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不知不覺中一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的五年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
今天吃飯的時(shí)候，肚子不小心痛了起來。媽媽說：“蛔蟲繼續(xù)咬，千萬不要休息！”
我覺得肚子里有很多蛔蟲在咬我痛死了。爸爸給我揉了一會肚子，爸爸說：“多喝水，少吃冰棍。”然后，爸爸給我拿來一張白紙，讓我在紙上寫不要吃冰棍，因?yàn)槌员鲿亲油�。吃飯前要先洗手，平時(shí)要多喝水，少喝飲料。王子垿痛下決心！
爸爸說我貪吃冰棍造成的，我沒有話講。媽媽說定期給我吃打蟲要也來不及，沒辦法。
五年級日記 篇2
語文無處不在，一直在我們身旁，生活中有語文，學(xué)習(xí)中有語文，就連有趣的數(shù)字中，也有語文。
1是一個(gè)擎天柱，是正直的精神，是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”于謙的不畏艱險(xiǎn)；是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青�！蔽奶煜榈膱�(jiān)貞不屈；是“死去元知萬事空，但悲不見九州同�！标懹蔚谋瘔殉列�。
2是天鵝的高貴典雅，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清靜；是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！钡拿利悾皇恰鞍酌【G水，紅掌撥清波”的純潔。
3是一雙耳朵，是聆聽，是“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”的清幽；是“正抽碧線繡紅羅，忽聽黃鶯斂翠娥”的悠閑；是“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)�！钡拈e情逸致。
4是一面帆，是前進(jìn)，是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”的堅(jiān)持；是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡膭傄�；是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的不屈。
5是一個(gè)月亮，是思鄉(xiāng)的情感，是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡恼鎿辞楦�；是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！钡钠鄾隹喑睿恰奥尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺�！钡乃寄�。
6是一個(gè)號角，是鼓舞士氣，是“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！钡腵一往無前；是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！钡挠⑿蹥飧�；是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钡恼龤鈩C然。
7是一把鐮刀，是農(nóng)夫的辛勤，是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”的辛苦；是“春種一粒粟，秋收萬顆籽.”的殷勤；是“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家�！钡娜找共賱�。
8是兩顆天真的童心，象征著友誼，是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！备哌m的深厚情誼；是“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”王維的深情切意；是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！闭鎿辞檎x。
9是一顆蒲公英，是生命頑強(qiáng)，是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”的堅(jiān)韌；是“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣�！钡牟磺火�；是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡膱�(zhí)著。
這就是數(shù)字中的語文，既有趣，又易懂，生活中的語文有很多，讓我們仔細(xì)去尋找。
五年級日記 篇3
11月26日是感恩節(jié)，也就是11月第四個(gè)禮拜的星期四。
感恩節(jié)是美國人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老的節(jié)日，也就是美國人合家歡聚的節(jié)日。因此美國人提起感恩節(jié)時(shí)，總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國人，但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……
感恩節(jié)的前一天的下午，我看見學(xué)校門口有賣花的。我就問媽媽：“什么節(jié)日呀！為什么會買花呢？”媽媽說：“因?yàn)槊魈焓歉卸鞴?jié)呀！”我這才明白，原來明天是感恩節(jié)呀！
感恩節(jié)的早晨，我進(jìn)到教室里，看見講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上，問我的同桌孟慶哲：“你猜今天是什么節(jié)日呀”？我前面的同學(xué)江聞遠(yuǎn)和我的同桌孟慶哲一塊回答：“是感恩節(jié)”。我說：“答對了”。我又問：“講桌上的兩張賀卡是誰做的呢？”我的'同桌孟慶哲說：“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心里想我也要給金老師，一張賀卡。
上美術(shù)課時(shí)我為金老師，精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個(gè)鉆石形的，交給了金老師，金老師收了賀卡很開心！我心里也非常開心，為什么呢？因?yàn)榻鹄蠋熓樟宋易龅馁R卡后非常開心，所以我心里很開心！
下午放學(xué)后，我和媽媽回到家后我說：“媽媽謝謝您，把我養(yǎng)了這么大，讓我每天過著幸福的日子，我一定會為您為我自己爭氣的，好好學(xué)習(xí)�！�。媽媽聽了非常高興和開心！這就是我在感恩節(jié)里為家人和老師做的事。
五年級日記 篇4
今天，我和媽媽去菜場買菜，媽媽說：“上次的餛飩真好吃，今天我們再包吧！”我高興地說：“好啊，這回我也要幫忙！”
媽媽把買來的肉和青菜切碎，放入調(diào)料攪拌均勻就可以開始包了。只見媽媽把餡料添進(jìn)皮子里，用筷子一抵、一捏、一拔，一個(gè)漂亮的小餛飩就大功告成了。
我也學(xué)著媽媽的樣子包了起來。可是，一不小心，筷子就把皮戳破了，皮可真薄啊！我接連浪費(fèi)了好幾張皮子�？墒俏也粴怵H，又試了幾次，終于成功了！媽媽夸我包的.真好看！接下來是煮餛飩，我們把水煮沸了，把餛飩放進(jìn)鍋里，等它們漂起來以后，就表示燒熟了。小餛飩像一條條小金魚，在鍋里游來游去，兩個(gè)大餛飩像兩個(gè)金元寶。我說：“誰吃了金元寶，誰就會有好運(yùn)哦！”
終于等到出鍋了。我品嘗了一口，真鮮真香真美味！真是越吃越愛吃！就連幸運(yùn)的元寶餛飩也吃到了，真開心！
今天，我既學(xué)會了包餛飩的技巧，還品嘗了自己的勞動成果，真是非常充實(shí)的一天啊！
五年級日記 篇5
今天，我們一起打啦一場激烈的'乒乓球。
我當(dāng)大將，開始啦!我們一起挑選啦自己的兵馬。
我打頭陣，率領(lǐng)啦兩萬兵馬——就是球數(shù)，可那付予博只帶啦一萬兵馬來打我。我們打得那是難解難分。我想：我就要輸啦!咋辦?一看這架勢，我就想著：我該咋辦啊?恩——對啦!就三十六計(jì)走為上策，我跑。于是我就拿出啦我的秘密武器：軟蛋�！拔移搅�，沒死,哈哈哈......
打完啦，我們輸?shù)衾策@場比賽，但是我們很開心!
五年級日記 篇6
昨天是中秋佳節(jié)，吃完晚飯后，我就飛快地跑到樓下和小伙伴們一起去賞月。
我一邊吃著月餅一邊仰望天空，只見天漸漸變成了深藍(lán)色，有幾顆稀稀的星星眨著明亮的眼睛。不一會，月亮透過云彩探出頭來。起初，月光很淺很淺，溫柔得猶如一塊透明的白紗籠罩大地。慢慢地，月光越來越亮，最后，一輪圓圓的明月像一個(gè)巨大的'銀盤掛在高高的深藍(lán)色的天空上，天空剎時(shí)變得如同白晝。日記大全
我和小伙伴們在這皎潔的月光下，揮舞著手中的銀光棒，自稱“江南七劍銀光俠”在寬闊無邊的草地上耍起了威風(fēng)。
五年級日記 篇7
曾經(jīng)我再在電視看到這一幕，一個(gè)孩子問老師說：“人們都說孩子是天上純真的天使，為什么我們現(xiàn)在在地上成了孩子�！崩蠋煼磫柡⒆樱骸澳悄阏f呢？”孩子回答：“是不是我們的翅膀斷掉了，掉到了地上成了孩子。”老師說：“你說的沒錯(cuò)�！焙⒆佑謫枺骸澳俏覀冊趺崔k，有誰為我們縫補(bǔ)翅膀�！�
老師回答：“是你的爸爸媽媽和老師�！�
看到這我不禁流下了眼淚，想起我的過去。我在學(xué)校曾經(jīng)惹下過多少的.事情，現(xiàn)在在學(xué)校里是個(gè)調(diào)皮大王。（不信你去黃巖西城中心小學(xué)問問看，有哪個(gè)老師不認(rèn)識我盧建翰）。為這些為我們縫補(bǔ)翅膀的老師惹下了多少麻煩。爸爸媽媽在家常常為我擔(dān)心，沒天都為我提心吊膽。怕我又惹事，怕我被我的仇人打（我在外面觸犯過許多人）。
現(xiàn)在我想起來十分的內(nèi)疚，在這里對他們說聲對不起。
五年級日記 篇8
無論是在大海里游泳；在小河里釣魚；在樹林里采集標(biāo)本；在趵突泉里劃船，我們的生活都充滿了有趣兒和快樂。但最有趣兒的就是在金色的海灘上揀貝殼。
今年過年，媽媽和我去看大海，大海一眼也望不到邊。海風(fēng)吹拂過來，涼涼的，有一股咸咸的味道。天上布滿了濃霧，像整個(gè)世界都浸在濃霧里。看上去有種騰云駕霧、海天相連的感覺。
我們走在海灘上，感覺軟軟的，很舒服。每次走后，都會留下一串串腳印。腳印有大有小，有深有淺。海灘是金色的。媽媽說：“成千間教室才能抵得上一片海灘�！焙┑拿娣e就像平靜的湖面一樣寬廣！
我在海灘上揀貝殼，貝殼形狀不同，顏色不同。有的貝殼像月光一樣潔白；有的呈土黃色；有的像蝴蝶結(jié)一樣紅；有的呈粉色；還有黑褐色的。多像彩虹呀！貝殼的形狀各式各樣，有的像珊瑚；有的像鑰匙；有的像蟒蛇；有的`像小魚；有的像扇貝；有的像花蛤的殼……貝殼還可以做精美的工藝品呢！有的是小狗；有的是風(fēng)鈴；有的是烏龜；有的是項(xiàng)鏈……這些工藝品琳瑯滿目，美不勝收！
在海灘上揀貝殼既有趣又開心！我更喜歡揀貝殼啦 ！
拎著滿滿一袋貝殼走在回家的路上，這是多么喜悅呀！
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