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成長日記

更新時(shí)間：2023-08-10 10:42:41

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成長日記8篇【精品】

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的成長日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長日記篇1

　　7月14日

　　皮皮已經(jīng)五個(gè)月了。五個(gè)月的皮皮又皮又臭。這不，剛剛我躺在客廳的涼席上舉著他玩，他卻毫不客氣地給我澆了一臉尿。早上端他拉屎，他卻偏不拉，不知什么時(shí)候他就會(huì)大拉特拉，膩得滿身都是，臭！

　　昨天去進(jìn)行五個(gè)月復(fù)查，一進(jìn)檢查室，他就又尖著嗓子“啊——”地大叫一聲，那聲音如一線鋼絲直穿耳膜。醫(yī)生一驚：“剛才就是這個(gè)小帥哥在外面喊吧？”瞧，名氣就這樣闖出來了，可他還能再接再厲，不驕不躁、不急不慢地適時(shí)來一聲，讓你防不勝防。

　　一稱量，身高68，比上月增長3CM，體重7.7，連著一夜未換的紙尿褲才比上月多0.3KM，若除去皮，那簡直就沒增加重量。一天吃得實(shí)在不少，任芳初略計(jì)算了一下，差不多一天一夜吃掉一千克奶汁，可怎么總是不長肉呢？兒子不足170的個(gè)頭體重卻100KM，怎么兒子的兒子就如此變異了？

　　沒說的，就是太皮了才這樣的。一時(shí)都沒安分過，覺也睡得不多，每天早上早早就起來鬧。高興時(shí)尖著嗓子大喊大叫“啊——耶——”，不高興了就咧著嘴“嘰——嘰——嘰嘰嘰嘰——哎呀”。一天到晚嘴里不停，不是吃就是叫；手腳也不停，不是抓就是爬，四個(gè)半月就開始爬行了，還不足五個(gè)月就成了四蹄動(dòng)物，放到客廳的涼席上一眼沒注意他就不見了，趕忙找，已鉆到了餐桌下。醫(yī)生說，體能發(fā)達(dá)成這樣的孩子百里數(shù)一。可不知體能百里數(shù)一的孩子骨密度卻不怎么好，有點(diǎn)缺鈣。

　　8月7日

　　快半歲的皮皮真是愈來愈皮了，爬得飛快，那姿勢(shì)真像軍人標(biāo)準(zhǔn)的匍匐前進(jìn)，誰教他的？莫非他前世里就是一個(gè)軍人，難怪體能如此了得！可又一想不對(duì)啊，他右肩有一小片絨毛，兒子說那是猴子還沒有進(jìn)化完全，那么前世里他是一只猴子？看他又皮又猴的樣子，應(yīng)該是。綜合起來，那他是不是一只軍猴，君侯？哈哈，太厲害了！真是舊時(shí)王謝堂前燕么？

　　可已經(jīng)能雙腿撐起像猿猴一樣地爬行了，卻還是不坐。三翻六坐九爬步，他這么早爬步了，卻怎么不能坐呢？任芳晚上給他洗澡時(shí)把他放在澡盆里，手忙腳亂地松了手，卻發(fā)現(xiàn)他端坐在澡盆里，兩手還能拍打著玩水，原來他什么時(shí)候都具有這個(gè)能力了啊！還真人不露相，大隱隱于市啊。

　　現(xiàn)在他只要不高興，我就舉著他踏著節(jié)奏像說快書一樣地朗誦《搖啊搖》，他就會(huì)高興得咯咯咯地笑。前天帶他去打防疫針，老婆抱著他讓醫(yī)生打針，結(jié)果出門他哭著要我抱，一路上嘴里啵啵粑粑給我訴委屈。

　　8月31日

　　前天我不在家，老婆一個(gè)人不想領(lǐng)皮皮逛公園了，可8點(diǎn)一到，皮皮就鬧，不去不行！十點(diǎn)鐘回來，是我喂他吃米粉的時(shí)間，老婆說她喂著皮皮，可皮皮眼睛卻東輪西瞅地找。好容易喂完了，皮皮就滿地爬著一個(gè)房間一個(gè)房間地找，哼哼唧唧地找，總是安靜不下來。看來我這個(gè)爺爺在皮皮心目中還挺重要的。

　　9月15日

　　七個(gè)月的皮皮簡直不得了，放在地上會(huì)攀高——爬上電視機(jī)柜，一層一層爬，最后鉆進(jìn)電視機(jī)背后，是想找到電視里的'大千世界的源出么？爬上給他搭的地鋪邊的集納箱，再攀床頭柜......搖搖擺擺，晃晃蕩蕩，頭上都磕了好幾處了，卻依然樂此不疲，害得你老得雙手如老鷹抓小雞般展翅罩在他上方，但還不能妨礙了他。放在床上呢，他又倒著往下爬，摔了幾次倒栽蔥卻從不吸取教訓(xùn)。你得時(shí)刻準(zhǔn)備在床邊拽他的腿。可不讓他自由地去爬他就會(huì)大吵大鬧：“哎呀——哎呀——呀呀呀呀呀！”

　　出門去見著別的孩子他就鬧著要湊上去親近親近，可往往親近的行為把人家孩子惹哭。抱他去樓下曬太陽，樓上那個(gè)一歲多的孩子被他抓哭了兩次，可你不把他朝別的孩子跟前抱，他一樣會(huì)“呀呀呀呀呀”地叫，害得你只好撤退。

　　10月24日

　　八個(gè)多月的皮皮很注意“學(xué)習(xí)”，我在客廳搖晃腰肢活動(dòng)身體，他立馬模仿，雙手離開扶著的茶幾高高舉起，膝蓋一彎一曲、屁股一搖一擺地地晃蕩，嘴里還“誒——誒——”地打著節(jié)奏。雖然倚著茶幾，但一不小心就是一個(gè)屁股蹲，免不了又哇哇哇地哭一陣。

　　吃喝呢，是愈來愈厲害了，特別愛吃饃饃，這點(diǎn)真像他爸爸——我的兒子。記得兒子一歲多時(shí)，我在鄉(xiāng)下一中學(xué)里教書，每次去集鎮(zhèn)買菜，他一定要牽著我的手踉踉蹌蹌地跟著去，一路上還要反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“油桶子饃（一種用大油桶做烤爐烤出的燒餅），兩個(gè)！”然后拃起兩根手指舉到我面前，生怕我數(shù)不清，直到我答應(yīng)“兩個(gè)兩個(gè)，我數(shù)清了”才放心。到了饃爐邊，三毛錢買兩個(gè)燒餅，他站在那里不離地三下五除二就全部消滅光，然后愜意地摸摸肚皮，再牽著我的手回來，一整晌不再喊餓。皮皮呢，半歲后開始添輔食，幾番試探，就發(fā)現(xiàn)他對(duì)饃饃情有獨(dú)鐘，也許是才四顆牙，所以他最感興趣的是饅頭。現(xiàn)在，他奶奶要放下他不抱的時(shí)候，只要說聲“去取饃饃”，他立馬就不鬧了，眼巴巴地等著。好幾次去興慶公園的路上經(jīng)過饅頭店，他都會(huì)激動(dòng)地站起來指著滿籠的饅頭“嗯——嗯——”地吆喝。有次我買了一大袋饅頭故意連袋子給他，他竟然雙手抱著袋子張大嘴去啃，那神情還真有點(diǎn)餓虎撲食勢(shì)。

成長日記篇2

　　觀察重點(diǎn)：（根據(jù)家長要求確定）

　　著重觀察宋佳琦在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中的參與性。包括在各類活動(dòng)中的積極探索表現(xiàn)、體育活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)興趣等。

　　（附家長請(qǐng)教師關(guān)注的事宜：佳佳在家不愛動(dòng)腦筋，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不愿意再努力，特別嬌氣，動(dòng)不動(dòng)就喊累，就愛躺著看電視、看書。希望教師能多教育她，幫她改正這些毛病。）

　　9月8日（晨間活動(dòng)）

　　佳佳來到活動(dòng)室直接坐在座位上，我問她：“你為什么不下去玩兒啊？”佳：“我不想去。”我：“為什么？”佳：“我覺得累。”我：“晚上睡得不好嗎？”佳：“不是，我不想玩。”我：“好吧，那你休息一會(huì)吧。”早上的晨間活動(dòng)，佳佳始終沒有參加。

　　9月10日（區(qū)域活動(dòng)）

　　佳佳在動(dòng)手區(qū)玩“彩釘畫”。釘了一個(gè)太陽便停止了，我說：“太陽真好看！如果我是小鳥，我一定飛到太陽身邊去！”佳說：“那我再釘一只小鳥吧……可我不會(huì)！”我給她拿了一張小鳥的簡筆畫，佳佳高興地接過去，開始了第二次創(chuàng)作……活動(dòng)結(jié)束了，彩釘畫完成了——太陽、小鳥、彩虹與云朵，畫面豐滿、充滿童趣。

　　9月15日（生活活動(dòng)）

　　今天佳佳穿了一件盤扣外套，上床后，她自己嘗試著解開扣子，扣眼很小，很難解開。她向我望了一眼，我故意轉(zhuǎn)過頭去裝作沒看見，她就開始用力扯著衣服，當(dāng)然更不行，于是，她開始求助：“老師，我不會(huì)脫！”我說：“你別著急，再試一試。”她哭了起來，邊哭邊重復(fù)著：“老師我不會(huì)……”直到我去幫她解開。

　　9月22日（區(qū)域活動(dòng)）

　　佳佳在聰明區(qū)玩拼圖，怎么拼都拼不好，剛想離開，周潔過去和她一起玩了，她又來了勁兒，兩人有說有笑地繼續(xù)拼了起來，不一會(huì)我就聽到她的歡呼聲，看來她成功了。果然，當(dāng)我過去時(shí)，她又開始拼另一幅廣告拼圖了。

　　分析與建議：

　　經(jīng)過一個(gè)階段的觀察，我們發(fā)現(xiàn)佳佳在遇到困難時(shí)確實(shí)比較容易退縮，但在大多數(shù)情況下，只要教師、小朋友或一些外來因素能及時(shí)介入，佳佳是能夠堅(jiān)持進(jìn)行進(jìn)一步地探索的。建議家長在孩子發(fā)生困難或產(chǎn)生疲倦時(shí)及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)，多讓她體會(huì)到成人的支持，多讓她感受到成功的快樂，相信她參與活動(dòng)的積極性一定能夠得到很快提高。

　　而佳佳在參加體育活動(dòng)時(shí)常表現(xiàn)也不愿參與的`情緒，我們與幼兒園的醫(yī)生奶奶進(jìn)行了聯(lián)系，認(rèn)為這種情況可能與佳佳的身體情況有關(guān)，身體的肥胖造成佳佳運(yùn)動(dòng)時(shí)一定的生理負(fù)擔(dān)，如：行動(dòng)較遲緩，容易產(chǎn)生疲勞、出汗，這些都使佳佳的心理上產(chǎn)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的排斥。家長可從培養(yǎng)佳佳對(duì)體育活動(dòng)的興趣著手，然后再逐漸增加孩子的活動(dòng)量，同時(shí)，還應(yīng)注意對(duì)佳佳飲食方面的控制與調(diào)節(jié)。我們家園雙方共同配合，一定能使佳佳健康快樂地成長。

　　在對(duì)佳佳小朋友的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察記錄與分析之后，我針對(duì)其情況制訂了相應(yīng)的教育計(jì)劃與策略，例如：與佳佳共同制訂鍛煉計(jì)劃（包括每天我倆一同走樓梯二次、每次各上下三回，每天晚餐后和爸爸媽媽一起散步等）；請(qǐng)醫(yī)生奶奶介紹關(guān)于如何營養(yǎng)搭配食品的知識(shí)，再與佳佳一起制訂一周的科學(xué)食譜；請(qǐng)佳佳做老師的小幫手（如幫著向他班的老師借物品、幫著到全園各班收集小瓶子、幫著給小朋友分點(diǎn)心等）；在操作型活動(dòng)中，多肯定與鼓勵(lì)，及時(shí)給予幫助，多讓佳佳體驗(yàn)到成功等。在采取各種教育策略的同時(shí)，我將教育方案家長進(jìn)行了交流，及時(shí)得到了家長的支持，保證了家園教育的一致性，一個(gè)月后，佳佳參與活動(dòng)的積極性和自信心有了明顯的提高。

成長日記篇3

　　今天是第20個(gè)教師節(jié)，大家為表示對(duì)老師的敬愛，紛紛贈(zèng)送鮮花，賀卡，而特為此舉辦的慶祝會(huì)更是別開生面，我至今記憶猶新。

　　如果你想知道更多我們班的'小故事，就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們班吧！

　　哦，老師是可敬的，同學(xué)是可愛的，我愛我班！

成長日記篇4

　　十六歲，人們口中的花季。我馬上就要十六了，馬上就要步入那個(gè)傳說中的花季了，不知道是幸福還是悲哀。會(huì)不會(huì)亦如我對(duì)高中生活一樣？滿懷憧憬而來，卻只能載著失望努力著。

　　日子如白面一般，索然無味。回過頭，才發(fā)現(xiàn)這樣的日子已經(jīng)過了很久很久了，寫不完的習(xí)題，背不完的名句佳篇，記不完的單詞。單調(diào)煩悶，卻又無可奈何，只能忍受著。

　　十五年來，身邊走過許許多多的人，或短暫或長久，但始終只是路過。很多人對(duì)我說過 “永遠(yuǎn)的朋友”、“友誼天長地久”，但現(xiàn)在，都漸行漸遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)、天長地久、永恒都離我們太遠(yuǎn)。我們都還只是孩子，給不起諾言，未來對(duì)于我們來說還很遙遠(yuǎn)。

　　靜，讓我第一次接觸“想念”這個(gè)詞，然后了解，最后深知。想念是一種會(huì)呼吸的痛，它寄生在我體內(nèi)，快速生長，成熟以后瘋狂地蠶食我的記憶。這種痛，痛徹心扉。

　　那年夏天，一起吃著甜筒在校園里游蕩；那個(gè)午后，在大街上同吃一個(gè)棉花糖，然后望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆；那個(gè)夜晚，相互依偎著取暖……

　　這些往事拉扯著我，讓我不能前行，讓我只能活在已經(jīng)過去很久的世界里，它們很長一段時(shí)間始終占據(jù)著我的腦海。直到她們出現(xiàn)，幫我甩開那已成為過去的一切，讓我重新?lián)碛袪N爛的'笑容。

　　思賢的成熟，筱筱的天真無邪，讓我覺得這個(gè)世界很奇妙。它沒有慘淡的過往，只有不停的向前，不知疲倦的向前。

　　思賢像靜一樣關(guān)心我，照顧我。筱筱也像靜一樣有著明媚的笑。久而久之，這份情在心底凝結(jié)、發(fā)芽、成長。人們都說草的生命力頑強(qiáng)，可它的生命力更頑強(qiáng)。沒過多久它便在我心里蔓延，那片翠綠一直沒有停止過生長……

　　其實(shí)，一直到現(xiàn)在我還在郁悶，為何我們?nèi)齻€(gè)人會(huì)混到一起。我們?nèi)齻€(gè)有天壤之別的人卻成為“死黨”。思賢像歷經(jīng)滄桑的老人，我像個(gè)野蠻的大小姐，而筱筱完全是個(gè)小孩。縱使我們之間差別很大，可事實(shí)就是我們關(guān)系不一般！

　　時(shí)間在不斷的回憶過去中和與她們的嬉笑中在我們指間滑過，如同抓不住的沙一樣，流逝，消失。

　　如今，我已是一名高二的學(xué)生。那些過往已離我遠(yuǎn)去，可有些東西卻一直揮之不去，比如說回憶。

　　我是個(gè)很戀舊的人，已發(fā)展成為一種病。如當(dāng)初忘不了靜離開一樣，我忘不了初中三年留給我的一切。或者說是我不肯忘記。其實(shí)，我一直在想：忘記，到底是忘還是要記。這一切都是這么的矛盾。

　　穎，一個(gè)和我一樣戀舊的人。我們會(huì)一起瘋，一起撒野，也會(huì)訴說著彼此的過往。回憶以前的微笑、淚水，然后淚流滿面。我們都是天不怕地不怕的人，卻都被回憶絆倒，而且永遠(yuǎn)不能翻身。

　　穎說她想回到過去。想回到過去的不只是她，我、筱筱、靜都想回去，回到過去。

　　傻孩子，我們回不去了。我們都已迷失在現(xiàn)在，沒有退路，只有向前到那個(gè)叫未來的地方，那才是我們唯一的出路。這條出路一直向前延伸，不斷伸長……

　　我的十五歲要過去了。行李太多，包袱太重，我要把這些都埋了，扔棄行李，拋棄包袱。

　　埋葬十五歲。

成長日記篇5

　　賢賢穿上棉襖了，人顯得更富態(tài)。現(xiàn)在照看他更覺得累，他不讓抱著，試圖下來走步。起初是拉著他的衣服，接著是用圍巾拉著他，他就左晃右擺的往前拱，連站也站不穩(wěn)，象喝醉酒一般。抱著不讓抱，走又走不好，能不累人？

　　早上天還未亮，他睡醒了，也不吭聲，小腿把被子蹬的老高，半截身子耍在外面。他的兩只小手不時(shí)的拍打你的頭、你的'臉，抓你的頭發(fā)，當(dāng)大人面向他時(shí)，他就和你玩起來，這應(yīng)是一天中他情緒最好的時(shí)候。在這段最好的時(shí)光里，我把手機(jī)中的音樂打開，把手機(jī)給他，他就拿著手機(jī)一會(huì)兒啃啃，一會(huì)兒摔打，隨著音樂胳膊亂舞，有時(shí)手機(jī)摔在自己身上，他不哭也不叫，自己玩的怡然自樂。

　　日子一天天的過去，孩子在悄悄的成長。

成長日記篇6

　　剛剛買來的水仙花，白白胖胖的，像個(gè)圓溜溜的小肉球。它穿著一身偏棕色的“外衣”，上面鑲著一塊塊白色的.色塊，好不時(shí)尚。現(xiàn)在，因?yàn)橐讶攵瑒傎I來的水仙花上就已經(jīng)長出大約3厘米的翠綠色的小嫩芽，它們有的兩個(gè)依偎在一起，有的三四個(gè)成群獨(dú)霸一方，還有的“節(jié)外生枝”，獨(dú)自一個(gè)冒出嫩芽。這些嫩芽小巧玲瓏，呈橢圓形，它們翠綠翠綠的，像一顆顆珍貴的翡翠，襯在這水仙花上面，就像是給這水仙花做了美甲，還有更小的芽呢！它們剛剛從棕色的“外衣”探出頭來，約2~3毫米長，像幾個(gè)頑皮的孩子，透過窗戶好奇地看向世界呢！

成長日記篇7

　　有人說成長的過程就仿佛一條河流，左岸有我們無法挽回的逝去的時(shí)光，右岸有我們憧憬已久的遙遠(yuǎn)的未來，而中間流淌著的是我們正在拼搏的光輝歲月。過去的便永遠(yuǎn)的過去了，回不來了，記憶中我們還在為中考的分離而傷感著，瞬間，我們的別離又在眼前。

　　總是在回憶過去斑駁的記憶，總想把時(shí)間填滿，以精衛(wèi)的執(zhí)著用一件又一件瑣碎的事情去填時(shí)間的海，妄圖填出堅(jiān)強(qiáng)的自己，以足夠的勇氣去面對(duì)新學(xué)期的新面孔，讓自己腳踏實(shí)地。在行走的時(shí)候也要在紙上記下那一刻的所思所想。我以為這是一種充實(shí)，未曾想這樣盲目的填補(bǔ)，卻恰恰證明了我頹唐的空虛。靜靜地望著門外飄飄灑灑的雨滴，像天使一樣撫摸著綠樹，那份綠越發(fā)的耀眼，恍惚間，帶著夏風(fēng)我回到了現(xiàn)實(shí)。夏天的味道，花的味道，墨印的味道記錄了我的成長，我該釋懷了。

　　我一直都在懷念我的過去，那玻璃般美好的日子。

　　懷念每天晚上嬉鬧的日子，懷念慘白的日光在書桌上的情景。

　　懷念我們一起打球的快樂，懷念在足球場(chǎng)暢談的愜意。

　　懷念書店里充滿書香的寂靜，懷念我們一起去排節(jié)目的笑話。

　　懷念那深層次班會(huì)的感動(dòng)。

　　短短的`琥珀般的一年，在掙扎、努力、躊躇中漸行漸遠(yuǎn)。只想把這有限且美好的年華過得更值得回憶。所謂的懷念，是一去不返，只需銘記生命中所有過客的臉龐，忘記每一刻莫名其妙的情緒。

　　短短的高一，我曾學(xué)會(huì)了那么多，收獲了那么多，我收獲了最樸實(shí)的感情，我心中有滿滿的感激，帶上那份執(zhí)著和信念，背起我那充實(shí)的人生背囊沿著中間的河流前行，右岸有我們未來的夢(mèng)，把左岸永遠(yuǎn)收藏于心底。