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一天就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
今天爸爸說(shuō)帶我和哥哥去游泳。
媽媽不去，在家給我們做飯，外婆和我們一起去。游泳的地方是體育中心游泳館，那個(gè)地方好大，水很干凈。我們把泳衣?lián)Q好，帶上泳圈就到泳池邊準(zhǔn)備下水。我和外婆到兒童池，爸爸和哥哥到深水池，游了一會(huì)兒，爸爸就過(guò)來(lái)教我游。爸爸把我的泳圈放到一邊，雙手托著我慢慢游，突然，爸爸把我往水里扔！我掙扎著拼命往上游，終于看見(jiàn)爸爸了！我喝了好多水，耳朵也進(jìn)水了，我哇哇地大哭……回到家，我向媽媽告狀了。可是媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，練多兩次就會(huì)了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
今天是元月二十九日星期六。媽媽有空才帶我去xx商場(chǎng)買(mǎi)我的.童鞋和衣服。一跨進(jìn)商場(chǎng)大門(mén)，只見(jiàn)商場(chǎng)里人流如潮，商品琳瑯滿目。有些人拎著大包小包高高興興地回家去了，還有些人在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，挑來(lái)挑去，不知道選哪樣好呢。
我和媽媽搭電梯到了五樓。這里的商品更是數(shù)不勝數(shù)，讓我看得眼花繚亂。我們先到了買(mǎi)童鞋區(qū)域，看了好幾個(gè)童鞋柜臺(tái)，最后選了明璐牌童鞋。營(yíng)業(yè)員阿姨先后拿了幾雙鞋，可都不合適，她又找了一雙，這雙很合適，我也喜歡。阿姨還幫我們交了錢(qián)，真是一位好阿姨。此外，媽媽還給我買(mǎi)了一件風(fēng)衣，這是快過(guò)年才買(mǎi)的。
下樓后，我們走出了熱鬧的商場(chǎng)，新街口的大道上車(chē)水馬龍，燈火輝煌。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
春姑娘踏著輕快的步子走來(lái)了，你瞧，到處留下了春姑娘的腳印。春天到底在哪里呢?
周末，上完舞蹈課我和媽媽來(lái)到木塔寺公園，尋找春天的足跡。看,她在樹(shù)枝上，嫩芽在伸著懶腰，冒出了小芽，張開(kāi)了笑臉對(duì)著我笑，好像在說(shuō)：看看我，美不美呀!春姑娘帶我到花園里，只見(jiàn)花兒都開(kāi)了，紅的一堆堆、粉的一簇簇，各自伸長(zhǎng)脖子，好像在比誰(shuí)美呢!湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了密密的枝條，風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)飄舞，像頑皮的.孩子在蕩秋千呢!
春天是個(gè)熱鬧的季節(jié)，燕子從南方飛回來(lái)了，落在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫著，冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了，孩子們?cè)诳鞓?lè)的玩耍著。金色的陽(yáng)光照在大地上，像媽媽媽的手撫摸著我們的臉，空氣中彌漫著花草的香味。仿佛走進(jìn)了充滿香氣的童話世界。
春天我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o大地媽媽穿上了五彩繽紛的外衣，給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
上周，寫(xiě)完了所有的課外作業(yè)時(shí)，我感覺(jué)身體很疲倦。媽媽很體諒我，便對(duì)我說(shuō)：“彤彤，要不媽媽帶你出去踏青，放松放松身體唄!”我想：“這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和媽媽出去玩了，要不今天和媽媽出去好好玩一玩吧”。
我便換了身衣服和媽媽出去了，我一路都在想，今天媽媽帶我去什么地方呢!不久，謎團(tuán)解開(kāi)了，媽媽帶我來(lái)到了佘村。路兩邊的二月蘭，仿佛歡迎著每位游客的到來(lái)。我們順著二月蘭的方向繼續(xù)往前開(kāi)。啊，我聞到了一種花的味道，這種味道好熟悉，往右一看，田野里大片大片的油菜花吸引了我和媽媽。媽媽停下了車(chē)，下來(lái)給我在這片金色的海洋里照相。記得小時(shí)候生活在鄉(xiāng)下，一到春天奶奶就天天帶我出去看油菜花。所以這油菜花的味道我永遠(yuǎn)也忘不掉。和油菜花合影一周，我們又來(lái)到了佘村的.云深處。哇塞!那兒的風(fēng)景真美，有山有水，原生態(tài)!呼吸新鮮的空氣，心情也放松了很多，感覺(jué)整個(gè)身體都很舒服。
這個(gè)地方讓我流連忘返。媽媽說(shuō)：“每一個(gè)漂亮的風(fēng)景都是一副美麗的畫(huà)卷。”是啊，生活在那兒的人們，沐浴在春天里，享受這這個(gè)季節(jié)大自然的恩賜，他們?cè)谌绱嗣谰爸猩睿且患嗝撮_(kāi)心的事情啊。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
今天我走到學(xué)校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)今天的氣氛和往常有點(diǎn)不同，許多同學(xué)的手里都捧著鮮花。呀！我這才想起，今天是教師節(jié)，我都忘了給老師送禮物了，我想回頭去叫送我上學(xué)的。媽媽?zhuān)墒菋寢屢呀?jīng)不見(jiàn)人影了。
我有點(diǎn)沮喪，慢慢地向前走。忽然，我腦子想起了那天校長(zhǎng)在廣播里講過(guò)的話：“老師不要你們的鮮花和禮物，只要你們的`學(xué)習(xí)成果。”我一下振作起來(lái)，趕緊跑進(jìn)學(xué)校。
上早自修時(shí)，我比平時(shí)更加認(rèn)真，我大聲地讀課文，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講述。早操鈴聲響了，我們排隊(duì)去操場(chǎng)。老師們都站在司令臺(tái)前面向國(guó)旗莊嚴(yán)地宣誓。我靜靜地站在同學(xué)們中間，也在心里暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師，這才是送給老師的禮物。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
這一學(xué)期就要結(jié)束了，我的收獲可不少，讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
在這一學(xué)期里我領(lǐng)略到祖國(guó)的萬(wàn)水千山是那樣的的多姿多彩，曾經(jīng)乘著木船蕩漾在漓江上，讓人感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷；懂得了一個(gè)人能夠真誠(chéng)地待人處事，總會(huì)得到大家的尊重和贊賞。我也知道了自然之道，人類(lèi)自己破壞生存的環(huán)境是一件蠢事；了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)的苦難，我們?cè)?jīng)和課文中的小男孩一起呼吁，讓和平永駐人間。我也感悟了生命的寶貴和美好，生命是短暫的'，但是我們可以在有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值；不可以白白糟蹋它。（（（我還走進(jìn)了故事長(zhǎng)廊，扁鵲治病、普羅米修斯拿取天火，讓人類(lèi)開(kāi)始燒熟食物，驅(qū)寒取暖、驅(qū)趕猛獸等，這些故事深深地吸引著我。）））然而，最令我印象深刻的是伽利略執(zhí)著追求真理，羅丹全神貫注的工作態(tài)度，他們讓我明白了要想在某一方面取得成功，不但要明確目標(biāo)，還要有這種堅(jiān)持不懈的精神和一絲不茍的態(tài)度，就像我們的學(xué)習(xí)也是這樣，只要在課堂上聚精會(huì)神地聽(tīng)講，并在課下認(rèn)真地鞏固，就一定能學(xué)好。
你看，我在這學(xué)期中的收獲還不少吧！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
春天，是一年之始，也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們北斗七星假日小隊(duì)趁著周末時(shí)間，來(lái)到了植物園，進(jìn)行靈峰探梅的活動(dòng)。
一踏進(jìn)植物園大門(mén)，小隊(duì)員們馬上被各種造型，各種顏色的梅花深深吸引住了。有的.是大花籃的造型，有的是中式亭子的造型，大家紛紛贊嘆園林叔們叔豐富的創(chuàng)意和想象力。各種顏色的梅花爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)的煞是好看。在看梅花的同時(shí)，讓我們想起了一句古詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，它讓我們明白了梅花只有經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮，才會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，同樣，一個(gè)人也只有經(jīng)過(guò)艱苦磨難，也會(huì)有成就。
探梅的活動(dòng)盡管只有短短一天，但我們不僅欣賞到了梅花的美麗，更懂得了人生的道理，這種活動(dòng)真是收獲豐盛。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
今天下午，我坐在院子里的大樹(shù)下吃面包，掉在地上一些面包渣。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)十幾只小螞蟻圍過(guò)來(lái)搬運(yùn)面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細(xì)觀察起螞蟻來(lái)。
只見(jiàn)螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來(lái)回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會(huì)兒，那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的`面包渣，螞蟻們好像搬不動(dòng)了。
哈哈，看來(lái)小小的螞蟻是搬不動(dòng)這兩座“大山”了，當(dāng)我正要起身走時(shí)，從洞口方向來(lái)了一大群螞蟻。只見(jiàn)它們浩浩蕩蕩來(lái)到面包渣前，自動(dòng)分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進(jìn)了洞口。
這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務(wù)。
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