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即將要到一天的結(jié)尾了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記 篇1
這天，我一掀開(kāi)蓋在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而來(lái)，黃豆芽為什么會(huì)變臭呢？媽媽讓我仔細(xì)觀察：原先有一些豆子腐爛了，是它們發(fā)出的'臭味。盆子里還有許多脫落的豆皮，我仔細(xì)一看，哦，原先是被長(zhǎng)出的芽頂破的。我還發(fā)現(xiàn)有更多的豆變綠了，這又是怎樣回事呢？我去查資料，才明白：黃豆發(fā)芽時(shí)是子葉帶給養(yǎng)分，發(fā)芽后，子葉見(jiàn)到陽(yáng)光后逐漸產(chǎn)生葉綠素，子葉是最早產(chǎn)生光合作用的，這樣，豆芽就能夠透過(guò)光合作用自養(yǎng)了，所以發(fā)芽后會(huì)變綠
成長(zhǎng)日記 篇2
你還記得嗎？當(dāng)我們第一次聽(tīng)那首《舍不得》時(shí)，你正要離開(kāi)這個(gè)你生活了十五年的城市，到一個(gè)陌生的環(huán)境去開(kāi)創(chuàng)你自己的天地，你拉著我的手，緊緊地，久久地，不肯放開(kāi)。“小米，我舍不得……”，你知道嗎，其實(shí)我也舍不得……
你走的那天，我們?cè)谟曛芯o緊擁抱，直到候車(chē)廳里第三次響起“前往A城的乘客請(qǐng)盡快上車(chē)，客車(chē)即將起程”時(shí)，你才擦著淚水走上客車(chē)。客車(chē)起程了，我追著車(chē)跑了好久，你把頭伸出窗外大聲地吼著：“小米，你回去吧！快回去，我會(huì)想你的！小米……”客車(chē)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，你的聲音也越來(lái)越小……我在雨中無(wú)奈的蹲下：你一定要好好的，一定要好好的！
你到A城后一切都很順利，進(jìn)了A城一中，進(jìn)了重點(diǎn)班，你說(shuō)你開(kāi)始轉(zhuǎn)運(yùn)了，過(guò)去的十五年里受了太多的委屈，現(xiàn)在也已開(kāi)始擁有幸福了！我對(duì)著電話(huà)用力地點(diǎn)頭，忘了你不會(huì)看見(jiàn)，直到你粗著脖子吼叫時(shí)，我才抱歉地“嘿嘿”笑了兩聲。
可是生活卻總會(huì)和我們開(kāi)玩笑，正當(dāng)我們都感到太陽(yáng)變得溫暖時(shí)，一切卻又變得像剛開(kāi)始那樣。你最?lèi)?ài)的奶奶——這個(gè)世界上你唯一的親人走了，留下你一個(gè)人，更孤單地活在世上。你無(wú)力地睡在奶奶的墳前，把頭貼在墓碑上，手死死地抓奶奶的名字，“為什么？為什么？你們一個(gè)個(gè)都要這樣對(duì)我？爸爸走了、媽媽走了，現(xiàn)在連奶奶你也走了，我該怎么辦？”我緊緊抱著你涼涼的身子：“別怕，還有我呢，讓我們一起努力，”在空曠的墓地里，只有我倆的哭聲在回蕩，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，哀叫了一聲，連它也覺(jué)得凄涼吧！記得叔叔和阿姨出車(chē)禍后送上山的那天，我們也在這片墓地里哭泣，你對(duì)著天空大聲喊：“爸爸、媽媽、我愛(ài)你們，我想你們，我會(huì)照顧好奶奶的`，你們安息吧！”因?yàn)橛心棠蹋悴艑W(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，可是現(xiàn)在你該為誰(shuí)呢？我痛恨老天的不公，為何讓一個(gè)如此善良可愛(ài)的孩子承受這么多的痛苦！可是，后來(lái)我才知道我多慮了，你已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！你似乎在一夜之間長(zhǎng)大了！
你回去后更努力地念書(shū)，用自己的成績(jī)換來(lái)的獎(jiǎng)學(xué)金供自己讀書(shū)，我對(duì)你說(shuō)你不用那么苦，叔叔、阿姨留下的錢(qián)夠你讀完大學(xué)了。你的眼中閃過(guò)一絲悲傷，“我知道，但我怎么能去用呢？那是買(mǎi)爸爸、媽媽命的錢(qián)！”叔叔、阿姨死于一場(chǎng)車(chē)禍，因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車(chē)，撞了叔叔阿姨的車(chē)子，帶走了叔叔阿姨，卻留下了一大筆錢(qián)……
你的努力沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)你以A城一中第一的成績(jī)考入重點(diǎn)高中時(shí)，你抱著我大哭了一場(chǎng)，“小米，爸爸、媽媽還有奶奶他們會(huì)看到嗎？我的汗水，我的努力都沒(méi)有白費(fèi)，我成功了！”
更讓我想不到的，是你把那筆錢(qián)捐了出去，你說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你能供自己上學(xué)了，有人比你更需要那筆錢(qián)，而且捐出那筆錢(qián)就意味著你要告別那段悲傷的日子，對(duì)著去世的親人說(shuō)舍得。
有你這樣的朋友，我是如此地自豪！對(duì)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)舍得，只有舍得放下，才會(huì)有燦爛的笑容。
成長(zhǎng)日記 篇3
10月5日星期五晴
今天在語(yǔ)文課上，老師除了給我們布置其他作業(yè)外，還讓我們完成一項(xiàng)特別的任務(wù)：栽培種子。今天一大早，我就向媽媽要了一些種子，媽媽就給我了一些綠豆。我連忙找了一個(gè)裝滿(mǎn)土的小花盆，用小鏟子松了松土，挖了一些小坑，把綠豆一個(gè)一個(gè)的灑進(jìn)去。然后我輕輕地填上土，再澆了點(diǎn)點(diǎn)水。我望著那一盆充滿(mǎn)希望的泥土，心里不斷的祈禱著：我的綠豆小芽?jī)簜兛炜斐砷L(zhǎng)吧！
10月8日星期一晴
今天一大早，我就匆匆忙忙的起床去看綠豆芽?jī)骸＿~沉睡的小豆子們終于蘇醒了。他們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著干凈的水源，允吸著新鮮的'空氣。他們冒出細(xì)小的，嫩黃的小芽?jī)海褚粋�(gè)小小的小豆號(hào)接著我在你途中發(fā)現(xiàn)有一條裂縫細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的原來(lái)又有一個(gè)新的生命誕生啦有一個(gè)剛探出頭的小芽?jī)核那牡嘏Φ南蛏香@，仿佛好奇心正驅(qū)著它窺視外面的世界。看到這里，我心里可比吃了蜜還要甜蜜。為了能讓小芽?jī)洪L(zhǎng)得更快一些，我又在大榕樹(shù)下找到了幾條蚯蚓，把它們一一放進(jìn)花盆里，撒上了一些花肥，再澆上了一點(diǎn)水。
10月11日星期四晴
中午放學(xué)回家后我連飯都顧不上去吃啦，就行色匆匆的跑去陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)窗外的太陽(yáng)光芒四射，像一個(gè)巨大的火球，透射著一束束金色的陽(yáng)光，就連我們的小苗兒也低垂著臉。仿佛在說(shuō)：“真熱啊真熱啊”我又連忙給饑渴的小芽?jī)簜儩擦藥卓谇鍥龅乃麄兎路鹨幌伦泳屯ζ鹆烁吒叩男靥牛辛ⅰＱ績(jī)喉敹说膬善埸S的葉子真像一把把透明瓦亮的剪刀，在剪刀的下面，有兩瓣被分一為二的豆子。我后退了兩步仔細(xì)的端詳著：綠豆芽?jī)簭潖澋兀褚粋�(gè)個(gè)形態(tài)各異的音符排列成的五線(xiàn)譜，合成了一個(gè)歡樂(lè)而美妙的交響曲。
通過(guò)來(lái)這一次觀察綠豆成長(zhǎng)記的全過(guò)程，它使我明白了：看來(lái)，有耕耘就一定有收獲，我們要付出努力才有成功。
成長(zhǎng)日記 篇4
微笑是傳遞樂(lè)于助人的使者；微笑是傳遞文明禮儀精神的使者；微笑是代表著誠(chéng)實(shí)守信的榜樣；微笑是代表著學(xué)習(xí)進(jìn)取的榜樣；微笑是守護(hù)大自然的.使者。
讓我們把文明傳遍全中國(guó)，傳遍全世界。傳到鄉(xiāng)村間，高舉文明旗幟；傳到馬路上，宣傳文明理念；傳到城鎮(zhèn)間，文明聲聲不息；傳到每一個(gè)角落，文明禮儀遍天下。
我們生在文明古國(guó)，幾千年的文化鑄就我們就是文明使者，從小父母就教我們尊師重教、百事孝為先，一切要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不斷熏陶我們的身心。所有這些讓我們把文明禮儀的種子埋在心田，并逐漸發(fā)芽結(jié)果。
我們生在文明古國(guó)，長(zhǎng)在文明古國(guó)，文明理念日益增長(zhǎng)：一個(gè)個(gè)體現(xiàn)文明禮儀的行為出現(xiàn)在生活中：主動(dòng)問(wèn)好，禮貌讓座，尊老愛(ài)幼……而隨地吐痰、說(shuō)臟話(huà)、亂扔垃圾的人少了，從而使得我們的文明程度提高了。
文明，致使我們心靈更好、更舒暢。你需要文明，我需要文明，我們大家都需要文明。讓我們變文明，讓祖國(guó)變文明，讓全世界的每一個(gè)角落都文明，大家共同生活在文明的環(huán)境中，共創(chuàng)美麗和諧的社會(huì)。
成長(zhǎng)日記 篇5
10月11日星期五晴
“兄弟六七個(gè)，圍著柱子坐，一旦分了家，就把衣服脫。”你們知道這是什么嗎？對(duì)了，是大蒜。我們的生活離不開(kāi)大蒜，大蒜籽裹著一件又一件雪白雪白的衣裳，圍坐在一起，真有趣！今天，我問(wèn)媽媽要了一顆大蒜籽，一共有六瓣，我把它們掰開(kāi)，小心翼翼地種在一個(gè)小花盆里，上面蓋上些土，接著，我給它們澆點(diǎn)水，心中充滿(mǎn)了期待。大蒜籽長(zhǎng)大會(huì)是什么樣子的呢？
10月13日星期日晴
這兩天一放學(xué)，我就跑去看我的大蒜寶寶，可是花盆里只有泥土，沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，它們?cè)谀嗤晾锼藛幔客砩铣酝觑垼矣秩タ矗叶⒅ㄅ枰粍?dòng)不動(dòng)，媽媽看見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，大蒜發(fā)芽也是有時(shí)間的，別急，再過(guò)兩天就差不多了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我在心里默默地對(duì)著大蒜說(shuō)：“大蒜，大蒜，快快發(fā)芽吧！”我又給它們喝了點(diǎn)水才去洗澡。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)大蒜全部發(fā)芽了，長(zhǎng)成了綠茵茵的.大蒜苗，我和蒜苗手拉著手跳舞呢！
10月15日星期二陰
今天已經(jīng)是第五天了，一大早，我一邊刷牙，一邊來(lái)看我的大蒜。黃色的泥土里，四個(gè)尖尖的小芽?jī)恒@出來(lái)了。“啊！大蒜發(fā)芽啦！”我大聲地歡呼起來(lái)。那些小芽?jī)耗勰鄣模孟褚粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，他們正從地底探出小腦袋，一切都是那么新奇。下午，放學(xué)回家，我書(shū)包都沒(méi)放下，就端起小花盆看我的大蒜苗。花盆里，六瓣大蒜都已經(jīng)發(fā)芽了，不過(guò)大小不一，高的有一厘米，矮的才剛冒出個(gè)頭，那些芽?jī)菏悄敲葱迈r，嫩白嫩白的，可愛(ài)極了！
10月16日星期三晴
大蒜的嫩芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)，有兩根已經(jīng)長(zhǎng)到了差不多4厘米了，上面長(zhǎng)出了綠色的葉片，下面是嫩白的；有三棵葉子才剛長(zhǎng)出來(lái)一點(diǎn)兒；有一棵葉子卷起來(lái)了，它們散發(fā)出一陣陣的蒜香味，我的眼前仿佛出現(xiàn)了香噴噴的蒜苗炒肉，我的口水都快流出來(lái)了，自己種的蒜苗吃起來(lái)肯定更加美味！
成長(zhǎng)日記 篇6
誰(shuí)都有自己成長(zhǎng)的樂(lè)趣，我也不列外，但是我的事情有點(diǎn)與眾不同。
幼幼兒園的演出
我還記得當(dāng)時(shí)四五歲的時(shí)候，也就是上幼兒園的時(shí)候，我表演了好幾次節(jié)目，都非常精彩。
讓我記憶深刻的一次表演是在六一兒童節(jié)的晚上。我和帽帽們?cè)谂_(tái)上表演的.“三字經(jīng)”。
我們都穿著紅衣服，唯有一個(gè)人穿著藍(lán)袍，因?yàn)檫@個(gè)人有一小段的表演和特殊。
我們先跳了可多舞蹈，有的邊跳邊讀手里的一個(gè)硬紙板上寫(xiě)的“三字經(jīng)”的內(nèi)容。
倒數(shù)第三段最好玩，也是最?lèi)焊愕牧耍粋�(gè)穿紅衣服的人去揪中間做了個(gè)藍(lán)衣服的人的耳朵。當(dāng)時(shí)中間那個(gè)人看起來(lái)像沉思。最后就是最后大合照“茄子”，再來(lái)一個(gè)造型。“三字經(jīng)”，這就是我的歷程。
上學(xué)的苦難
啊！不！“那地方很爛，那地方很臭，那地方很臟。”
我說(shuō)的是我在一年級(jí)上學(xué)期的事。當(dāng)時(shí)我在一公司小學(xué)上學(xué)。那個(gè)地方最讓我要趕到嘔吐，因?yàn)槟莻�(gè)鬼地方有神出鬼沒(méi)的老鼠，還有最?lèi)盒牡墓肥骸?/p>
環(huán)境極其惡劣，操場(chǎng)特別的小，其余的空地也就是草地。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的后面是個(gè)生活區(qū)，養(yǎng)狗的人會(huì)在學(xué)校里遛狗，狗會(huì)在里面拉便便，撒尿尿，這點(diǎn)我最煩了。所以我說(shuō)上學(xué)難。
我小時(shí)候的歷程，特別的值得回憶。時(shí)光太快了，停留一下來(lái)叫我回憶吧！我的成長(zhǎng)真好。
成長(zhǎng)日記 篇7
居里夫人說(shuō)：“我們要把人生變成一個(gè)彩色的夢(mèng)，然后再把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。”新教育就是我們共同的金色夢(mèng)想，而締造完美教室，就是我們把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的必由之路。帶著對(duì)這個(gè)美麗夢(mèng)想的無(wú)限向往，緊跟學(xué)校新教育的腳步，我和我的四十五個(gè)孩子開(kāi)始了幸福的追夢(mèng)之旅，共同締造著一個(gè)屬于我們自己的完美教室，小樹(shù)苗班。從此，“小樹(shù)苗”成了一個(gè)充滿(mǎn)魔力的詞語(yǔ)，成為我們教室共同生活的心靈密碼，我們?cè)陂喿x中用書(shū)香詮釋著它的內(nèi)涵，一起穿越歲月，朝向幸福完整的教育生活。
晨誦，用詩(shī)歌點(diǎn)亮每一個(gè)生命的黎明
新教育晨誦是一種儀式，是一種師生共同穿越詩(shī)歌，享受生命，開(kāi)啟新的一天的洗禮儀式。我們自己編寫(xiě)的晨誦課本，課外古詩(shī)文，課本上的精美詩(shī)文，都可以是我們晨誦的內(nèi)容，每個(gè)黎明，我與孩子們一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起升華，讓教師、學(xué)生、詩(shī)歌三者交織在一起。這是一個(gè)奇妙的課程，我們?cè)诖┰皆?shī)歌中感受四季的芬芳和色澤，在穿越詩(shī)歌中讓我們的生命變得豐盈而深邃。晨誦課程，讓我們的孩子擁有了一顆博愛(ài)而敏感的心靈，有了詩(shī)的情緒，會(huì)感動(dòng)于花開(kāi)花落，落淚于天邊一絲流云，對(duì)生活有一雙敏感的眼睛和熱切的內(nèi)心。每次的晨誦課都是孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻，看到他們小大人似的朗讀，背誦，表演，我相信到孩子們?cè)谶@一天中都會(huì)充滿(mǎn)向上的力量。
午讀，讓書(shū)香溢滿(mǎn)教室
每天中午的閱讀是最讓孩子們放松而享受的。午讀就是讓學(xué)生們閱讀屬于他們年齡段的圖書(shū)，我們書(shū)籍來(lái)源于班級(jí)圖書(shū)角，這里既是我們的圖書(shū)銀行又是圖書(shū)漂流島，每學(xué)期同學(xué)們?nèi)巳四贸鰩妆緯?shū)，每個(gè)人就等于擁有了上百本書(shū)，孩子們?cè)趫D書(shū)的共享中不僅體會(huì)到了更多讀書(shū)的快樂(lè)，開(kāi)闊了視野，更體會(huì)到了與人分享的喜悅。每天中午的靜心閱讀，讓每個(gè)孩子沉浸其中，充分享受著閱讀的樂(lè)趣。一學(xué)期下來(lái)，孩子們都有了豐厚的收獲。有讀書(shū)就要有交流、有展示，小樹(shù)苗們更不忘把讀書(shū)的快樂(lè)分享給大家，把好書(shū)推薦個(gè)同伴。在讀書(shū)交流會(huì)和講故事比賽中孩子們盡情展示著自己的風(fēng)采。看著他們自信的表情，精彩的`表現(xiàn)，我分明聽(tīng)到了小樹(shù)拔節(jié)的聲音……
共讀，親子、師生共成長(zhǎng)
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，讀書(shū)是最好的陪伴。入學(xué)兩年來(lái)我們班一直堅(jiān)持親子共讀，每個(gè)靜謐的夜晚，當(dāng)忙碌了一天的家長(zhǎng)和孩子坐在燈下靜心閱讀的時(shí)候，文化，親情在燈光的映照下現(xiàn)出油畫(huà)般的溫馨與美好。即使平時(shí)最嚴(yán)肅的爸爸，和女兒一起讀書(shū)時(shí)，愛(ài)也會(huì)變得無(wú)比柔軟。家長(zhǎng)們紛紛用自己的方式表達(dá)著對(duì)孩子的激勵(lì)與贊賞，寫(xiě)下自己共讀的感受。親子共讀拉近了孩子與家長(zhǎng)的距離，架起了親子溝通的橋梁，讓讀書(shū)有了色彩和溫度，讓家長(zhǎng)和孩子享受到了讀書(shū)所帶來(lái)的幸福和喜悅。而作為教師的我，也會(huì)和孩子們一起讀書(shū)，讀他們所愛(ài)之書(shū)，發(fā)現(xiàn)他們的興趣點(diǎn)，通過(guò)共讀共寫(xiě)，讓我們彼此的生命變得豐厚而充盈。在我們班的期末慶典中有十名同學(xué)和十名家長(zhǎng)分別被學(xué)校評(píng)為“讀書(shū)小達(dá)人”和“十佳家長(zhǎng)”。看著他們一張張幸福的笑臉，我知道這就是我們想要的教育生活。
與新教育的相遇是美好的，有孩子們陪伴是幸福的！我們正行走在新教育的路上，我知道前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我們相信：行動(dòng)，才有收獲；堅(jiān)持，就有奇跡。相信有書(shū)香的浸潤(rùn)，我們小樹(shù)苗班里的每一個(gè)生命都會(huì)朝向陽(yáng)光，快樂(lè)地成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)出屬于我們自己的生命傳奇。
成長(zhǎng)日記 篇8
曾經(jīng)的我們很單純，
以為和我們怦然心動(dòng)的人在一起，
就會(huì)得到想要的幸福。
剛相識(shí)不久，
就幻想著，
永遠(yuǎn)依偎看日出東邊，
一直牽手賞夕陽(yáng)黃昏，
以為兩個(gè)人在一起就意味著一切，
彼此的擁抱就擁有了世界；
可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，人心也總是善變的，
有的時(shí)候，
再山盟海誓的誓言，也抵擋不住似水流年的變幻，
再信誓旦旦的承諾，也抵不過(guò)時(shí)間老人的考驗(yàn)；
一句，算了吧，
讓多少欲言又止的話(huà)，
永遠(yuǎn)的埋在了心里而沒(méi)有說(shuō)出；
一句，不合適，
又讓多少曾經(jīng)溫馨的畫(huà)面，
被現(xiàn)實(shí)撕碎而沒(méi)有得以延續(xù)。
后來(lái)我們慢慢地懂得了，
有的人，曾經(jīng)我們以為是我們的鎧甲，
往往后來(lái)都變成了我們的.軟肋；
有的人，我們以為可以和他相守到老，
常常最后把自己畫(huà)地為牢。
人生有太多的感情，只是一個(gè)歷練的過(guò)程，
目的是讓我們明白什么才最適合自己，
有太多的浪漫，只是轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，
為的是告訴我們到底怎樣才能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
原來(lái)生命里，
有些人的到來(lái)只是來(lái)給我們上一課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)；
有些感情只是用來(lái)成長(zhǎng)，最終終將與我們揮手道別。
成長(zhǎng)日記 篇9
十六歲是一個(gè)繭，16歲以前，我是一個(gè)小小的蠶，16歲后，我會(huì)破繭成蝶，勇敢飛翔。
關(guān)于成長(zhǎng)
16年；5696天；136704小時(shí)；8202240分；492134400秒。
這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)于成長(zhǎng)而言，卻是如此短暫。這些日子都真真切切的經(jīng)我的腳下走過(guò)，那些讓我感到傷心的事，讓我感到幸福的人，在我的記憶里緩緩回放，猶如冗長(zhǎng)緩慢的幻燈片，一幅幅拼湊出成長(zhǎng)的畫(huà)面，而畫(huà)面交錯(cuò)的瞬間，是否就是遺漏掉的時(shí)光呢？
曾以為成長(zhǎng)的天空會(huì)萬(wàn)里無(wú)云，可是真正經(jīng)歷時(shí)卻是陰霾遍布，心因此也會(huì)遍體鱗傷，也正是這些傷痕，才會(huì)成為成長(zhǎng)的記憶。鳳凰涅槃，浴火重生，只有水和火的洗禮，才使我們?cè)诔惺芊N種困難和不平后，脫離散漫的人生。
安妮寶貝說(shuō)：青春是夾心餅干，成長(zhǎng)和痛苦夾雜的是幸福。
關(guān)于夢(mèng)想
即使偶爾哭紅了眼眶，也要懷著夢(mèng)想向明天微笑。
我有過(guò)許多美好的夢(mèng)想，但它們常常都會(huì)像肥皂泡，飄到高不可及的高度，就會(huì)破滅。每一個(gè)夢(mèng)想都倒映著眼里的期盼，可是在命運(yùn)的層層圍堵下，通往夢(mèng)想的大門(mén)在身后轟然而合，我不敢向后看，怕那些黑色的門(mén)里顯出堅(jiān)定的拒絕。
終于明白，有些夢(mèng)想，只不過(guò)是心中的烏托邦，在我們爭(zhēng)取后，不管實(shí)現(xiàn)還是破滅，它的價(jià)值都已體現(xiàn)。
所以，即使生命給我們?cè)S多失意，我們依然要懷著夢(mèng)想，一點(diǎn)點(diǎn)的去靠近成功，一點(diǎn)點(diǎn)的走出自己生命的旅程。
陳綺貞說(shuō)：漫長(zhǎng)的19年，我沒(méi)有放棄夢(mèng)想的理由。
我說(shuō)：16歲之后的漫長(zhǎng)歲月，我不會(huì)放棄夢(mèng)想。
關(guān)于親人、朋友
對(duì)于親人朋友，我一直都懷著感激的心情。他們用溫暖的手在我孤單、悲傷時(shí)撫摸我的頭，讓我從驚慌和不安中安定下來(lái)。漫長(zhǎng)的十六年，他們給了我那么多的愛(ài)，我用一生的.時(shí)間都無(wú)法報(bào)答。
他們說(shuō)：“你要笑著面對(duì)生活，不許掉眼淚”，但他們又說(shuō)：“傷心的話(huà)就哭吧！肩膀借你，不收錢(qián)的！”；他們說(shuō)：“怎么連這些小事都做不好？”可他們又說(shuō)：“你盡力了，已經(jīng)做得很棒了！”他們說(shuō)……
那樣溫暖的語(yǔ)言，溫暖得讓我流淚。
我迷失在人生十字路口不知道何去何從時(shí)，他們就會(huì)對(duì)我微笑，那樣的眼神讓我想到下午暖洋洋的陽(yáng)光。
郭敬明說(shuō)：“你講了一個(gè)笑話(huà)，我就笑了一整天，而你哭了一次，我就傷心了一整年”。
我的親人和朋友，你們對(duì)我也是一樣。
站在十六歲的尾巴上，回首來(lái)時(shí)的路，眺望遠(yuǎn)方的征途，一直走，一直走，走到盡頭。
那么幸福。