不知不覺中一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的二年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級日記 篇1

　　去年的圣誕節的時候，圣誕老爺爺給我送了個禮物。

　　事情是這樣發生的，今天夜里，媽媽突然醒了，她往客廳一看，竟然亮著燈，媽媽嚇壞了，以為進來小偷了，媽媽趕緊讓我別說話，我們仔細一聽，沒什么動靜啊！

　　媽媽趕緊從床上下來，跑到客廳把燈關上了，我們有開始睡了起來，第二天一早，我發現地上有一棵圣誕樹，這時我才明白，媽媽關燈的'那一刻，圣誕老爺爺已經被嚇跑了。可惜連禮物都沒掛上，我心里難過極了。

　　希望下個圣誕節能給我過上禮物。

二年級日記 篇2

　　這一周星期六，寶寶和爸爸媽媽一起到人民公園玩。春天來了，公園里玩的人很多，天上飛起了各種各樣的`風箏，寶寶看了感到很驚奇，也很開心。寶寶跟爸爸媽媽上山坡，下山坡，顯得生機勃勃。到了公園里的游樂場，寶寶更開心，玩蕩秋千，邊玩邊說兒歌:“蕩秋千，蕩秋千，坐上秋千看藍天，藍天上面有白云，白云看我蕩秋千。”寶寶自己會滑滑梯了。高興起來寶寶會說:“真開心啊!”

二年級日記 篇3

　　春天來了嗎？

　　小草告訴我：“春天真的來了。你看，我從地下探出頭來，這就證明春天來了”。

　　柳樹搶著說：“你看我的'‘長辮子’，上面吐出了許許多多的嫩芽，這也是證明春天來了”。

　　風箏說：“春天在我的尾巴搖啊搖，就像是一位頑皮的小姑娘”。

　　我們找到了春天，看來，春天是已經到啦！

二年級日記 篇4

　　當老師和學生”今天，我和風風在玩“老師和學生”的游戲。我讀二年級，風風讀一年級。我當“老師”，風風當“學生”。

　　我教他認漢字，他很調皮，總是在凳子上動來動去。我就打他手。他老老實實地伸出手讓我打。我笑了。我覺得“當老師學生”很有趣。

二年級日記 篇5

　　國慶的前四天，都在淚水與痛苦的陪伴中度過。

　　早上，聽到媽媽說去醫院看外婆，媽媽神情慌忙，臉色蒼白發青，我還以為是外婆是生病了，就沒有在意。但放學了，突然手機響了，“零、零、零，”然后得知——外婆出車禍了。當時，眼睛全部都是淚水，淚流滿面，淚水無法控制，一直滴落下去。

　　腦海里浮想著，車禍發生前的時候：有一位老人，正走在馬路上，拄著拐杖，東方升起一縷縷陽光，照在馬路上。無數陽光灑滿那瘦弱不驚的身體，灑滿那被太陽曬成銅黑的'皮膚，老人踏著清晨灑滿陽光的馬路，專注地走著，仿佛若有所悟，眼角掛著略微思索，外婆她專注的看著前方，身旁的綠燈浮現著絲絲光亮……伴隨著汽車的緊急的剎車聲、路上行人的驚呼聲，一道觸目驚心的殷紅劃出唯美的血痕，戰要的紅色訴說著不盡的荒涼，她手指輕輕的顫動，沒跟兒女先告別，那仿佛在先告別世界。一想到我就想哭，哭個不停，淚已淋濕了臉，真想一直哭下去。

　　通過這一次的事件——車禍，我想對開車的人說：“開車的司機們，開車時速度不要太快，避免人員傷亡。”

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