即將要到一天的結尾了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的開學日記9篇，希望能夠幫助到大家。

開學日記 篇1

　　清晨，爸爸送我去學校上課。

　　一下車，我就看到許許多多的家長送同學們來到學校，有同學是爸爸媽媽送的，還有同學是爺爺奶奶送的，同學們穿著整齊而美麗的校服從四面八方趕來，有人是坐自行車來的，有人是坐摩托車來的.，有人是坐小汽車來的，還有一些人是坐公共汽車來的。

　　啊，這就是開學的第一天，好壯觀的場面！

　　我懷著忐忑的心情走進了新學校，我看到了整潔壯觀的教學樓，高大的體育館，一片帶有綠茵茵草地的足球場，一圈紅色的跑道把綠色的足球場圍在了中間。

　　同學們相互笑著打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　走進教室，一排排干凈整齊的課桌正在迎接它的小主人，同學們歡快地向迎接他們的課桌走去。

　　我的心情一下子充滿了喜悅，真是一所美麗的學校！

　　悄悄地告訴你吧：“這是我轉學的第一天上學，也是開學的第一天喲！”

　　真是難忘的第一天！

開學日記 篇2

　　明天開學了日記【一】

　　轉眼間，又開要學了，相信大家的感受也有所不同，一聽到開學2字我就不知是喜還是悲，因為喜就是不用面對媽媽的嘮叨，而且可以和同學們見面了！悲呢就是早上不能再被窩里睡到10點了，而且要面對聶老師海量的課堂作業了！

　　好了，不說這個了，大家暑假過的怎么樣，大家有沒有出去旅游呀，我是沒出去，一直在家里趕作業。和復習預習。不過也是忙充足的！

　　對，大家的作業寫完了嗎？哎，我還有好多呢，上了幾個輔導班，壓得我都喘不過起來了。還有3天就報到了，真想趕快見到同學們！和我們敬愛的楊老師、聶老師呀！這樣就可以和老師們一起學習、生活，和同學們一起玩耍了。

　　總而言之，言而總之我還是快點開學好，媽媽也是如此，總是在我耳邊說：“你快點開學吧，好讓我和你爸爸好好休息一下啊！”我聽了這話總覺得我是個累贅是的。

　　我已經迫不急待想趕緊回到學校里了，大家呢？是不是和我的感受一樣呢？

　　明天開學了日記【二】

　　明天就要開學了，這幾天我很忙碌，說說我都干了些什么事兒吧：

　　第一，我和媽媽去學校交班車費。那天人很多，我們先挑了班車線，之后排隊交錢。我們排著長長的隊伍，覺得慢極了，于是我們就想了一個好辦法：我在交錢的那一隊先排著，媽媽去開收據，然后再過來找我，這樣能節省很多時間呢。

　　第二，買文具和教輔。我買了魔筆、換頭鉛筆、字帖、小靈通數學練習冊、語文同步閱讀。魔筆是擦鋼筆字用的，就像橡皮一樣，這是高年級的學生告訴我的，可管用了。

　　第三，檢查暑假作業。我先自己檢查一遍，爸爸媽媽再幫我檢查，結果我檢查出來三四個錯誤，而爸爸媽媽卻檢查出來了很多問題，有的是漏做了，有的是做錯了。其中，鬧了一個天大的笑話：一名籃球運動員身高226，括號里是讓填單位的`，我填的是dm（分米），也就是說22·6米！全家捧腹大笑！爸爸說運動員都有七層樓高了，如果那樣的話，不都成巨人了嗎？那我們國家的籃球隊不就得金牌了嗎？連投球都得彎著腰投！我好粗心呀！以后一定要好好檢查！

　　第四，收拾書包。我先把需要交的作業放進去，有語文、數學、英語，還有學校大隊部布置的實踐作業。然后，整好文具盒，文具盒是我洗干凈的！最后，把我在學校用的東西放進去，主要是水杯、餐巾紙和兒童唇膏。這下，大功告成了，我好高興啊！明天就能見到老師和同學們了！我們的教室本來在三號樓第一層，現在搬到一號樓第四層了，四層可是頂層哦，好高啊，爬起來也好累啊，不過，離電腦教室近多了，這樣我們上信息課就不會遲到了。

　　明天開學了日記【三】

　　明天，就要開學了！我非常非常得高興，非常非常得興奮。我激動得都快睡不著覺了，恨不得今天就是開學的日子，因為我盼這一天已近很久了。

　　明天，就要開學了，我很高興，因為可以見到分別已久的朋友們了。我最最想見的就是吳雨妮。我們倆是最要好的朋友，有什么好吃的、好玩的都一起分享。一個假期我都沒見到她，給她打電話，關機；給她QQ留言，不回。整個跟我玩失蹤啊。明天見了面我可得好好“拷問拷問”她。我還想見到周立娟，她也是我的好朋友，一想到她，她那瘦瘦的身影就浮現在我眼前，我好像看見她笑瞇瞇地看著我，好像跟我一樣迫切地想馬上見到對方。不知道一個假期她長高了沒有。真想馬上見到她們啊！

　　明天，就要開學了，我很高興，因為可以見到和藹可親的老師們了。一提到老師，幽默的甘老師笑瞇瞇地出現在我的腦海里，瞧，她又給我們講笑話了。我想起了那一次……

　　英語課堂上，大家昏昏欲睡，甘老師突然提了個問題：“葉圣陶是什么家？”這個問題與英語無關啊。“文學家”、“思想家”，有同學說。“難道他不是一位老人家”甘老師一本正經地說。“哈哈”我們大家被逗笑了，瞌睡蟲被趕跑了，我們又精神抖擻地聽起課來。你說，這么幽默的老師我能不快點見到她嗎？

　　過了今晚就能見到他們了，我做這深呼吸，盡量讓自己平靜下來，慢慢地我進入了甜美的夢鄉，在夢里我夢見了他們……

開學日記 篇3

　　今天是我們開學的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步入了青春的大門、體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、

　　到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們去操場除草。

　　于是，我帶著一絲興奮和同學們一起去了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的`工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

　　是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家里就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！

開學日記 篇4

　　明天就要開學了，時間過得這么快，我趕快檢查我的暑假作業。

　　我首先看我寫的作文，“1、2、3……”我在數的時候，心里像揣著一只小兔，跳得飛快，生怕少一篇。剛好十五篇，“寫完了!”我興奮地又叫又跳。

　　《論語》呢?背完了，就是不太熟。我又從第一條開始背，“孔子謂季氏……子曰：“諦自既灌而往者，吾不焰觀之矣，——”下來 是什么呀?一看書，啊，原來是這個呀!我怎么忘了呢?于是又從“吾不欲觀之矣”開始讀，然后再重新背。“祭如在……盡美矣，無盡善也。”背到剩最后一條又卡殼了，時間已到了中午。

　　吃完午飯，我又在樓下的`院子里玩，玩著不高興，我一想，不妙，每天玩得高高興興的，今天怎么會這樣不高興呢?啊?想起來了，真倒霉!還有一條論語背不熟練，還得重新背。我不背了!哼!我自己和自己賭氣，我又看電視去了。可是看了一會兒，才想起來明天就要上學了，我得趕快背。我又把最后一條認真讀了幾遍，終于從頭到尾背下來了。噢!我會背了!“咱個老百姓啊!今兒個真高興!……”我不由自主地唱起了歌。

　　還有什么事情沒干呢?哦!原來還有通知書沒有寫呢!趕快把通知書填寫完整。

　　這下可以無憂無慮地玩了，我又到樓下玩滑冰。由于結了冰，路面像一面鏡子。我從斜坡頂端我下滑，一路搖搖擺擺，感覺就像在冰上舞蹈一樣，真好玩。我不停地滑著，汗水濕透了衣背也不覺得。

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著。明天就要走入正規了，我希望明天快點到來，我又可以見到我敬愛的老師和親愛的同學了。

開學日記 篇5

　　“就就！”煙花徐徐上升，然后綻放出一朵朵美麗的花朵，沖散了天上的烏云，帶來了短暫的光明。天空中下著蒙蒙的小雨，而開學典禮就在兩者的交織下，在五星紅旗的上升上悄然舉行

　　隨著五星紅旗下，領導們熱情的演講，對我們的`地生中考做出了很多的期望，一些同學的演講也是讓我們贊不絕口，為這學期的計劃和打算定了個目標，并將計劃落實到每一個行動中，每天堅持每日的計劃。對于我們這學期的來說，時間可謂是爭分奪秒，一步小心就會掉到起跑線上。

　　接著領導又表楊了上個學期優秀的同學，為我們樹立了一個良好的榜樣。

開學日記 篇6

　　今天是開學第一天，剛走進教室就覺得煥然一新。我當然是更加興奮啦！又可以和同學們聊天，又可以一起跑步玩耍，還能和同學們展開一場比賽。這學期我的同桌會換成誰？新書的封面是簡樸還 是五彩繽紛？個個問號在我腦中浮現。

　　早讀時，老師發了新書，課程不算多，數學課里的.《同步課時訓練》原本是要發三年級下冊的，但老師認為這本書從一年級到三年級下冊是精選，接下來就不太好了，所以改成了數學版的《黃岡小狀 元》。電腦和體育仍舊能把我們的興趣提升到100％，一聽到這兩個課程，我們就會發了瘋般地沖出教室。

　　后我們又換了座位，大家都有了一個新同桌，我坐在第一小組頭一桌，同桌是王雨潔，是個小女孩。她性格外向，跟我差不多高，扎著一條馬尾辮，有兩只水靈靈的大眼睛。我要在這一年和她成為 好朋友。讀書互相幫助，成績更上一層樓。

　　開學第一天，真好！

開學日記 篇7

　　開x學了，同學們早早來到學校報到。大家好長一段時間沒有見面了，剛到教室的同學就開始滔滔不絕得說起自己在寒假里的趣事，班級里洋溢著許多歡樂的笑聲。不一會兒，班主任馬老師來了，大家立刻安靜下來，仔細聽好馬老師對我們提出新學期的新要求，也不忘檢查我們的寒假作業完成情況。馬老師還發現，我們班的.許多同學長高了呢，所以又對我們的座位進行了調整，大家看著的新同桌，心里很高興。瞧！教室后面的黑板報換上了美麗的新衣，顯得多姿多彩，漂亮極了！

　　新學期開始了，希望大家為自己心中的夢想努力進發！

開學日記 篇8

　　20xx年2月4日，星期二，是開學的第一天，也是我最開心的一天，因為太長時間沒有和老師、同學們見面了，太想他們了，今天見到他們我高興極了，我把所有要交的作業都交給老師。下午，學校舉辦了開學典禮儀式，給表現好的老師發獎，看到他們在臺上燦爛的笑容，便想到他們平時工作的辛勞。我的班主任沈老師平時的表現不比別的'老師差，怎么不給沈老師發獎呢？想到這兒，我心里很難過！忙碌一天過去了。星期三，老師讓我們想幫助盧雨薇的同學寫志愿書，我是最愿意幫助盧雨薇了，因為我是她的朋友，就象親姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點我都記住了，并且和媽媽一起寫了如何幫助她，從那幾個方面幫助她的支援申請書，上面還簽了媽媽和我的名字，快樂的星期三就這樣過去了。到了星期四的早上，我第一名把申請書交給了老師，得了一個第一，沈老師還獎勵了我一個紅色的五角星，這是對我樂于幫助別人的一個獎勵，今天的收獲可真不小。到了周末，也就是星期五了，我一定要表現的更出色，爭取在這周的最后一天給老師留下一個好印象 ，也給我自己一個好心情，也給老師留下一個好心情。今天令我興的一件事就是我被選上幫助雨微的志愿者了！因為我努力做好了點點滴滴的小事情。

　　精彩的一周就這么過去了，我不但學會了許多知識，還參加了許多有意義的小活動，給大家留下了一個好印象，這一周我好快樂！

開學日記 篇9

　　新的一學期開始了，開學伊始，就進入到了新的改革中去。先是學校的教學改革，再是局里的教改精神。猛的一聽，好像是丈二和尚摸不著頭腦，趴下仔細想想，這又是教學發展的必然趨勢。現在的教育，人人都在都在喊不現實，不正常，那么正常的'，現實的教育又是什么樣的呢?作為一名教師，如何帶領自己的學生走向常態化，這是我所要先考慮、解決的問題。

　　本學期，學校主張減少了學生的課業量，就是為了能在教法、學法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教，學生改變舊模式怎么學?學生是有生命的、有差異的、有思想的、有個性的。作為一個人，他在老師這里不應該只是簡簡單單地學到一些書本上的知識就夠了，而是德、智、體、美、勞全面發展。而教師是對學生的施行者，因此，如何打造我們的孩子，我必須努力思考。

　　根據本期學校的教學思路和教育精神，我打算改變我的教學方式，試行不知能否成功，但我相信，這是常態的。

　　1、 課堂教學

　　遵照道德課堂的課堂流程：“先學—展示—反饋”進行課堂課堂教學，把課堂的主動權下放，盡量多給學生(我們需要慢慢磨合)。關于先學，不是讓學生簡單地進行預習，看看內容就行了，而是寫一個學案，包括：學習內容、重點、不會內容，解決問題。展示：就是課堂上請個別同學給大家講授，展示自己的學習內容，大家互相學習、幫助、共同進步。反饋：以各種方式進行反饋，如提問、互檢、作業、測試等。

　　2、學習方式

　　學生分三種方式進行學習：獨學、對學、群學。

　　獨學是在流程“先學”中完成，自己個人學習未學內容或復習已學知識;對學：同桌或同伴兩人之間在解決小問題時進行了的方式;群學：表現在小組學生之間，或同等水平學生之間，以及好伙伴之間的學習方式，課上課下都可進行，主要解決一些稍難問題。

　　3、練習形式

　　課堂練習新知識，課堂作業進行反饋，家庭作業進行鞏固。處理方式：課堂練習形式有板演、提問、小組合作，教師進行及時、有效評價;課堂作業統一批改，針對錯誤題目，不是簡單補錯就行，必須面向老師說出錯誤原因，再次分析題目思路，然后進行糾正補錯;家庭作業要求家長全部監督完成并簽名，有能力批改的批改，早上到校老師重新審閱，錯題糾正。

　　4、因人而異輔導教學

　　伸出雙手，五指不齊。50名學生，優良中差。本學期在教學要求和習題設計上打算有所差異，盡量使優吃飽，差跟上，大家共同向前進。全部學生都看到自己的進步，保持飽滿的心態進行學習。

　　總之，本期的教學更加充滿了挑戰與壓力，減少了量，增加了思考。常言到：窮則變，變則通，通則久。對于我們來說這也算是個變革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就會有收獲，行動就已成功一半。

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