完的話,記得那些年,大晚上一起出去散心,走到車站的你大聲喊出放不下,記得那些年,手機里一首不分手的戀愛單曲循環,記得那些年,一起出去滑雪,回來的路上你掉進了水里我們在一旁笑個不停,記得那些年,你有著我喜歡的洋娃娃但卻直到你轉學我也沒碰到過,記得那些年,你心情不好時總是習慣性的講給我聽,并說我是你的心里老師,記得那些年,英語老師被我們氣的不得了,打折了教鞭卻沒打到我,記得那些年……
雨后的天氣總是那么的讓人身心舒暢,一股淡淡的泥土芳香飄過,讓我不禁想起小時候家后面的儲木場,那里很多的樹木,好大好大,好多的大庫房一個挨著一個,還有幾個小房子,我經常和小伙伴們在那里東躲西藏,就像迷宮一樣。一個個板子層起疊落,我們跳來跳去,也不怕有釘子扎到腳。雨過之后,被澆灌的木頭散發的味道飄過,怎么聞也聞不夠。真美好。十年了,儲木場漸漸的被遺忘。十年了,我們的童年也漸漸的消失不見。十年了,回家的次數越來越少。十年了,我們再也瘋不起來了。
現在的我們,手機不離手,很不能理解以前沒有手機的日子是怎么過來的,但是不得不承認,在過去沒有手機的日子里,最快樂!現在的時代,越來越科技化,給人帶來很大的方便,但是人和人的距離,卻越來越遠。我們變懶了!懶得去溝通,去聯系,去運動,去談天說地。我們膽子也變小了,不敢主動,不敢大膽想象,不敢去挑戰,夢想離的有點遠。
在網上看到一段話“懷舊,正是一種對抗孤獨的手段。我們在懷舊時不僅僅是回憶一般的情景和事物,而是與過去生命中那些重要的人和經歷重新建立聯系,回復遭到破壞的歸屬感,從而緩解現實中體驗到的孤獨和焦慮。”我是一個懷舊的人,總在懷念過去,也許現在的這一刻,也是我將來所懷念的,也許真的因為,那些回不來的時光,讓人回味。可生活就應是珍惜眼前,可我不知道怎樣做才叫珍惜,我無法阻擋父母漸漸老去,我也抓不住我那漸漸溜走的青春。我覺得18歲之前是最好的年紀,然而我今年已經22歲了,這幾年仿佛“嗖”的就過來了。在過3年我就25了,然后28.30.35……可真是措手不及啊!但是我們一定也會有收獲,我們懂得了冷暖自知,有些事經歷過了,就知道怎么去應對,我們越來越懂得保護自己。愛自己,你才有資格讓別人愛你。我們擁有并失去著!時光荏苒, 愿我們去過自己喜歡的生活。
我的日記 篇4
我的校園在濮陽市的昆吾路的西邊,名字叫做濮陽市第八中小學。
它的大門是電子門,一進大門,西邊是國旗臺,旗桿上飄著一面紅紅的五星紅旗。東面是教學樓,教學樓里面有很多教室,教室里有一排排整齊的桌椅。
上課了,同學們在教室里拿著課本大聲的.朗誦,這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒停在樹枝上,好像都在聽同學們讀課文。下課了 ,同學們在走廊上玩跳繩、跳皮筋、老鷹捉小雞等,非常快樂!
我真喜歡我的校園!
我的日記 篇5
我的課余生活非常豐富多彩,學英語、拉二胡、滑滑板、珠心算……最讓我感興趣的是滑滑板,因為滑滑板不僅可以帶給我快樂,還可以鍛煉身體。
第一次拿著母親給我買的新滑板,我就興高采烈地沖向樓下,找了一片平地開始練習。首先我把左腳放在了滑板上,調節平衡后右腳也跟著上了滑板,滑板飛快地滑了起來。突然,我就像一個“醉漢”一樣失去了平衡,只聽“撲通”一聲,我摔倒在地上。等了好久,我才勉強站起來,頓時感到渾身疼痛不已。仔細一看,原來我的`胳膊摔青了,腿也擦破了皮,我自言自語地說:“早知道滑板這么難滑,我就不學了,害得我全身傷痕累累,干脆不學吧!”我一瘸一拐地回了家。
一進家門,母親看見我垂頭喪氣的樣子,說:“做什么事都不要放棄,受了一點傷沒關系,只要你勇往直前并堅持不懈就一定可以成功!”聽了母親的話,我又重新拿起滑板繼續滑行,我摔了一次、兩次、三次……但是我并不放棄。功夫不負有心人,我終于學會了滑滑板,而且還學會了幾個花樣:神龍擺尾、斜滑和龍抬頭。我還當小朋友的教練呢!
我很喜歡滑滑板,它讓我明白了做事情要堅持、不放棄,要勇敢面對困難。
我的日記 篇6
我想大家在生活中總會有一些讓自己煩惱的事兒吧,因為我就有很多煩惱。
“叮鈴鈴……"第四節課下課鈴響了,老師剛走出教室門口,我就聽見幾個男生在大叫:"啊!明天是星期六,我們可以玩個夠了"而我卻悶悶不樂,心想:唉!煩人的星期六又來了,因為我又要忙了。
清晨,我還在睡夢中,爸爸就進了我的房間大聲的說:“太陽都曬屁股了,還不起來寫作業。"于是,我從睡夢中醒了過來。心想:星期六真的太煩人了,又要補課又要寫作業,這些時間還不如多睡一會兒覺呢。我迷迷糊糊地起了床,就向桌子那邊走了過去。
找了找我的作業本,正準備寫作業,剛找到,忽然就冒出了一個想法。我把作業本放在了桌子底下,于是我就騙爸爸說:”作業寫不了了,因為作業本落在學校了,我明天取完再寫。"可是沒想到爸爸卻給我錢,讓我下去再買一個。沒辦法,我只好乖乖的.服從命令就穿衣服下去買了。
這就是我的煩惱,每天都要寫卷子、作業、還要補課,真是太累了!你們的煩惱又是什么呢?
我的日記 篇7
今天一大早我就上外婆家去看望外婆,在一路上,路邊一排排高大柳樹的柳條象小姑娘的長長的批發美麗極了。到了外婆家,我看了一會兒電視,隔了一會兒功夫我聽到他們的普通話比我們的老師還要標準,其中一個比我小的'妹妹在樓上樓下走來走去大概在參觀這個陌生的地方,大家認識了以后然后吃中飯。吃完飯媽媽帶我去了南通書店。
在去南通書店的路上經過了步行街,街上車水馬龍、人山人海,很多店面都張燈節彩、喜氣洋洋,空氣中彌漫著節日的氣氛,我不禁感慨:我們的生活多幸福啊!想到這兒,我就想起去世的爺爺。他是一位老革命,參加過淮海戰役、渡江戰役,雖然他去世了可他的革命精神永在我們心間,因為我們今天的幸福生活是他們那一代人用鮮血換來的。
到了南通書店,我買了一本“伊索寓言”、一本“魯賓遜漂流記”。回到家,我看了“魯賓遜漂流記”,寫的是魯賓遜航海的經歷,我下定決心現在一定要努力學習知識將來做一個偉大的航海家。