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一天的時間即將結束了,相信你會領悟到不少東西,是時候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的六年級日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
以前,我總抱怨畢業離我們遙遙無期,可是,眨眼間,我們卻要各奔東西,不知怎的,在考好時候哭了起來,轉頭一看同學們的眼睛全都紅了!
六年了,一路上經歷過風風雨雨,有歡聲笑語,有哭泣的淚水,平時我們班打打鬧鬧的,可是今天的我們涌起了太多美好的回憶!
記得考試的前一天我還和金潔。許杭敏。章杭瑜。王育昊打打鬧鬧的;還和王婷。陳婧。朱婷吵吵鬧鬧的.,可今天的我們——好像心情變得沉重了許多……
一點一滴的回憶構成了一幅美好的畫:我們坐在綠草如茵的草地上,享受著陽光的溫暖,互相說著自己的感受,談著我們的約定。
明天的明天的明天明天我們要告別這個看著我們成長的母校,告別老師同學,雖然心中充滿了不舍但很清楚,誰也把握不住明天。但我們相信我們一會在勝利的終點等著我們相聚。
再見了,母校,今天我以你為榮;我相信,明天,你一定會以我為榮!
再見了,老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師您就是春蠶您就是蠟燭,您對我的插柳之恩我終身難忘!我會永遠記得你!
再見了,同學,將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把友誼刻在你的心間,用一縷友誼的絲線,將你我緊緊綁在歲月變遷的終點!
六年級日記 篇2
張老師是我小學一、二年級時的班主任,她教了我兩年。但這兩年中,張老師教育我們、關心我們的點點滴滴,深深地印在我的腦海中。
張老師教我們語文,每堂課,她都講得娓娓動聽,深深吸引著我們每一個小朋友;每堂語文課,也是我們最期待的。可是一年級第二學期的開學,張老師因為動了手術,遵照醫生的叮囑,必須在家好好休息,不能上班,我們班來了一位代課老師。離開了張老師的教育,我們班變成了一盤散沙,同學們上課不認真聽講了,作業不及時完成了,課間追逐吵鬧……張老師在家了解到了我們的在校表現后,心里可著急了,她不顧醫生的叮囑,不顧家人的`阻攔,不顧自己的身體,才休息了半個月,就拖著還未治愈的身體來給我們上課了。課堂上,張老師神采奕奕,我們學得興致勃勃,整堂課又充滿了生機和活力。可是,我卻注意到,課后,張老師皺著眉頭,一手輕輕捂著傷口,批完了作業就躺在躺椅里休息。我想:張老師,您的傷口一定還未痊愈,還在隱隱作痛,可是,您為了我們的成長依然堅持在自己的崗位上,張老師,您真是個好老師!而我們班也在張老師的帶領下有成了文明中隊。
在平時的學習生活中,張老師也總是關心我們、鼓勵我們。班中有同學的身體不舒服,張老師就會噓寒問暖,打電話聯系家長,帶孩子去醫院就診,又未同學補上拉下的功課。張老師也經常對我們說:“不要灰心喪氣,要相信自己,勇往直前,你一定能把事情做好,也一定能考到好成績。”在張老師的鼓勵下,我們一個個不怕困難,發奮讀書。
張老師,是您,把我們從無知的孩子教育成愛讀書、有禮貌、學習成績優異的孩子,使我們深深地愛上了學習,享受到了學習的樂趣……張老師,您是我心中的最美的老師。
六年級日記 篇3
在人的生活中,會遇到形形色色的人,也會遇到形形色色的事,有句詞說的好“人生就像一場戲,因為有緣才相聚,相逢到老不容易,是否應該去珍惜”沒錯,但這場戲并不是一開始就規劃好的,他需要人們的去發倔;去創造。這場戲的內容由自己創定。
“游戲人生”與此同時,也會找到一個你可以依賴終生的人,錯過了,就是錯過了。不屬于自己的,中不屬于自己,愛情中的人如詩人,不要錯過你的有緣人,也不要死纏爛打不屬于你的`人,因為他遲早會從你的生命里消失,讓你心如刀割。曾晶遇到過那個人,后來才發現,他本來就不屬于自己,既然是到結果,為什莫還要堅持呢?不要深深的迷戀一個人。所以用你明亮的雙眸,去觀察。不要是自己傷心。只有經歷過,才會懂得。有人對我說:“如果不想失望,就不要去付出什么。”
沒錯,也只有這樣,才能洗去那些心上的傷痕,因為那是在太痛了,太痛了。
六年級日記 篇4
未來的我可能是明星,可能是窮鬼,可能是上班族,可能是土豪……而我現在正乘著時光機向20xx年奔發,尋找未來的我,而我的時光機卻帶著我降落在美國的某個大城市。
“咦,那兒為什么會有這么多人?”我自言自語道。而我的好奇心促使我去看看。
一輛大轎車在人群與鮮花的包圍下停了下來,哦!車門打開了,走出來一位美麗的女子,她身穿可以與鉆石比美的衣服,粉紅色的頭發披在肩上,嬌滴滴地走在紅地毯上。但我的時光機為什么會降落在這里呢?有可能人群里就有未來的我。的我聽見有人叫我的名字時,我就高聲應道:“我在這里!”可沒人反應,我便震住了,難道臺上的“她”是我?我便想與她交朋友,所以我趁她下臺時跑過去與她搭話。
從她的口中,我得知未來我會住的'非常好--有宮殿式的房子,滿屋子的零食,還有花不完的大鈔票,但她的生活還是挺苦的,每天早晨五點多就到演播室去拍戲,晚上十二點多睡覺,這真是魔鬼般的生活。
“哎呦!好痛,”我被摔醒了,原來是在做夢,當然從中我也明白了:每個事業都必需要付出,有了付出才會有回報。
六年級日記 篇5
春天來了,我養了五盆小花。我每天觀察它有沒有長大。
媽媽說:“小花小草是慢慢長大的',不會一天就變化很多的。”于是,我不每天都細心的觀察小花了。我把小花都藏了起來,過了一段時間后,我又拿了出來。我發現小花真的長大了!
原來,在春天里,一切都長得這么快!原來,春天是生長的季節!
我找到了春天。
六年級日記 篇6
一年一度的元宵佳節來到了,我們學校開展了元宵節慶祝活動,有表演節目,有猜燈謎,校園里可熱鬧啦!
我們的教室里洋溢著一股過年味兒:紅紅的窗花貼在窗戶上,一個個倒“福”讓人看了就歡喜;許多五顏六色的氣球貼在黑板上、.窗戶上、門上,那仿佛是我們一張張快樂的笑臉;大大小小的燈籠掛在門口,仿佛在祝福大家:元宵節快樂!每個班級的窗戶上還貼了許多謎面,等待著同學們去猜呢。
我們先去看謎面,如果知道謎底的話就把謎面撕下來,去找那個班的班主任,那個班的班主任會給你一個神秘的小禮物喲——一顆糖。雖然是小小的一顆糖,但那甜甜的滋味能帶給你成功的喜悅。
我和張敏一起出去找謎面。我們找到一個謎面:看起來沒有水,實際水很多。我冥思苦想。“冰”!一個謎底頓時出現在我頭腦里。我又想了想,水 可以結成冰,冰是固體的.,沒有水,融化后就會有水。我帶著答案“水”進入了班級,我一邊排著隊,一邊默默地念著那個字,生怕一緊張把答案忘了。當然,,我的心也在緊張得“怦怦”跳。一個,兩個,三個.......終于輪到我了,這時我的心跳得更快更緊張了,我裝出一副自信滿滿的樣子對老師說:“老師,謎底是“冰”。老師看了看答案,就在那幾秒,我的心里已經說了無數遍“對的對的”,但老師給我的答案卻不是,我失落極了,低著頭走出了教室。我又去了其他的班級,但又因為去得太晚,謎面都沒了。
雖然這次猜燈謎我一個都沒猜中,但是這小學階段最后一個元宵節活動我是永遠不會忘記的。我一定要把快樂的時光永遠儲存在我的大腦檔案里。
六年級日記 篇7
夏天很熱,但是一下起雨來,就變得涼爽了,使人十分舒適。我非常喜歡夏雨,也喜歡觀雨
每當夏雨來臨的時候,我就坐在窗戶邊,靜靜的觀察著夏雨。剛開始,雨就像天空倒下來的一盆水,密密麻麻,十分大。片刻,雨漸漸小了,但好景不長,又過了一會兒,雨又像開倉放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來。雨落在水中,好像一個個從天而降的跳水運動員;雨落到手上,好像一根根冰針扎在手上;雨落到樹上,又好像回到了綠色的舞臺。
走出家門,感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣,上面還留著雨滴,像一顆晶瑩剔透的寶石,小樹也痛痛快快地洗了一個澡,在風中搖曳著身體,像是在對別人傾訴著洗澡的快樂。
“下雨啦,下雨啦!”幾個小孩沖進雨中,在雨中盡情的`歡笑、玩耍、追逐,享受雨給他們帶來的歡樂。直到夏雨把他們淋得濕透了,才意猶未盡的回家。
夏雨把酷熱的夏天,炎熱的夏天趕走了,它帶來了涼爽,帶來了希望。雨終于停了,回到家,溫度已經降了很多,推開窗戶一陣涼爽的風迎面吹來,那舒服的滋味別提有多好了。
我欣賞夏天,但我更欣賞夏天的雨。
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