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一天即將完結(jié)，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)日記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
今天，我在外面玩。忽然，我看見一排排黑色的小東西在移動(dòng)。哦！原來是螞蟻。 “為什么這么多螞蟻在蘋果上走動(dòng)呢?”我眼珠子一轉(zhuǎn)說: “有了!”我用隨身攜帶的`放大鏡去觀察。一看！原來是螞蟻把蘋果咬碎再運(yùn)進(jìn)洞。一只大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋果，碎蘋果不停掉下來，底下的螞蟻趕緊把碎蘋果運(yùn)回洞。這時(shí)，一只大毛蟲從樹上掉下來，螞蟻見了趕快過來咬毛蟲。毛蟲無論怎樣掙扎，都無法甩掉螞蟻。最后筋疲力盡，奄奄一息了�？墒敲x體積太大，螞蟻不能把毛蟲運(yùn)回洞。怎么辦呢？我替它們暗暗著急。這沒有難道它們，只見它們津津有味地吃了起來。螞蟻吃毛蟲可講究了，不吃蟲皮，專吃蟲肉，而且吃蟲一般都從蟲口下手。不一會(huì)兒，毛蟲只剩一層蟲皮了。
螞蟻雖然小，但很聰明。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
今天，我和婆婆去華潤(rùn)萬(wàn)家買東西。在那里，我們買了餃子、紙巾、葵花油、酸奶和糕點(diǎn)。餃子35元5角、紙巾6元9角9分、葵花油119元9角、酸奶17元9角、糕點(diǎn)38元8角。該付錢了，于是婆婆就考我，說：“桐桐，你算一下，一共要付多少錢？”我算了一下，35元5角＋6元9角9分＋119元9角＋17元9角＋38元8角＝ 219元1角8分。
買完?yáng)|西以后我們就回家了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
今天，我和爸爸媽媽去歐尚買日常用品。
來到歐尚，我和媽媽一個(gè)向美食店跑，一個(gè)向服裝店跑，我們家“飛毛腿”爸爸找了好久才找到我們，我們手上已經(jīng)有許多“
戰(zhàn)利品”了，我手里有冰淇淋，麥當(dāng)勞``` ```我媽媽手里有名牌包包··· ···
來到文具區(qū)，我看到了一個(gè)我喜歡的書包，媽媽給我買了下來，我又挑選了本子，橡皮，自動(dòng)鉛筆，自動(dòng)鉛芯··· ···
可多了!
我們又買了許多東西，高高興興的回家去了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
今天中午吃過午飯，弟弟喊著要吃橙子，可是媽媽在洗碗沒空切給弟弟吃。我說：“媽媽，讓我來切吧！”媽媽說：“可以的，可是你要小心手哦”我心里可高興了，難得媽媽肯讓我自己動(dòng)手。我拿刀把一個(gè)橙子切成四塊，切了一個(gè)又一個(gè)，我切得可歡啦！不知不覺把盤子里的橙子都切光了。
媽媽看到我切的`橙子問：“梓樂，你切了那么多，到底切了幾個(gè)呢？”我摸著頭無奈的說：“我也不知道切了幾個(gè)�！眿寢屨f：“遇到問題要怎么做？”“要?jiǎng)幽X筋�！闭f著我就數(shù)了起來，一共是24塊橙子，每4塊就是一個(gè)，我就這樣分，分成6份，就是6個(gè)橙子。我把答案告訴媽媽，媽媽笑著說：“真棒，你已經(jīng)學(xué)會(huì)把老師教的知識(shí)用在生活上，是個(gè)聰明的孩子！”
聽了媽媽的話，我心里樂開了花！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
今天作文課上，老師給我們上了一節(jié)動(dòng)手作文課，名叫水果拼盤。
剛進(jìn)教室，我就看到同學(xué)們?cè)跀[著自己從家中帶來的五彩繽紛的水果，有月牙似的香蕉，珍珠般的葡萄，紅彤彤的蘋果......由于我?guī)淼乃欢�，便�?zhǔn)備和同桌合作完成一份水果拼盤。
我把自己帶來的晶瑩剔透的葡萄，紅通通的蘋果從書包中拿了出來，而同桌也拿出了他帶來的黃澄澄的橙子，綠油油的黃瓜，還有青綠色的小蓮子�？粗覀z帶的這點(diǎn)水果，真是無從下手��！
剛開始，因?yàn)閹У乃倭耍晕覀兤床怀鰜�。在“危急關(guān)頭”，我們想出了一個(gè)辦法：借同學(xué)們用剩下的水果。二十秒的時(shí)間，我們倆借到了藍(lán)莓、獼猴桃、芒果等等。經(jīng)過二十多分鐘的.“跋山涉水”我們終于拼好了自己的拼盤。蓮子做的魚眼睛，黃瓜皮做小金魚的身體，黃瓜片做小金魚的尾巴，這樣一個(gè)活潑可愛的小金魚就做好了。接著，我們又用獼猴桃做貝殼，葡萄做水底的小石頭，這樣我們的拼盤就做好了，我們?nèi)∶麨椤昂５资澜纭保?/p>
我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)只有我們做得最好，真希望有一個(gè)好名次！這堂水果拼盤課真有趣！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
晚上我和妹妹一起玩字卡游戲，妹妹給我翻出了一個(gè)字的拼音“kan”，嘴里還說：“這個(gè)字很難”，我看著拼音馬上就說出來了，那就是“看”這個(gè)字；爸爸給我翻出來一個(gè)拼音"ke"，我說了是貝殼的“殼”，可是我把筆畫寫錯(cuò)了，把中間部首禿寶蓋多加了一個(gè)橫；然后我不服氣繼續(xù)往下猜，妹妹給我翻出來一個(gè)"he"的拼音，我馬上說是和平的'“和”，等她翻過來，原來是合作的“合”，我感到很驚訝。
總體來說，我猜字能對(duì)一半，錯(cuò)一半，說明我對(duì)生字的了解還不是很熟悉，我還要更加努力才行。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
春節(jié)快要到了，我和爸爸媽媽去超市里購(gòu)買年貨。
我們來到了超市，哇，這里的人可真多呀，貨架與貨架之間的走廊里都被擠得水泄不通，人們有的拎著籃子，有的`推著小車，吃的、穿的、用的，一個(gè)勁地往里放。我們推著小貨車艱難地在人 群中穿梭著，挑選著我們需要的年貨�？墒�，貨架上的許多物品都被顧客們一搶而空，營(yíng)業(yè)員都來不及補(bǔ)貨了呢！我們好不容易采購(gòu)好了年貨，要去付錢了�？墒�，收銀臺(tái)前排著一條條長(zhǎng)龍，真是沒辦 法，只好耐著性子慢慢等了。
終于付完了錢，又隨著人流擠出了超市我們不約而同地長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。爸爸說：“快要過年了，大家都來?yè)屬?gòu)年貨，買東西就好像打仗一樣，真是累死了！”我和媽媽聽了都哈哈大笑。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
昨天，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)一起去xx公園秋游。
我早早的起床了，吃完早飯，我和外婆乘著公交車，直奔zs公園。來到公園，看到老師已經(jīng)在那里了，正在等別的同學(xué)，等同學(xué)到齊了，我們就上山去，沒到半山腰，有的同學(xué)筋疲力盡，有的氣喘吁吁，我一點(diǎn)也不累。一邊走一邊看著美麗的景色。不一會(huì)兒，就爬到了山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，四周一片霧蒙蒙的一片，周圍的樹林一片碧綠，在山上往下看，房子小的'像火柴盒，馬路上的汽車像玩具汽車一樣，彎彎曲曲的馬路像毛線一樣細(xì)。路上的行人小的都看不出啦！這時(shí)蔣老師提醒我們坐下休息，同學(xué)們紛紛拿出自己平時(shí)最喜歡的零食一起分享。
時(shí)間過得真快，半天馬上過去了，我們整理好書包下山了。
秋游讓我領(lǐng)略了大自然美麗的風(fēng)景，還在爬山的時(shí)候鍛煉了我的意志。
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