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成長日記

更新時間：2023-08-17 07:44:23

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成長日記【熱】

　　即將要到一天的結尾了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的成長日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長日記篇1

　　賢賢快七個月了，體重達到了24斤，胖嘟嘟的，腿上的肉打節，院里的大人孩子誰見了都想摸一把，拍一下。大家都喊他“胖墩”、“墩墩”。

　　賢賢愛笑，不論誰一逗就咧嘴笑，一咧嘴兩顆小牙就露了出來。他的笑大多是不出聲的，但是遇到令他開心的事，他也咯咯的笑出聲來。

　　賢賢哭起來也有氣魄，他哭起來全院都能聽得到。他在床上睡覺，我們在廚房吃飯，不用擔心不知道他睡醒了，他的哭聲不僅大，有時還拖著尖厲刺耳的尾音，小孩子的`哭聲不一定是傷心，這也是向周圍世界表達的一種方式。他每次睡醒，即使大人在旁邊，他也干嚎一通，并拿眼看著你，繼續拖著尖利的尾音。我就把他抱起來，抱起來了，哭聲馬上停止，他似乎也忘記了他剛剛哭過。

　　賢賢很能吃，除吃奶外，見不得別人的嘴動，別人嘴一動，他就咂巴著嘴，手伸的老長。什么都吃，你只要讓他吃，他能吃的滿臉都是食物，他能吃的咳嗽不止。吃過很多時候都要轟隆隆的吐一陣，吐過繼續吃，常把自己身上，別人身上吐得一塌糊涂。每天洗的衣服，很多是因為被他吐濕的。不論別人給他什么東西，不論能吃與否，不論干凈與否，首先是往嘴里送。無怪乎他的胖了，這跟他好吃、能吃有關。

　　賢賢現在會翻身了，吃飽喝足躺在床上就來了精神。手腳亂踢亂舞，有時小手把自己的肚子拍得啪啪響。玩一會兒，他自己就換換花樣，手腳齊用力，胳膊支著，腳蹬著，自己能翻個面朝下，但再也翻不過去了。他開始試圖蹬爬，頭一會兒仰起，一會兒又垂下，嘴里吭哧吭哧喘氣，似乎不太好受，這時我就幫他一把。

　　賢賢喜歡水，在嬰兒洗澡中心，阿姨為他洗澡，他睜著眼一聲不吭很會享受，任由別人揉搓。因為胖的原因，每天都要為他洗澡，天熱了，在家用澡盆給他洗澡成為每天固定的工作。家屬院有的孩子每到洗澡就是費氣力的時候，賢賢則不，躺在澡盆中，哭的時候很少。

　　賢賢也有難受的時候，前段該打疫苗了，防疫處常常聽到孩子們的鬼哭狼嚎。這次是打兩針，當阿姨在她胳膊上消毒時，他還沒感覺，當針頭刺進肉中藥水被慢慢推進，他還在發傻，可轉眼哇哇大叫，哭的特響，淚也涌了出來。好在這一針也很快結束了，當阿姨用棉簽按著針眼處時，他的哭聲也就停了，兩眼四處亂看，臉上還掛著淚珠。他不知道還有一針在等著他，當阿姨在他另一支胳膊上故伎重演時，他還不吸取教訓，沒有一點警覺，還是藥水被推進一小半才哇哇大叫。

　　疫苗注射后，賢賢精神明顯不好，無論誰逗他，只是勉強咧咧嘴。抱著他不哭也不動，即使想睡了，也放不到床上，只要一挨床他就哭不止。整個上午，無論是睡他只讓人抱著。防疫第二天，我感覺他的額頭明顯的熱，用體溫計一量39℃，這下大人著了忙，抱著孩子到門診上去。在注射室里，這一針是打在了屁股上，和前天一樣，針已打上了才明白是怎么回事。

　　兩天哦，賢賢你打了三針，打針沒引起你的警覺。別的孩子一到醫院就開始哭鬧，有的一見穿白大褂的就警覺，即使遲鈍的，當護士阿姨消毒時也知道抵抗了，而賢賢當針頭扎進肉中才明白是打針了。

成長日記篇2

　　9.28 星期六睛

　　這天晚上，我拿了八顆擾如黃珍珠似的大豆泡在水中過了十分鐘去看，黃豆身上有了一條又一條皺紋，就如一張老爺爺的臉。

　　9.29 星期天雨

　　早上，我一起床，看見八顆小黃豆變成了大扁豆，有的變的特別大，有的只變大了一點點這時我就想：黃豆是水喝多了嗎？

　　10.3 星期三雨

　　這天下午，我看見有的黃豆的下面伸出了一只小腳丫，正面一看，很像英文字母“Q"但是有的腳是卷起來的，像一位小姑娘的小辮子有的還像釣魚用的魚鉤呢！

　　10.5 星期五雨

　　這天早上，有一個發現，所有的黃豆的'根都變長了有的黃豆中間裂開了一條縫，這條縫好像在告訴我它快長大長高了。

　　10.7 星期天雨

　　這天下午，我回家看我種船豆芽，發現有一個豆芽的想上抽出另一條小腳，一看，很像火柴人黃豆的裂縫不見了，而黃豆被分成了兩瓣1015星期一多云.

　　黃豆被分開的中間，長出了一條細細的莖，莖上長出了兩片合起的小葉子黃豆下的莖也從二厘米變到了十厘米根的兩旁伸出的小腳丫也越來越多了。

成長日記篇3

　　我心愛的日記本，酸甜苦辣的積累，成長經歷的積累。

　　20xx年9月2日

　　今天是升入初中的第一天哪！自從參加為期五天的軍訓之后，我發現新學校里的新老師和新同學都很友好。話說，手上的日記本是我昨天特意跑去文具店買的，希望把心情、把初一的生活點滴積累下來。

　　20xx年7月1日

　　噢！還記得剛升上初一的我還懵懵懂懂的。時間都去哪兒了？這么快，眼看著初一下學期的期末考試就快到來了，我還在趕著復習呢！我們班的氛圍也彌漫著學習的氣息呢！

　　但午休時候，我們班出現了三個“怪胎”。三個男生拿橡皮筋在頭發上扎了幾個顯眼的小辮子。問原因：說是比賽乒乓球輸了幾局就扎上幾個小辮子。我覺著他們無聊，可是又忍不住“撲哧”一笑，因為他們的辮子讓我想起了天線寶寶^_^！

　　20xx年7月11日

　　緊張的期末考結束了，可是我的心依然那么忐忑不安，因為今天是散學典禮。

　　今天一早就沒起個好開頭，倒霉！為什么這樣說呢？因為我一覺醒來發現已經遲到了，可惡的'鬧鐘壞掉了，沒能把我叫醒，我洗漱完畢，連早餐顧不上吃就匆忙趕到學校了。

　　回到學校，老師還沒來，我心中暗暗自喜，幸好！但是一群同學圍著我說我遲到了，我好囧哦！

　　后來，數學老師因我班數學達到理想的目標，所以請全班吃雪糕，可惜的是我沒能享受這美味，因為我去開會了。

　　散學典禮結束后，學生會要開總結會議，順便開完會后為了犒勞一年來的辛苦，開了個“大食會”。

　　今天嘛，總的來說，還算不錯的。

　　成長日記本，記載著我初一生活的酸甜苦辣，積累著我的成長經歷。

成長日記篇4

　　古代先哲視“節約”為美德、遠見和智慧，我則認為節約是一種幸福。

　　改革開放以來，隨著人們物質生活水平的不斷提高，人們的世界觀、人生觀、價值觀、消費觀也在悄悄地改變。在我們美麗的校園里，也出現了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀。有些同學不顧家里的經濟情況而盲目攀比：穿名牌服裝，帶高檔手機、MP3。

　　有的同學請客吃飯成風，鋪張浪費、煙癮酒癮、網迷戲迷等現象比比皆是，一個月的零花錢就數百甚至上千元，大多用于聚會、請客等豪華消費，僅有10%左右用于學習文具或參考書，萎靡了斗志，也辜負了家長的良苦用心和社會的殷切期望。

　　有的同學的圓珠筆筆芯沒有用完就扔了，目的是為了外觀新潮和擺闊。

　　有的`教室白天燈光比陽光燦爛，宿舍人走樓空，電風扇照轉，可用的紙張隨便亂扔。

　　食堂里可見剩飯剩菜，那被丟掉的是傳統美德。

　　宿舍、公共衛生間水龍頭不關的現象尤其嚴重，人離水不停。

　　……這樣的例子在我們的生活中比比皆是。

　　可是，當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到自己的父母也許正在為一家人的一餐飯而辛苦奔波？當教室和宿舍的風扇或者電燈在“孤獨”工作的時候，我們是否想到部分山區的孩子仍然在點著蠟燭的教室自習？當我們用完水不關水龍頭時，我們是否意識到我們在浪費水資源的同時，其實也是在毀滅一種希望，一種讓藍天、碧水、綠地永存的希望？

　　前不久，國家發改委、中央文明辦、中央電視臺共同發布了《公民節約行為準則》，號召全民節約，以達到創建節約型社會的目的。建設節約型社會的核心就是節約資源。

　　節約盡管貢獻的只是點點滴滴，但如果人人都能節約每一滴水，節約每一粒米，節約每一度電，節約每一張紙；合理消費，量力而行；循環利用，共享資源。把節儉作為一種作風，一種意志，持之以恒，就能創造出大效益，使國強民富，人民幸福，社會和諧。

　　因此，作為中學生，我們應該養成良好的節約習慣和消費觀念，牢固樹立“節約資源，人人有責”的意識，并付諸實際行動，從身邊小事做起，在日常的生活中用實際行動為建設節約型社會做出點滴貢獻。

　　節約，是一種幸福，節約型社會是人人有責，人人有利，人人有為，人人都能幸福的社會！為此我們呼吁：“讓節約成為我們的舉手之勞，讓厲行節約不再是一句空話，讓建設節約型社會成為現實的潮流！”

成長日記篇5

　　8月27日星期二晴

　　今天我們家迎來了一位新成員，一只可愛的加菲貓。它的名字叫“薯條”，已經有兩個多月了。它的頭上長著一對尖尖的小耳朵，兩只眼睛又大又圓，好像兩顆圓潤的'玻璃球。肉粉色的鼻子扁扁的，特別小巧。嘴巴兩旁長著幾根白白的胡須。它穿著一身黃白相間的衣裳。四條腿細細長長的，腳掌上不僅有粉色的肉墊，還有鋒利的爪子。它有一條黃色的長尾巴。

　　9月13日星期五多云

　　今天我放學回家，發現“薯條”在床上睡大覺呢。我悄悄地走過去，看見它悠然自得地平躺在床上，小腦袋歪在那兒，一只耳朵壓在了腦袋下面，兩只小爪子放在胸前，好像抓了什么東西似的。兩條腿筆直地放在床上，身體彎成了一個月牙形。這睡覺的樣子實在太有趣了！我忍不住用手去摸它的小爪子，它突然睜開大眼睛，抬起頭看了看我，然后打了一個哈欠，翻了個身，身體縮成一團，像蝸牛一樣，再一次進入了夢鄉。

　　10月3日星期四多云

　　“薯條”平時都是自己玩它的小玩具，今天我拿逗貓棒陪它玩了一會兒。當我把逗貓棒放到它面前時，它先聞一聞，圍著逗貓棒上的小老鼠繞了幾圈，接著跳起來抓住它。只見它一會兒用爪子扒，一會兒用嘴咬，一會兒用兩只爪子緊緊抱住，就是不肯放開。這時媽媽拿著貓碗，準備給它喂食。“薯條”看見了，立馬松開老鼠，跑到媽媽面前，用小尾巴蹭媽媽的腿，圍著媽媽喵喵直叫，真是一只貪吃貓！

成長日記篇6

　　黃豆的發芽狀況漸漸拉開了距離：長得最好的一顆已經脫殼了，而且豆瓣變成了綠色，豆芽長得很高，量一量，足足有7厘米高了。有的芽兒才長出兩三厘米，有的才剛冒出芽兒來，有的一向無動于衷，至今也沒探出小腦袋。有的不僅僅不發芽，還長出了新生物，長毛了。為什么它們的生長發育差別這么大呢？是因為它們個體的差異還是因為它們所處的位置不同呢？

　　這次實驗，我懂得了適者生存，不適者被淘汰的道理。我要像那長得最好的'豆芽一樣，努力地，勇敢地，健康地在老師的呵護下，茁長成長。

　　這天，老師為了培養我們的觀察潛力，布置一項特殊的作業：讓我們回家泡黃豆。我回家后先抓了一把黃豆，把它放進杯子里，加一些水，用手捏一捏，黃豆硬硬的。再過一會兒，一些黃豆變大了一點，還有一些黃豆的皮起了皺折。

　　我這天就觀察到那里，這黃豆真好玩！

　　這天繼續觀察我的黃豆。發現有一些豆子炸開了，還有一些豆子變大了，大的是小的兩倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、濕，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。

　　這黃豆真搞笑，還會變大變小。