不知不覺中一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的五年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級日記 篇1

　　今天吃飯的時候，肚子不小心痛了起來。媽媽說：“蛔蟲繼續(xù)咬，千萬不要休息！”

　　我覺得肚子里有很多蛔蟲在咬我痛死了。爸爸給我揉了一會肚子，爸爸說：“多喝水，少吃冰棍。”然后，爸爸給我拿來一張白紙，讓我在紙上寫不要吃冰棍，因為吃冰棍會肚子痛。吃飯前要先洗手，平時要多喝水，少喝飲料。王子垿痛下決心！

　　爸爸說我貪吃冰棍造成的，我沒有話講。媽媽說定期給我吃打蟲要也來不及，沒辦法。

五年級日記 篇2

　　語文無處不在，一直在我們身旁，生活中有語文，學習中有語文，就連有趣的數(shù)字中，也有語文。

　　1是一個擎天柱，是正直的精神，是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”于謙的不畏艱險；是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”文天祥的堅貞不屈；是“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”陸游的悲壯沉雄。

　　2是天鵝的高貴典雅，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清靜；是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”的美麗；是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的純潔。

　　3是一雙耳朵，是聆聽，是“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”的清幽；是“正抽碧線繡紅羅，忽聽黃鶯斂翠娥”的悠閑；是“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。”的閑情逸致。

　　4是一面帆，是前進，是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”的堅持；是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的剛毅；是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的不屈。

　　5是一個月亮，是思鄉(xiāng)的情感，是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的真摯情感；是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”的凄涼苦愁，是“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”的思念。

　　6是一個號角，是鼓舞士氣，是“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”的`一往無前；是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”的英雄氣概；是“生當作人杰，死亦為鬼雄。”的正氣凜然。

　　7是一把鐮刀，是農(nóng)夫的辛勤，是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”的辛苦；是“春種一粒粟，秋收萬顆籽.”的殷勤；是“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。”的日夜操勞。

　　8是兩顆天真的童心，象征著友誼，是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”高適的深厚情誼；是“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”王維的深情切意；是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”真摯情誼。

　　9是一顆蒲公英，是生命頑強，是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的堅韌；是“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。”的不屈不饒；是“野火燒不盡，春風吹又生。”的執(zhí)著。

　　這就是數(shù)字中的語文，既有趣，又易懂，生活中的語文有很多，讓我們仔細去尋找。

五年級日記 篇3

　　11月26日是感恩節(jié)，也就是11月第四個禮拜的星期四。

　　感恩節(jié)是美國人獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日，也就是美國人合家歡聚的節(jié)日。因此美國人提起感恩節(jié)時，總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……

　　感恩節(jié)的前一天的下午，我看見學校門口有賣花的。我就問媽媽：“什么節(jié)日呀！為什么會買花呢？”媽媽說：“因為明天是感恩節(jié)呀！”我這才明白，原來明天是感恩節(jié)呀！

　　感恩節(jié)的早晨，我進到教室里，看見講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上，問我的同桌孟慶哲：“你猜今天是什么節(jié)日呀”？我前面的同學江聞遠和我的同桌孟慶哲一塊回答：“是感恩節(jié)”。我說：“答對了”。我又問：“講桌上的兩張賀卡是誰做的呢？”我的'同桌孟慶哲說：“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心里想我也要給金老師，一張賀卡。

　　上美術(shù)課時我為金老師，精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個鉆石形的，交給了金老師，金老師收了賀卡很開心！我心里也非常開心，為什么呢？因為金老師收了我做的賀卡后非常開心，所以我心里很開心！

　　下午放學后，我和媽媽回到家后我說：“媽媽謝謝您，把我養(yǎng)了這么大，讓我每天過著幸福的日子，我一定會為您為我自己爭氣的，好好學習。”。媽媽聽了非常高興和開心！這就是我在感恩節(jié)里為家人和老師做的事。

五年級日記 篇4

　　今天，我和媽媽去菜場買菜，媽媽說：“上次的餛飩真好吃，今天我們再包吧！”我高興地說：“好啊，這回我也要幫忙！”

　　媽媽把買來的肉和青菜切碎，放入調(diào)料攪拌均勻就可以開始包了。只見媽媽把餡料添進皮子里，用筷子一抵、一捏、一拔，一個漂亮的小餛飩就大功告成了。

　　我也學著媽媽的樣子包了起來。可是，一不小心，筷子就把皮戳破了，皮可真薄啊！我接連浪費了好幾張皮子。可是我不氣餒，又試了幾次，終于成功了！媽媽夸我包的.真好看！接下來是煮餛飩，我們把水煮沸了，把餛飩放進鍋里，等它們漂起來以后，就表示燒熟了。小餛飩像一條條小金魚，在鍋里游來游去，兩個大餛飩像兩個金元寶。我說：“誰吃了金元寶，誰就會有好運哦！”

　　終于等到出鍋了。我品嘗了一口，真鮮真香真美味！真是越吃越愛吃！就連幸運的元寶餛飩也吃到了，真開心！

　　今天，我既學會了包餛飩的技巧，還品嘗了自己的勞動成果，真是非常充實的一天啊！

五年級日記 篇5

　　今天，我們一起打啦一場激烈的'乒乓球。

　　我當大將，開始啦!我們一起挑選啦自己的兵馬。

　　我打頭陣，率領(lǐng)啦兩萬兵馬——就是球數(shù)，可那付予博只帶啦一萬兵馬來打我。我們打得那是難解難分。我想：我就要輸啦!咋辦?一看這架勢，我就想著：我該咋辦啊?恩——對啦!就三十六計走為上策，我跑。于是我就拿出啦我的秘密武器：軟蛋。“我平了，沒死,哈哈哈......

　　打完啦，我們輸?shù)衾策@場比賽，但是我們很開心!

五年級日記 篇6

　　昨天是中秋佳節(jié)，吃完晚飯后，我就飛快地跑到樓下和小伙伴們一起去賞月。

　　我一邊吃著月餅一邊仰望天空，只見天漸漸變成了深藍色，有幾顆稀稀的星星眨著明亮的眼睛。不一會，月亮透過云彩探出頭來。起初，月光很淺很淺，溫柔得猶如一塊透明的白紗籠罩大地。慢慢地，月光越來越亮，最后，一輪圓圓的明月像一個巨大的'銀盤掛在高高的深藍色的天空上，天空剎時變得如同白晝。日記大全

　　我和小伙伴們在這皎潔的月光下，揮舞著手中的銀光棒，自稱“江南七劍銀光俠”在寬闊無邊的草地上耍起了威風。

五年級日記 篇7

　　曾經(jīng)我再在電視看到這一幕，一個孩子問老師說：“人們都說孩子是天上純真的天使，為什么我們現(xiàn)在在地上成了孩子。”老師反問孩子：“那你說呢？”孩子回答：“是不是我們的翅膀斷掉了，掉到了地上成了孩子。”老師說：“你說的沒錯。”孩子又問：“那我們怎么辦，有誰為我們縫補翅膀。”

　　老師回答：“是你的爸爸媽媽和老師。”

　　看到這我不禁流下了眼淚，想起我的過去。我在學校曾經(jīng)惹下過多少的.事情，現(xiàn)在在學校里是個調(diào)皮大王。（不信你去黃巖西城中心小學問問看，有哪個老師不認識我盧建翰）。為這些為我們縫補翅膀的老師惹下了多少麻煩。爸爸媽媽在家常常為我擔心，沒天都為我提心吊膽。怕我又惹事，怕我被我的仇人打（我在外面觸犯過許多人）。

　　現(xiàn)在我想起來十分的內(nèi)疚，在這里對他們說聲對不起。

五年級日記 篇8

　　無論是在大海里游泳；在小河里釣魚；在樹林里采集標本；在趵突泉里劃船，我們的生活都充滿了有趣兒和快樂。但最有趣兒的就是在金色的海灘上揀貝殼。

　　今年過年，媽媽和我去看大海，大海一眼也望不到邊。海風吹拂過來，涼涼的，有一股咸咸的味道。天上布滿了濃霧，像整個世界都浸在濃霧里。看上去有種騰云駕霧、海天相連的感覺。

　　我們走在海灘上，感覺軟軟的，很舒服。每次走后，都會留下一串串腳印。腳印有大有小，有深有淺。海灘是金色的。媽媽說：“成千間教室才能抵得上一片海灘。”海灘的面積就像平靜的湖面一樣寬廣！

　　我在海灘上揀貝殼，貝殼形狀不同，顏色不同。有的貝殼像月光一樣潔白；有的呈土黃色；有的像蝴蝶結(jié)一樣紅；有的呈粉色；還有黑褐色的。多像彩虹呀！貝殼的形狀各式各樣，有的像珊瑚；有的像鑰匙；有的像蟒蛇；有的`像小魚；有的像扇貝；有的像花蛤的殼……貝殼還可以做精美的工藝品呢！有的是小狗；有的是風鈴；有的是烏龜；有的是項鏈……這些工藝品琳瑯滿目，美不勝收！

　　在海灘上揀貝殼既有趣又開心！我更喜歡揀貝殼啦 ！

　　拎著滿滿一袋貝殼走在回家的路上，這是多么喜悅呀！

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