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二年級(jí)的日記
更新時(shí)間:2023-08-13 17:27:12
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二年級(jí)的日記9篇【精華】

  已到了一天的末尾,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)的日記9篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)的日記 篇1

  媽媽帶我去醫(yī)院健康檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的體內(nèi)脂肪過高。

  老師知道后,主動(dòng)擔(dān)任我的“健康小天使”;在我吃午餐時(shí)會(huì)控制我的食量,并叮嚀我:“少吃肉,多吃蔬果。”老師還會(huì)常常陪我到操場(chǎng)慢跑,幫助我用安全的方法甩掉身上的`贅肉。我不想當(dāng)小胖子,所以持續(xù)的少吃、多動(dòng),希望早日能跟可怕的高體脂說BYE—BYE!

  感謝老師的愛心與陪伴,讓我在甩掉贅肉、追求健康的過程中,感受到溫暖與關(guān)懷。

二年級(jí)的日記 篇2

  今天下午天氣晴朗,爸爸帶著我去青龍山放風(fēng)箏。我們買了一只老鷹風(fēng)箏,來到了青龍山的山頂上。

  一到那里,就看到有很多人都在放風(fēng)箏,我仰頭一看,哇!許多色彩繽紛的風(fēng)箏在天空中飛舞,形狀各異,真是讓我目不暇接呀!我們也趕緊開始放風(fēng)箏,爸爸舉著風(fēng)箏我拉著線軸,我跑出了十幾米說:“放”。“老鷹”像飛機(jī)一樣的沖了出去,這時(shí)山頂上的風(fēng)很大,“老鷹”借著風(fēng)勢(shì)在天空盤旋,我緊緊地拿著線軸,快速地放著線我已經(jīng)跑得筋疲力盡,差點(diǎn)被“老鷹”帶上了天。這時(shí)風(fēng)箏的線快放完了,幸好這時(shí)“老鷹”在天空中穩(wěn)定下來。它一忽兒往左邊飛,一忽兒往右邊飛好像在尋找獵物,突然一陣狂風(fēng)吹來,線“啪”地一聲斷了,“老鷹”越飛越高在無邊無際的天空遨翔,這時(shí)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹,”等待“老鷹”飛下來回到我的.身邊,可是“老鷹”卻飛向海面不見了。我傻呆呆地拿著線軸,可它是孤零零的線軸啊!我感到傷心。看著別人的風(fēng)箏在天空飛的越來越高,我羨慕極了。我不由自主地長嘆一口氣,爸爸安慰我說沒事,下次我們買一個(gè)好的再來玩。

  雖然我這次沒有成功,不過堅(jiān)持就是勝利,以后我會(huì)把我心愛的風(fēng)箏放飛起來的,現(xiàn)在我才感覺到放風(fēng)箏雖然很有趣,但也有技巧呀!

二年級(jí)的日記 篇3

  鸚鵡是一種既可愛又漂亮的小動(dòng)物,很討人喜歡。

  它的頭小小的,像個(gè)黃色的圓球。眼睛烏黑發(fā)亮,嵌在面孔兩側(cè)。彎彎的小嘴巴像一把鉤子,上面長著小氣孔,也就是它的.鼻子。背上的羽毛像一件五顏六色的外衣,腹部的羽毛是翠綠色的,像紳士穿的襯衣。它的尾巴又尖又長,是藍(lán)紫色的,爪子是嫩紅色的,格外的尖。看上去非常美麗!

  鸚鵡的叫聲清脆,有的嘰嘰喳喳地叫,有的啾啾啾啾地叫著,真是好聽,像一首動(dòng)聽的歌。

  它們打斗的時(shí)候,一個(gè)快速地用嘴啄對(duì)方,而另一個(gè)也不甘示弱。一斗起來,羽毛飛得哪都是。這真是兩只調(diào)皮的鸚鵡啊!

  它們梳理羽毛的時(shí)候,用嘴巴啄啄東,啄啄西。有時(shí)候像一個(gè)大風(fēng)扇一樣抖抖翅膀,把自己打扮成小淑女一樣。

  鸚鵡喜歡吃谷粒、小米等,它們吃食的時(shí)候都是兩腳站在那,生怕別人搶了它的食,一個(gè)勁埋下頭吃。

  我真喜歡這可愛的鸚鵡!

二年級(jí)的日記 篇4

  秋天的不光像蘇軾寫的《贈(zèng)劉景文》里的“菊殘猶有傲霜枝”那樣凄涼,其實(shí)秋天也有很多的風(fēng)景呢!也許你會(huì)不相信,可就有啊!

  比如說,金色的稻田,豐收的果園,但對(duì)我印象最深的是秋天的天空。

  秋天的天空很藍(lán)很藍(lán),藍(lán)得跟海一樣,夸張地說比海還要藍(lán),上面點(diǎn)綴著幾多白云,就好像藍(lán)色的絲綢上面繡著白色的牡丹。

  如果你們仔細(xì)地閱讀了我這篇文章,再去仔細(xì)觀察觀察,你會(huì)知道秋天的`天空比我描寫的還要美的多呢!

二年級(jí)的日記 篇5

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,我又升入一個(gè)嶄新的學(xué)年度——二年級(jí)。

  今天是開學(xué)的第一天,我懷著興奮的心情回到了那熟悉的校園,見到了平時(shí)朝夕相處的同學(xué),他們都長高,操場(chǎng)上同學(xué)們議論紛紛:“這個(gè)假期你去哪了?”“我去北京了。”“我去北海了。”“我還去大連發(fā)現(xiàn)王國了呢!可好玩了。”“我去……”

  今天,我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)跟在哥哥姐姐后面玩的小孩了,我們懂事了,聽話了。

  一個(gè)嶄新的學(xué)年,為我們翻開了嶄新的'一頁,一個(gè)嶄新的學(xué)年,為我們帶來意想不到的收獲;在這一年里,我要更加努力學(xué)習(xí)。

二年級(jí)的日記 篇6

  1、上課不講話

  2、認(rèn)真完成作業(yè)

  3、團(tuán)結(jié)同學(xué)

  4、考試拿100分

  5、不打架

  —老師評(píng)語:努力

  —媽媽的話:新學(xué)期開始了,Rockey的語文老師要求每個(gè)同學(xué)寫新學(xué)期的計(jì)劃,于是R寫下以上的計(jì)劃。看來R也已經(jīng)意識(shí)到自己最大的缺點(diǎn)是上課說話了,但是要努力哦,光說是沒有用的。前兩天,R整個(gè)班級(jí)留堂半小時(shí),原因是R在排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候說話了,所以老師罰整個(gè)班級(jí)留堂。

  對(duì)此,媽媽也只是進(jìn)行一般的教育,在家里沒有懲罰他,自己的孩子自己最了解,小腦袋的想法一串串的,有豐富無比的聯(lián)想能力與傾訴欲望。讓他完全不說,一下子也無法做到。我們上學(xué)期就對(duì)他的要求是上課絕對(duì)不能說話,否則跟不上老師教學(xué)速度,而排隊(duì)之類的盡量不要說話。看來,我們對(duì)他的要求也要改變一下才行。

  開學(xué)的這一個(gè)星期,R的表現(xiàn)讓媽媽很不滿意,做作業(yè)拖拖拉拉,效率不高,質(zhì)量也不高,有一次語文作業(yè)沒有做完,自己沒有檢查就上交了,結(jié)果成績?yōu)镃,真是放松一下都不行。媽媽打算從今天開始,抓他的學(xué)習(xí),限定他的.完成作業(yè)的時(shí)間,每天檢查作業(yè),還有英語和奧數(shù)的興趣班學(xué)習(xí)以往都是自由散漫的讓他愛學(xué)不學(xué)的,現(xiàn)在一定要跟上才行。新學(xué)期,任重而道遠(yuǎn)呀!

二年級(jí)的日記 篇7

  今天開元旦聯(lián)歡會(huì)我們可高興了!早晨我興高采烈地來到學(xué)校。學(xué)校里可真美啊!我看到有很多拉花貼在電風(fēng)扇、窗戶、或者電視機(jī)上。我們的'教室中間放了一棵圣誕樹上有很多精美的小球、雪花。

  窗戶上用噴霧把窗戶上噴上了圣誕襪子,還有英文新年快樂,過了一會(huì)兒開始了第一個(gè)節(jié)目時(shí)猜謎語。節(jié)目主持人是關(guān)岳嶺與毛欣岳。毛欣岳說了謎語,我們可開心了。節(jié)目主持人讓我回答,我一口就說出了答案是公雞。到了下一個(gè)節(jié)目是講故事與表演,可是我沒準(zhǔn)備好,我沒敢上臺(tái)表演,同學(xué)們對(duì)我沒答應(yīng)表演有點(diǎn)不滿意。第三個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花,傳到了就要表演大猩猩唱歌,還要唱一閃一閃亮晶晶。很快就到了最后一個(gè)節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目是搶板凳,四個(gè)板凳五個(gè)人搶,節(jié)目中曹鳴翔沒有搶到。

  祝大家元旦快樂!

二年級(jí)的日記 篇8

  我的家在江陰市新橋鎮(zhèn),這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn),還是一個(gè)旅游的好地方。這里有陽光集團(tuán),海瀾集團(tuán)兩個(gè)非常有名的服裝面料生產(chǎn)基地,還有陽光生態(tài)農(nóng)林,好多新建的小區(qū)。尤其是海瀾集團(tuán),它是個(gè)美麗壯觀的.大公司。它的廠房非常漂亮,經(jīng)常有好多游人來參觀。我和爸爸也去過幾次,給我留下了深刻的印象。

  還有一個(gè)好玩的地方,就是綠園社區(qū)廣場(chǎng),這里有籃球場(chǎng),有溜冰場(chǎng),還有老年人活動(dòng)的地方。我最喜歡溜冰了。吃完晚飯,我經(jīng)常和爸爸媽媽一起來到溜冰場(chǎng)溜冰。

  我的家鄉(xiāng)就是這么美麗富饒,我愛我的家鄉(xiāng)。

二年級(jí)的日記 篇9

  今天,該我當(dāng)護(hù)綠人員。第一節(jié)課剛下課,我就像箭一樣沖出教室,來到操場(chǎng)上,進(jìn)行我的護(hù)綠工作。

  我走上“工作崗位”還沒一會(huì)兒,就有一個(gè)低年級(jí)的小朋友跑到沙坑玩,我一看見,就馬上跑上前,親切地對(duì)他說:“不要跑到沙坑玩,要不沙子到跑道上來,不僅跑道很臟,打掃衛(wèi)生的同學(xué)也不好清理了!”這么說真管用,他馬上從沙坑中出來,去別的地方玩了。

  站在那,說也怪,再也沒有同學(xué)跑到沙坑里來玩了,感覺時(shí)間過得很慢很慢,很無聊,又不知能玩什么游戲。突然,我發(fā)現(xiàn)在石頭的.隙縫中有許多沙子,我趕緊去用手去掃。還沒掃多久,就上課了。

  在課堂上,我向老師匯報(bào)了我的工作效率,受到了老師的表揚(yáng),我今天過得很開心,因?yàn)槲覟榘嗉?jí)做了好事,還為學(xué)校做了好事!

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