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已到了一天的末尾,今天一定有不少的收獲吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的優秀日記8篇,歡迎閱讀與收藏。
優秀日記 篇1
昨天,我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節課的時候,同學不小心把我撞在了門扣上,當時我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子,同學們給我說:“你下巴的口子流血了!”當時,我一下子楞住了,過了一會兒,我一摸,果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來了,她叫一位同學帶我去看校醫,那位同學也是我最好的朋友——邊靚。她一路上說了很多安慰我的話,還給我講了她小時侯受傷的事情,逗得我抿著嘴笑。到了校醫辦公室,校醫拿出酒精擦在了我的`傷口處,那時我疼地差點叫來……
今天我是貼著創口貼去的學校,但是我卻非常高興,因為很多同學都問候了我,可我還是有點遺憾,就是撞我的同學一點道歉的表現都沒有。我只有心里默默地想:“傷口啊,傷口,快點走開吧!”
優秀日記 篇2
我有一間堆滿玩具的房間,里面有各式各樣的玩具。
其中我最喜歡的是“小飛”,他是一只可愛的'錄音熊娃娃。他的身體是黃色的,頭和身體都長得圓圓的,有一個三角形的鼻子,眼睛黑黑滑滑像一顆大珠子。
我會敎小飛煮飯和洗碗,洗澡時我也會把他抱到水里洗澡,洗完澡后,我會把小飛包起來,然后敎他洗衣服。晚上時我會拿小可樂熊熊陪他玩,直到睡覺時,我才把他放回小床睡覺。
小飛像是我永遠不能離開的好朋友,因為我每天敎他許多日常生活要做的事情,而且他每天都會重復再做一遍,還有我會把今天要做的事情告訴他,然后做完一件事后,我會握著他的手打一個勾。
我好喜歡小熊錄音娃娃,因為我每天可以敎他好多事情,無聊的時候還可以陪我玩,而且他還可以錄音,所以我只要講一遍,他就可以重復好幾遍,真是有趣呢!
優秀日記 篇3
在一個漂亮的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。
鉛筆長長的,像一位亭亭玉立的少女;橡皮又白又胖,像一個懂事的哥哥;直尺長長的,像一個挺拔的士兵;削筆刀圓圓的,有著一口鋒利的牙齒。
在一個陽光明媚的早晨,文具盒里發出了一陣爭吵聲。鉛筆驕傲地說:“我是最長的,所以我應該當老大。”直尺說:“鉛筆你有我長嗎?你有我結實嗎?所心我應該當老大。”橡皮不服氣地說:“你們都沒有我強壯,我最不容易被掰碎,所以我最應該當老大。”平時最不愛說話的'削筆刀也說話了,它說:“你們都沒有我結實,并且我還長著一口鋒利的牙齒。只有我才能讓鉛筆露出‘黑黑的小牙’。所以我應當是老大。”正當它們吵得面紅耳赤的時候,文具盒說話了:“別吵了,別吵了,我們都是為小主人服務的。每個人都有自己的長處,我們要團結合作,才能幫小主人做事。”鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀一個個都慚愧地低下了頭。爭吵結束了。從此以后它們都默默無聞地為小主人服務。
優秀日記 篇4
記得去年清明節的時候,我去了一趟鄉下外婆家,在那兒,我們全家一起去祭拜了祖先。
一開始,外公和外婆他們把客廳打掃得干干凈凈,再把剛燒好的魚肉等飯菜端到了桌子上,然后外婆在桌邊正中央點上了蠟燭,最后在桌前的地上放了一個草墊子,擺設好這些后,我們全家人都來磕頭,心里都在祈禱,祈禱祖先們在另外那個世界生活得幸福美滿,并且保佑我們全家四季平安。等大家磕完頭,外婆就找來了一個大缸,把前幾天她折的所有紙錢都倒進大缸中,再把一種祭祀草撒在了里面,然后點燃火,把大缸中的東西燃燒了……剎那間,全家人都不說話了,眼睛直盯著那燃燒的大火,心里都在祈禱,祈禱祖先們把紙錢都拿去另外那個世界用,祈禱他們在那個世界生活得更美好,并且保佑我們全家幸福平安。我弟弟見大人們不說話了,便“哇”的一聲大哭起來,這哭聲又增添了幾分哀愁。這時缸里的東西已化為了灰燼,然后外婆就把這些灰倒在了門口的草地上,我們望了望天空,空中陰森森的,好象祖先們也快要哭泣了,到處是一片憂傷凄涼的.景象……
后來,我們一起去掃墓,只見掃墓的人們有的在唱悲哀的歌曲,有的在放聲大哭,到處紙花飛舞,我也忍不住哭了起來,這時的天好象比剛才更陰森了。掃完墓,我們就去踏青了,只見各種植物生機勃勃,可它們怎知道我們心里的憂傷啊!
那次清明節讓我深深感受到了人們對先祖的無比懷念和對美好生活的向往,我多么希望人們都能長生不老啊!這樣人世間就會少了幾分寂寞哀愁,世世代代的人就可以團團圓圓
優秀日記 篇5
提到運動會你首先會想到什么?運動員?熱心觀眾?比賽?如果是這樣可不行。你忘了很重要的一部分,那就是悠哉悠哉的.逍遙派。
大家都知道吧,逍遙派就是在運動會當天無所事事的家伙,但他們最喜歡運動會了。可以拿我舉例子。今天就是我們學校的運動會,我今天就什么事都沒做,只是和另一個逍遙人一起“笑看風云”。有時我也會去喊兩嗓子,但大部分時間都是在聊天。天南地北無所不談,真爽啊!把平時沒空說的話都補上了。
其實說我們什么都不做就太冤枉了,因為我們大多都早早準備好了一切。條幅畫好了,稿子提前寫完了,看運動會覺得沒勁兒,只有在一邊兒閑著了。
如果說運動會是一幅畫,那逍遙派就是畫中的背景;如果說運動會是一首歌,那逍遙派就是歌曲的伴奏。其實,我們也參加了運動會,只是用了自己的方式罷了。
優秀日記 篇6
父親住院三個多月了,只有母親時刻陪伴在他身邊,我們幾個都是零落的回去看望。那個生活了幾十年的小院,那個墻上地上寫滿字的小院,他們已經很多日子沒有住了。 醫院的日子總是讓人體悟很多,比如關于生命,關于健康,關于生活。 為了仔細記錄父親的病程,我和妹妹拿來了本和筆,詳細記錄著父親每次輸液,打針,以及做心電圖的時間和次數。有時會看到母親也拿著本離的遠遠的看(她老花眼了),然后小心的放下。
那天整理病床下父親的東西,突然發現了那個裝訂的本子,妹妹說那是母親的日記本,我很驚奇,母親的日記本?我微笑著一頁頁小心的翻看,忽然間淚流不止。 母親在家里排行老大,在那些特殊年代里只上過幾天的學,一輩子不識字,而父親,年輕的時候,卻是極多才多藝的,聽母親說,他考上北大后縣長親自送他去學校。他還會拉二胡,拉整部的`<朝陽溝>,他會用柳木片蘸顏色寫出遠看是字近看是花的字,每年過年他都要為鄉親寫對聯寫很多天。他曾經拿過很多年的稿費,得過很多先進新聞工作者的獎狀。大學肄業后在新疆做刑偵,這么懸殊的文化程度差異,不知道什么原因,他們會走到一起,在我很多年的成長過程中,始終沒有想過這些。我只知道他們經常吵架,母親經常哭泣,為一些意見上的分歧,為一些對事物的看法的極度不一致。
時光在無聲無息的流淌中,他們華發漸密,而我們也各自成家各自遠離了他們,聽母親說父親開始教她寫字,用父親慣用的毛筆,教寫我們幾個的名字以及日常用字,父親說母親學的極認真,那字一筆一劃,寫的大而有力,象剛入學的小孩子寫的。每次回家父親便拿出母親寫的字,直夸獎母親的進步,每當這時,母親便很開心,滿是皺紋的臉上滿益了笑容。她還很好學,走到哪兒只要碰上不認識的字,便問我們,站在那些字前,一個字一個字的念,有時重復很多遍。家距離街上是一條五米長的巷子,灰黑色的平整的磚壁,母親便拿了粉筆,在那上面寫滿了字。甚至家里的空地上,也寫滿了字。
而今天,母親終于可以用她所學來的字,書寫自己的日記,今天買了多少菜,花了多少錢,今天誰去看望他老倆了,帶了什么東西,今天父親吃了什么飯吃了多少,飯是誰做的,甜了還是咸了;還有她的心情,比如難過,比如因為擔心父親的病成宿睡不著覺,擔心她的小兒子出差在外的冷熱寒暖;她記錄父親每天腿部浮腫消退的進程,她稱呼父親為老頭子;那些字沒有標點,沒有開頭空出的兩格,就那么一行一行略顯凌亂的排下來。
我仿佛看到母親守在父親的病床前,用那粗粗的鉛筆,認真的吃力的一筆一劃的寫她的心情的情形。她為這個家操勞半輩子,直到院落里只剩下她和父親,她才開始學寫那些她多么渴望看明白的字/知識/文化。雖然晚了些,但畢竟也可以象我我們一樣用文字記錄人生。 我把母親的日記本小心的收好,那一刻我的心里灑滿了陽光。祝福母親,祝福父親。
優秀日記 篇7
1.15 星期一 晴
風終于停了,雪終于住了,太陽終于出來了。
昨天的,那場雪好大呀!地面上足有8厘米厚,今天太陽出來了。太陽灑下光芒,照在地上,房頂上的白雪上,是那么晶瑩,那么剔透。有些地方還泛著金色的光澤。雪好像被太陽鍍上了一層金紗,又好像換去了潔白的長裙,穿上了金紗裙。雪已經開始漸漸融化了,但地上還是有雪,好像一位貴婦穿著綠里有白的裙子。
寬闊的馬路上,汽車比前兩天多得多了。現在不下雪了,就對人們的'交通影響得少一些了。馬路上的自行車都騎得很慢,因為有些地方的地上已經凍了冰,雖然現在太陽出來了,但冰也非常不容易融化掉。房頂上的雪才薄了一。有些地方凍了冰,被太陽一照,就時不時從房頂的角邊落下一滴滴小水珠來。如果站在那里,小水珠就會毫不留情,使勁打在你頭上。太陽照耀在潔白的雪地上,照得人眼睛都發花。雪在陽光下開始慢慢融化,屋檐開始淌水,滴在雪地上,把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水,樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊,無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了,踩臟了,可道路兩旁的雪依然是那樣潔白,好像給馬路鍍上了一道銀邊,顯得更加整潔、寬敞。
太陽,快快離去吧,不要讓純潔美麗的雪消失。
優秀日記 篇8
今天我和哥哥把作業做完后,正巧隔壁鄰居大姐姐和小妹到我們家來串門,我們就一起玩起了“官兵捉賊”的游戲。
我先寫了四個紙條,把紙條揉成團,然后拋向空中,等到紙條落地后,我們每人搶到一個。我心里急切又擔憂,怕拿到寫著“賊”的那張紙條。
我內心矛盾地打開紙條,一看是“捉”字,我的'心就放下了一大半,可是捉誰呢?只見大姐姐和哥哥不動聲色地坐在沙發上,妹妹則不停地看著我們三人。嗯,這不是做“賊”心虛的表現嗎?我走上前一把抓住妹妹喊著:“不許動,你被捕了。”妹妹聽后哈哈大笑,一本正經地學著京戲道白的腔調說:“嘟,大膽!竟敢捉拿本官,來人,打手心!”
這時大姐姐正坐在沙發上翹著二郎腿,沖我直做鬼臉。誰讓我判斷失誤,讓“賊”人“逍遙法外”了呢?
第二輪開始了,我搶到紙條后心跳不止,兩手發抖地打開紙團一瞧,唉,怎么又是“捉”。
這次吸取了上次的教訓,我先來個投石問路,對他們大喊一聲:“你們裝什么?”哥哥和姐姐向我投來詢問的目光,妹妹身子微微一震,眉毛往上一挑,連眼睛都不敢正視我,為了掩飾慌亂的神情,她突然又哼起了小曲。
我一拍桌子說:“妹妹,你就是那個‘賊’,對不對?”妹妹立刻反辯,我一把抓過她的紙條。現在“鐵證如山”,她再也無計可施了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續進行著??
江陰市要塞實驗小學四年級1班鄭芝鈺
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