一天就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的成長日記10篇，希望對大家有所幫助。

成長日記 篇1

　　今天晚上，我看了一下小藍盆中的豆芽，發現豆芽少量挺起了背，雖然下半身還是漩渦形，但是上半身已“改邪歸正”了，可大多數還是直不起腰，我見了，不禁自責：為什么我總愛多此一舉啊？要是我不這么做，那小豆芽可能比妹妹的'更高呢！

　　再看看妹妹的小紅盆，那豆芽高得驚人，最高的已經有十二三厘米了，短的也有七八厘米了，從遠處看，像一片“迷你小森林”原先根部突出的地方，已經成了須，像老爺爺的白胡子。而我呢，最高也只有七厘米，我真后悔當時的舉動啊！

　　小豆芽們，你們為什么不給自己的主人爭點氣呢？只要仔細觀察，就能發現大自然中更多的奧秘。

成長日記 篇2

　　今天，老師為了培養我們的觀察能力，布置一項特殊的作業：讓我們回家泡黃豆。我回家后先抓了一把黃豆，把它放進杯子里，加一些水，用手捏一捏，黃豆硬硬的。再過一會兒，一些黃豆變大了一點，還有一些黃豆的皮起了皺折。

　　我今天就觀察到這里，這黃豆真好玩！

　　今天繼續觀察我的黃豆。發現有一些豆子炸開了，還有一些豆子變大了，大的是小的.兩倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、濕，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。

　　這黃豆真有趣，還會變大變小。

　　今天，我再次觀察我的黃豆。發現水下面的黃豆被水面上的黃豆壓著，沒有新鮮空氣，所以沒有發芽。水上面的黃豆太干了，沒有水分，也沒有發芽，但是在中間的黃豆既有水分又有充足的氧氣，因此有一些發芽了，那芽可愛極了：淡黃色的芽從黃豆里探出了頭，就像黃豆長牙齒了，芽有一點彎，真可愛！可惜有幾顆芽被壓斷了，媽媽說黃豆不能這樣壓，要攤開才能讓它們都長芽，于是，我們幫黃豆搬家，把它們從杯子里挪到盆里面，把它們均勻地攤平。

　　我想：這樣，明天應該會有更多的芽了吧！

成長日記 篇3

　　在我的成長過程中，有許多快樂的事。但記憶猶新的還是最近發生的一件平凡小事。

　　那天中午放學以后，媽媽騎電動車帶我回家，剛進12村一拐彎的路上，媽媽突然看到有一只嶄新的藍色電子表，由于在路中間，媽媽叫我下車先撿起來，免得被過往的'小汽車壓壞了。回到家，媽媽忙著 做飯，說下午上學時看能不能找到失主。我仔細端詳這只電子表，藍色的表盤，藍色的表帶，黑色的表盤，渾身上下還散發出一股新表的塑膠氣息。我想：“他的主人會是誰呢？是和我一樣的學生嗎 ？那他丟了手表肯定會很著急”。我搗鼓起來，發現它有四個功能模式：時間、日歷、游戲、通話，要進入游戲模式還有密碼，我試著破 解它，卻怎么也破 解不了。我灰心喪氣，不再有耐心，打算吃 完飯再破 解密碼。這時，突然聽到了手機鈴聲，我原以為是爸爸的手機響了，再側耳聆聽，順著鈴聲定睛一看，原來是手表響了，我覺得這是一個把手表還給失主的好機會，趕緊接了電話。果然是失主 打來的，媽媽問了他失物詳情，告訴了他我們撿表的地點和詳情，也告訴了他我們家的地址，說下午上學時再還給他。沒想到失主等不及，現在就要來取，我們想到了失主的著急，便同意了。我連忙穿 好鞋，拿了手表就朝樓下狂奔，到了樓下，等了好一會兒，才發現一個穿著三小校服的小孩來了，年紀比我小一些，我試探性的問：“你丟了只表？”他迫不及待地開口回答的回答：“是的！”我拿出 表遞給他，他結果表高興的說：“真謝謝你，我找遍了整個12村都沒找到，沒想到竟然被你撿到了，太感謝你了！原來他家住11村，他爸爸放學帶他從12村過的時候，不小心把新買不久的手表弄丟了， 這個表值好幾百塊呢。

　　那一刻，我開心的笑了，我想：”這就是吳校長講的拾金不昧，學雷鋒做好事吧！“今天我做了一件好事，還沒留名，快樂極了！

成長日記 篇4

　　光陰似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著成長的滋味。

　　成長是酸的。表弟還小的時候，曾在我家住過一段時間。而在這段時間里，爸爸媽媽對他寵愛有加。有一次，我在寫作業，弟弟跑來打擾我，拿我的作業本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓，而表弟不但不知錯，反而大哭著叫著：“舅媽，你看姐姐她欺負我。”說著，還假裝哭了起來。媽媽一看表弟哭了，便不分青紅皂白教訓了我，說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業明天就得交的啊！

　　成長是甜的。當第一天跨進學校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學生。可學校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學老師之間的相處越來越融洽。上課，我專心致志地聽老師講課；下課，和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的'可親可愛。我漸漸地喜歡上了學校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的學習生活啊！

　　成長是苦的。隨著年齡的增長，學習負擔越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應付著眼前堆積如山的作業，奔波于“學校—家里”兩點一線之間，就連周末也被各類補習班占滿。我只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數學”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：現在真苦！

　　成長是辣的。小時候一直過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活。可成長意味著要慢慢學會生存，要懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長大了嗎？

　　花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味！

成長日記 篇5

　　今天是第20個教師節，大家為表示對老師的敬愛，紛紛贈送鮮花，賀卡，而特為此舉辦的慶祝會更是別開生面，我至今記憶猶新。

　　如果你想知道更多我們班的`小故事，就請繼續關注我們班吧！

　　哦，老師是可敬的，同學是可愛的，我愛我班！

成長日記 篇6

　　昨天，我和媽媽出去買黃豆，買回來以后，我仔細的觀察了一下黃豆， 一粒粒的黃豆圓溜溜、金燦燦的，像一粒粒小金豆 。我忽然想起：《小聰仔》科普雜志里提到可以用黃豆做好吃又美味的豆芽菜，于是，我去找了一個裝過糖的瓶子，因為我想：用糖瓶子做的豆芽菜一定又香又甜又好吃，然后我把黃豆清洗兩次，把黃豆上的`灰塵沖下來了，然后把黃豆放進裝有水的瓶子里， 期待著黃豆能早日發芽。

成長日記 篇7

　　第一天，我們先翻土，然后把像小米粒那樣大的種子，種到新鮮的泥土里。用手把泥土弄的很平整，很結實。種子和泥土能夠親密接觸。這樣種子才能充分吸收土里的水分和營養，我現在的心情是急切的盼望著和等待著小青菜發芽。我真希望小青菜快點發芽長大、長高。

　　第三天小青菜已經強的力量奇跡般地供出了地面，有的全部拱了出來，有的還在努力的拱。他長的鵝黃色的、嫩嫩的，葉子非常可愛，兩片葉柄像幾只正在翩翩起舞的`小蝴蝶。此時此刻我的心情非常激動，同時感嘆小種子力量是多么的強大。

　　第五天，我要小青菜吸收不了水分和營養我的小青菜長高長大，腿一天比一天長，個子一天比一天高又無黃色變成綠色我看到我們小青菜在雨中以頑強的生命力與大自然抗爭，茁壯成長，我非常佩服他們頑強的性格與強大的生命力。

　　過了許多天，今天是十一月三日我非常開心，因為小青菜最高已經有六七厘米了，我們雖然種的花盆不是很大，但青菜長的很大、很多，我們要想種小青菜一樣，奮勇前行，不怕困難。

　　種植物可開心了，你們也來種吧!

成長日記 篇8

　　我不知道怎樣才算是成長。今天同桌問我：“你是喜歡現在的你還是喜歡？”我回她說我喜歡原來的我，她很驚訝：“為什么？不是越長大越好嗎？我就喜歡現在的我，更加成熟。”我回答說：“我不喜歡現在的我，因為現在的我很虛偽，我甚至很討厭現在的我，希望回到原來的我。”

　　原來的.我沒心沒肺，什么都無所謂，但是現在居然學會了嫉妒，甚至希望別人考不上高考。我怎么能有這么惡心的想法？惡心到這想法一出來就想掐死我自己。這就是所謂的成長嗎？

　　原來的我很坦率，直接，有什么就說什么，誰對我好或我喜歡誰，就死命對她好，誰對我不好或者我討厭誰，就理都不理她。可現在，有些人即使令我討厭，可我還是會對他笑。曾有個人對我說：“誰能夠想到天天對你笑的人，居然那么討厭你”是啊！我利用了她還狠狠地傷害了她，我怎么能這么壞？

　　我的同桌聽了我的懺悔，她說，這是人之常情，你遲早要學會的，這就是成長。我們不可能永遠都處在原來天真懵懂的時候，而不知曉一點人情世故。但我覺得我這不是知曉人情世故，而是把最初最喜歡的自己給拋棄了，把最初最純粹的自己給放棄了，把最初積極向上的我給遺棄了。難道成長就是由坦言直率的我變成了一個沉默寡言的我，由一個富有表情的我變成一個天天戴著虛偽面具的我，由一個敢愛敢恨的我變成一個唯唯諾諾的我？如果真的是這樣，我能不能不要長大？我寧可被世俗所嘲笑，也不愿意自己討厭自己。

　　成長是什么？我真不知道。

成長日記 篇9

　　昨天回家把笨笨豆孩子寫的反思遞給了兒子，目的是讓他學習一下人家的反思心得，取長補短，畢竟人家已經是初二了，有很多經驗可以學習參考的。兒子很認真地研究了，而且還一個勁地說：“哇，我也犯了跟他一樣的毛病，考試時間運用的不合理，導致作文和數學題沒有做好。” 聽到這，我心想：“考不好的原因，除了身體的不適以外，作為最主要的內因不就是這幾條嘛。”心里雖然這么想著，嘴上沒有說，但覺得還是讓他自己去分析吧，只有這樣才會深刻。

　　吃完飯兒子做了一個更加周詳的學習計劃，每一科寫的都挺具體的，最可怕的是把學習時間延長到了10點。要知道開學至今兒子通常都在9:30之前就睡覺了，這么下定了這樣的決心呢？一打聽原來班里有個進步很大的同學，每晚都是10點以后睡覺，兒子說我要跟他那樣拼一下，要提前適應初二的學習時間，初二要到11點呢。兒子說的很堅決，我相信他能做到的，但是這樣給自己的壓力是不是太大了呀，而且初中三年要一直堅持這么拼，能行嗎？我心里打著鼓，感覺有些心痛。我是不主張初一就這么拼，應該在學習中找到快樂，找到適合自己的學習方法，而不能瞎拼。唉，既然是他自己這么決定的，暫且先讓他試驗一下，畢竟才開始制定的新方案，我不能馬上給人家潑冷水。

　　兒子按照自己的計劃學習了，給我也布置了作業，把他那篇扣了11分的作文打出來，可以適當地給修改，老師說是要當范文。我一聽，差點沒暈倒，扣11分還算好作文呀。唉，本來不想開電腦的，也不想看他寫的.密密麻麻的小字，兒子給的任務就得完成呀。好無奈。我一邊打字，一邊給他修改，果不然正如他自己說的，中間一段寫的過多，最后一段不精彩。而且還有錯別字。好在題材選的不錯，所以整篇作文洋溢著陽光。

　　兒子的計劃里也有寫反思的，他跟說了一句“媽，你知道我現在看著我的數學做錯了的題，真想吐。你說我當時腦子怎么了呀！” 你問我我問誰呀，痛定思痛，加倍努力吧！

成長日記 篇10

　　2月22日 星期六 晴

　　匆匆，是朱自清對時間的感嘆。他覺得時間過得太快，讓他不知所措。他只能帶著他的憂愁在如梭如箭的日子徘徊、嘆息。有人說，時間無情。剛剛出生的嬰兒啼哭聲不能將它留住，臨終的老人以留戀的眼神打量著周圍的天地時，也不能將它留住。人們總是抱怨時間過得太快了，以至于在逝去前來不及留下任何游絲般的痕跡。可我，不這么想。

　　縱使我不能改變他人的想法，縱使他是多大的文豪，縱使某篇文章收到多少人的贊譽與認可，我仍然要大膽說出我的觀點，觀點是沒有對錯的，我只是想表示我的觀點。

　　我并不認同《匆匆》這片文章作者表達出的情感。為何要這么悲觀？我的語言可能稍有偏激，可這就是我想說的話。在我看來，時間并沒有想象的那么飛快。人的一生說短也短，說長也長。我覺得，在有生之年做了自己想做的事，表達了想表達的話，實現了想實現的理想，就足夠了。好好利用時間，收獲到意想不到的感覺或事情，為什么要浪費時間去抱怨時間的飛快？再抱怨也不能讓時間停下。不如做你想做或有意義的事，至少時間，不會白白地流過。

　　若要說時間匆匆，我只為時間而嘆息。為什么？它永遠默默地走著，它體會不到孩子出生時的喜悅的甜蜜；它體會不到老人去世時悲傷的苦澀；它體會不到因誤會引起的錯怪而難受的酸楚。對，它確實“無情”，我為他的“無情”而感到悲哀。

　　有人說，時間過得太快，生命太短，我要延長幾百年壽命！我要長生不老！科學界做過實驗：把活人冰封住50年，等解凍蘇醒時，容貌以及各種身體機能和50年前一樣。可是，冰封的50年，和一株植物有什么區別？甚至連植物都不如。這50年你活著，又有什么意義？人要是沒有意義的活著，還不如死了。

　　時間從來沒有變快或變慢。一切的感覺，都只是我們的心罷了。

　　2月25日 星期二 晴

　　夜晚的廣州塔，顯得那么高大，那么神秘，那么五彩斑斕。

　　來到廣州塔的107層，仿佛置身于云海之中。淡藍的背景好像讓我們來到了仙境。這樣別致的格調讓人走路都感覺輕飄飄的，可窗外又是一片廣州夜景繁華的'景象。玻璃外絢爛的燈光，車水馬龍的街道，與室內的風格完全一樣，讓人產生一種錯覺。但混搭的“風味”讓人感覺煥然一新，別具一格。

　　108層是星空棧道，神秘的感覺撲面而來，令人對宇宙星空充滿好奇。和107層不一樣，不管是室外還是室內，黑色的空間背景與星星點點的亮光，又顯得特別一致。要是想體驗漫步太空的感覺，在這里就可以體驗得到。

　　終于到塔頂了。迎面送來徐徐涼風，不由得感嘆室外的空氣多么清新。眺望遠方，涼爽的室外溫度令人心曠神怡。五彩繽紛的燈光掃射著整個廣州，繁華的景象把深藍的夜幕點綴得恰到好處。可以在這繁華的大城市中得到一絲寧靜。

　　我由衷地贊嘆廣州塔是多么漂亮！站在“世界第一高塔”的上面，有“一覽眾山小”的感覺。而且，游廣州塔還讓我學會了即使生活在快節奏的大都市里，也要抬頭看看天空，享受寧靜帶來的慢生活。

　　3月10日 星期一 雨

　　明天就是我的生日了。我的12歲生日。現在回想一下以前的我，才突然發現我的變化原來那么大。以前總不聽話，老惹麻煩，現在不會了。以前總是心浮氣躁的，現在能沉住氣老了。以前上臺發言就會緊張得手發抖，聲音發顫，現在能在家長會上從容地念PPT了。以前遇事慌張，現在學會冷靜了。

　　其實，我們每天不斷地成長，只是沒有發現。成長是人生中最不可缺少的東西，讓我們改變對一個事物的看法。只有不斷成長，我們才能更強大，更堅韌，而不是手無縛雞之力而任人宰割。

　　我們像一個個空空的水桶，即使再大，也可以被人輕而易舉地提起來。成長，像屋檐上小小的水滴，一滴一滴地滴進大大的水桶，即使再渺小，也總有裝滿的一天。當那一天降臨，你變得很重，不是誰都能拎起來的時候，才發現，這些全部都要歸功于那些微不足道的、渺小的、晶瑩的水滴。

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