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小學日記

更新時間：2023-08-19 08:03:28

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小學日記[優選]

　　有趣的一天又要結束了，心中一定有不少感想，想必是時候寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的小學日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學日記篇1

　　昨天，我在家里發現了一只蟈蟈。我問媽媽它是從哪里進來的，媽媽說：“可能是從外面跑進來的。”

　　我好奇地蹲下身子仔細觀察，發現它的身體是褐色的，頭上長著兩個觸角，四條腿，它在我家蹦來蹦去，不知道它是想媽媽還是在找食物，還是找朋友，好像它心里很煩躁。

　　我把蟈蟈輕輕地抓起來放在手上對它說：“小家伙，咱們倆做個朋友好不好!”它好像聽懂了我對它說的`話，待在我的手上一動不動。我想應該給他找一個家，這時朋友來找我玩兒，朋友說用樹葉給它做一個家。我和朋友就撿來樹葉做好了家，然后把蟈蟈放了進去。

小學日記篇2

　　人們越來越不重視保護環境，隨地扔垃圾、浪費水、隨便砍伐樹木，在人們的眼里已經是非常平常的事，每天不知有多少綠洲變成了沙漠。難道人們的眼里就只有錢、錢、錢嗎？我雖是個小學生，但是也懂得保護環境，人人有責。面對這些破壞環境的人，我感到非常痛恨。之后，我查閱了很多關于保護環境的資料，冥思苦想，終于想出了幾個保護環境的方法。

　　大家都知道，空氣污染是保護環境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能夠使樹木、農作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結合，形成酸雨降落，會使大片的森林、農作物死亡。可見，空氣污染是一大要害。于是，我利用吸塵器的原理，想出了“廢氣處理機”。廢氣處理機外形跟吸塵器差不多，只不過比吸塵器大好多，而且不用插電，只要放上幾節電池就行了。這種廢氣處理機一打開開關，強大的`風力就會把工廠等排出來的廢氣吸進去，到了廢氣處理機的尾端，會有空氣清新劑把廢氣變為新鮮的空氣，供人呼吸。

　　水，是人們的生命之泉，人們少不了它。可是近幾年，水污染非常嚴重，就拿我家附近的一條小池說吧，剛開始，人們都非常愛護它，所以里面的水非常清澈，一眼望去，水底的石頭都看得清清楚楚。可是，慢慢的，人們對它的熱乎勁沒有了，開始往里倒垃圾，污染水源，甚至在里面洗腳、小便。于是，這條清澈見底的水池，變成了渾濁不清的垃圾箱。所以，保護水源也是非常重要的。于是，我想出了“吸水機”。它跟油煙機很相似，只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開開關，吸水機就會把廢水吸到里面，接著通過吸水機的末端的細長水管排成到“廢水池”里，接著經過沉淀、清除等工作使廢水變成自來水，送到千家萬戶，供人們飲用。

　　生活中處處都有垃圾，垃圾不但占地，而且臭氣熏天，嚴重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱，但大多數人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾，于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹旁，使河水變渾濁，小樹葉子枯萎。因而，我動腦筋，想出了一種新型垃圾箱，這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的，蓋子是天藍色的拉動式蓋，這個垃圾箱分兩層，左邊一層非常小，厚只有1厘米，是放上空氣清新劑用的，垃圾箱底下連著垃圾廠，只要垃圾箱一滿，那么里面的垃圾會通過地下送到垃圾廠，綜合處理。這樣，就不用工人開著車去倒垃圾，既不臭也不污染環境，多妙啊。

　　當然，我想的這些只不過是提議罷了，是治標不治本的，主要還是大家都要有保護環境意識，注意生態環境，才能夠使祖國真正變得美麗而富饒起來。所以我們要從小養成保護環境的好習慣，讓我們攜起手來，共同保護我們的唯一的家園吧！

小學日記篇3

　　六一節到了，我們學校組織去電影院看表演，小觀眾們穿著校服戴著紅領巾，手里有的拿著熒光棒、有的拿紅旗、還有的拿吹氣棒，他們排著整齊的隊伍向電影院出發了。走進電影院，善良的燈光照射著舞臺，可美了！

　　節目開始了，第一個節目是詩歌朗誦《獻給老師的歌》，哥哥姐姐們站在舞臺上，滿懷深情的朗誦著，臺下的觀眾在靜靜的聽著，欣賞著這美妙的詩歌。第二個節目是舞蹈《大書包》，一年級的小朋友背著大大的書包隨著音樂翩翩起舞。表演結束，觀眾席上爆發出雷鳴般的掌聲。接下來是我表演的《軍中小花》了，為了讓我們表演好這個節目，老師花了不少心血，我心里暗暗緊張，我會比剛才的演員跳的'好一些嗎？我們邁著音樂的節拍，行著軍禮出場了，我們一會兒在舞臺上圍成一個圈，一會兒揮舞著旗子，大家跳得特別認真，臺下還有幾個叔叔阿姨為我們拍照呢。表演完了，觀眾們激動得站起來鼓掌。

　　演出結束了，觀眾們依依不舍的離開了。但我的心里依然還很激動，這真是一個快樂的六一節啊！

小學日記篇4

　　你知道我家的大廚是誰嗎？你知道她的拿手好菜是什么嗎？別著急，我慢慢給你介紹。

　　我家大廚就是我的奶奶，她的拿手好菜就是炒土豆絲。我最愛吃土豆絲了，幾乎每天都想吃上幾口。今天，我又看到她炒土豆絲了。

　　她先是把土豆身上的泥土全部都洗掉，然后就是把土豆的'“外衣”給削掉，用的是水果刀，一會兒土豆就露出了光潔的身子。用清水洗干凈后，就是切土豆啦，她拿起菜刀，右手握緊刀把，左手手指彎曲，就這樣，先把土豆切成薄薄的片，再把片疊起來，切成絲，用涼水泡著。現在，擰開火，把油準備好，等鍋燒熱后，往鍋里倒上油，土豆絲在涼水里洗了兩遍，把水濾干，油微微涌動時，先放些花椒、辣椒、再輕輕地把土豆絲倒進鍋里，只聽“嘩”的一聲，各種調料的味道迎面撲來，土豆絲在鍋里被油燙的“啪啪作響”，鍋里響成一片……鍋鏟在鍋里熟練地來回翻炒著土豆絲，等土豆絲變成了金黃色，這時放入鹽、蔥，并用鍋鏟快速翻炒一陣，最后把土豆絲鏟到盤里。此時，香味撲鼻，有點讓我垂涎三尺了，我迫不及待地，一嘗，啊！這真是人間美食呀！

　　做什么事都不是想象中那么簡單，都需要許多程序才能完成，才能做好。

小學日記篇5

　　今天是實習第一天，比往常起得早了許多，但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好，輾轉反側，腦中浮現了十多種將會與指導老師、新學生見面的場景，就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。

　　懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學校，心中輕聲地呼喊：“大洋小學，我來了！”到了學校，一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過，心中也越來越期待與同學們的初次見面。

　　上午要先聽兩位老師上公開課，老師都上得很出色，有很多需要我去學習和改進的地方。聽著身邊的同學竊竊私語著對未來一個月的擔憂，我心中也多了一份負擔，但也多了一份篤定。

　　聽完課就要宣布每位同學的指導老師了，心中有些不安，害怕老師太嚴厲，不好親近，害怕老師太溫和，對我要求不高，害怕老師資歷不高，不能給我想要的，同樣也害怕老師資歷太高，追不上腳步······但事實證明，我想太多了，因為我的指導老師生病回家休養了，兩個星期都來不了了。天哪！這該讓我如何是好，指導老師不在，我就要直接上崗做老師又做語文老師，雖然作為“拜師學藝”的學生已經在臨海小學實習過一段時間了，但是對于老師的'日常工作，我完全不知道該如何操作。說真的，我徹底懵了！但那又能怎樣，只能硬著頭皮上，不管多艱難，想想也許班上的同學對自己有著莫大的期待，都讓自己堅定信念去做。

　　上午第三節課，是我第一次來到這個班，二（2）班，這個將會相伴一個月的班級。我做了簡短的自我介紹，同學們熱烈地鼓掌，我想同學應該還算喜歡我，但愿在指導老師周老師回來之前，我能管好他們，千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的時間讓全班同學做了自我介紹，這就算是我和全班同學的正式見面。我注意到，班上有個位子一直空著。知道下午第一節課快開始，一個長相清秀的女生走進來，全班同學開始起哄：“老師她喜歡睡懶覺。”“老師，她經常很晚來。”等等。我想，我要多多注意這個女孩，我向她投去目光，但她卻膽怯的看著我。后來我知道這個女孩叫丁思文，是班上語文最差的學生。我想，我需要做些什么了。