很快一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的生活日記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活日記 篇1

　　最近，我們親愛的李校長宣布了晚自修的開始，晚自修的同學可以選擇在學校用餐，全校的同學都沸騰了。飯好吃嗎，都有什么菜呢......各種各樣的議論占據了課后的每一分鐘。

　　本來，我極不愿意在學校用餐，可我家離學校實在太遠了，每天下午放學一到家，晚自修就要開始了。迫于無奈，我只好選擇在學校用餐，可先前開始就餐的初三年同學對晚餐難吃的謠傳一直困擾著我，我憂心忡忡。

　　第一次校園晚餐開始了，幾個裝著飯盒、餐具、湯水的箱桶陸續被值日的同學們搬進教室。拿著不銹鋼底、白色硬塑料蓋、看著還精致的飯盒，我懷著忐忑不安的心打開了----我的天！竟然有雞排，還有香腸和白菜；米飯顆粒飽滿，菜肴搭配恰到好處，看著就令人舒服。我的疑惑的`心情一掃而光，繼而狼吞虎咽起來，飯一次次打滿又一次次被清空。沒想到，校長也“微服私訪”，從教室后門悄悄地進來，可把嚇我們一跳，校長關切地詢問“飯菜好不好吃？”我們異口同聲的說“好吃！”

　　飯后，可以到操場上散散步，我們到了操場，這兒早已人山人海，同學們手牽著手在慢悠悠地走，有說有笑的，好不愜意啊！

　　晚自習時，同學們全神貫注地在做作業，用老師的話說“晚自習的教室靜悄悄，同學們像睡著了一樣。”

　　課間休息時，鄰班的同學來問問題，我們班的同學也有人去問問題，美其名曰“文化交流”，當鐘聲再響時，熱鬧的濟民教學樓又安靜了下來。

　　時間一分一秒地過去，不知不覺到了8點50分，到了20分鐘的誦讀時間，同學們的朗讀聲此起彼伏，一聲高過一聲。濟民教學樓又熱鬧起來了。

　　放學了，同學們有說有笑地結伴回家，交流心得，好不舒暢。

　　�。⌒�園生活真美好！這就是我想要的校園生活！

生活日記 篇2

　　暑假是叫人放松心情的時間。這不，今天，我和爸爸去奶奶家下跳棋。

　　第一次，我用的是藍色的棋子，爸爸用的是黑色的棋子，我和爸爸剪刀石頭布決定誰先走，結果我贏了。我先走了一個棋子，爸爸接著走。我一開始遙遙領先，可是后來走錯了一步，就輸了。我開始很生氣，后來又想想，覺得只是個游戲，不用這么生氣。

　　第二次，我用的是黃色的棋子，爸爸用的是紅色的棋子。我又和爸爸剪刀石頭布，還是我贏了。我這次看懂了爸爸要走的`路線，把爸爸的路堵上，爸爸就走不了了。我暗暗高興，但沒有驕傲，繼續走，結果我贏了，我非常開心。

　　第三次，我用的是紅色的棋子，爸爸用的是青色的棋子。我這一次改變了路線，爸爸沒有看懂我要怎么走，就不管我了，我看準了一個好機會，猛地向爸爸發起“攻擊”，爸爸又輸了，我心里樂開了花。

　　以后我一定多動腦筋，爭取更好的成績。爭取在這個暑假里，把自己的棋藝提高上去。

生活日記 篇3

　　我的寒假生活之三：勞動。在寒假期間，我每天都幫助父母洗碗，掃地做家務，一個寒假過來，我不僅學會了洗碗，而且學會了整理房間。我將每天的實踐體驗都作了記錄，并寫了日記，在日記里寫道：這個寒假過得很有意義。過去，我是個不愛勞動的孩子，在這個寒假里，我終于改變了我自己！

　　我的寒假生活之四：社會體驗。在寒假中，我組織成立了社團小組，策劃在春節前夕賣 春聯，獻愛心的義賣活動。在家長的幫助下，到批發市場批對聯，然后在大街上義賣，得到的款項全部捐獻給小區貧困兒童的`手里。通過我們辛勤的勞動，奔波了一下午，我們體會到掙錢是多么不容易啊，爸爸媽媽上班是多么辛苦，所以我要好好學習！

　　我的寒假生活之五：運動。我在寒假里制定一個簡單的鍛煉計劃，每天一個小時的鍛煉時間。通過踢毽子、跳繩、打羽毛球等項目保持我的運動量，有了一個好身體才能更好的學習。這個假期對于我來說是個豐富多彩的假期，通過各種各樣的學習和實踐，我學到了很多書本以外的知識和道理，所以我認為這個假期我過得十分有意義。