時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的一年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級日記 篇1

　　“浮躁”在我腦海的字典里根本不知道是什么意思，而老師賜予我這一詞給我百千疑問：老師為什么會這樣評價我?我的表現符合這個詞的意思嗎?

　　老師第二次說：“你最近一段不踏實，不如上學期認真了，原來的學習態度十分刻苦，這學期變得很不好，你知道了嗎?”我很疑惑的點點頭。又接著第三節課，老師又平價了我：“張建琪，你得踏實點，這個班里就是你和宋琳琳最認真，你的一點矛頭我都非常的清楚。”然后我好象很不服氣的問：“老師，您是捉住我哪里不踏實的?”老師回答：“最進你就是不踏實，不如原來刻苦了，你說我說的對嗎?”我不敢說不，因為我無法去反駁，我怕，我怕老師給我再加一等。只好點點頭，慚愧的說：“嗯。”

　　老師終于不說了，回來我會想我的這一學期，我覺得我夠認真的了，只是在暗處，在明處卻實表現不好，但老師觀察得太片面了，也許是我上課不小心走神，也許是我上課回答問題太大老師認為我不踏實，也許是經常上被老師發現——那次改網名改成自己的真實姓名了。我太大意了!

　　考試沖著全班批評我，使我很無地自容，也許老師是在提醒我;把學習抓牢點，不要輕易放松，不要泄氣，不要讓別人落得太遠——這次的語文成績第二，比第一名差5分，應努力啊!

　　我不會記恨老師的，這也許是為了我好，但老師不說出我真正的“不踏實”的原因，老師到底是什么意思啊。我不會相信我的表現會到如此地步，我認為我自己的'這一段表現不會和老師的看法一樣。

　　終于，我知道了“浮躁”的外在意思：不踏實，其實真正的意思是一種鼓勵，一種嚴肅勸告的暖話，我沒有認為我是錯的，即使老師這樣批評我，我是依舊不會改的，只是讓老師知道我認真就罷了。

一年級日記 篇2

　　星期五，第二節課上課鈴響了，同學們安安靜靜地等老師來發考試卷，同學們心里很緊張，因為星期三數學考試了。老師抱著試卷走來了，老師說：“這次考試，我們班只有一位同學得了滿分，就是張文曉。”老師話音剛落，同學們發出了一陣驚嘆，老師也豎起大拇指說：“張文曉好樣的！”我聽完這句話心里比蜜還甜。

　　中午放學，我高興的回了家，回到家把試卷拿給了爸爸看，爸爸認真的檢查了一遍，爸爸說：“你錯了一題。”我拿過卷子仔細一看，的'確是一道題由于疏忽把數字寫錯了。我心想我還是當第一名，還是跟老師說我錯了一題呢？下午上學，我拿著試卷到老師的辦公室去了，對老師說：＂老師我錯了一道題．＂老師把試卷改了過來，老師說：＂張文曉你是個誠實的孩子．＂我心美里滋滋的．

一年級日記 篇3

　　星期二的早上，我和爸爸姐姐到新華苑去讀書。我們先做了熱身運動。之后，我們讀《大學》第一段。讀完后，我們就去賞花。桃花紅紅的'像鮮紅的蘋果，李花很像餐巾紙那樣白。我們又讀了袁枚的《題桃樹》這首詩。這首詩寫的是二月的桃花。“二月春歸風雨天，碧桃花下感流年。

　　殘紅尚有三千樹，不及初開一朵鮮。”我讀了五遍就會背了。

一年級日記 篇4

　　今天，我起床特別早，因為今天咱們去春游了！我很快的洗了臉，吃了早點，然后給爸爸說：再見！我就高高興興上學去了。

　　來到班里，老師點好人數咱們就上了車。在路上，咱們還齊唱《郊游》這首歌，唱完了，動物園也到了。咱們下了車，進了動物園，啊！動物園的.風景真美啊！咱們繼續向前走，先來到了猴山，猴山里有許多猴子：有的猴子在蕩秋千，有的再走獨木橋，還有的在給咱們打招呼。咱們又走到了熊山，熊山里的熊有的居然站起來了！然后咱們又看了其他許多動物，看完麋鹿后，就坐在草地上休息，吃自己帶來的東西。吃完了東西，咱們又看了河馬、松鼠猴等動物。這時候老師說走了，咱們就上了車。

　　今天我玩的真高興啊！

一年級日記 篇5

　　今天，我們學習了人民幣，1元里面有10個1角，1元里面有2個5角。10元里面有10個1元，10元里面有2個5元，10元里面有5個2元，100元里面有2個50元，100里面有10個10元，100元里面有5個20元。

　　人民幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們應該愛護人民幣，不要在上面亂寫亂畫，平時要節約用錢，努力學習，天天向上。

一年級日記 篇6

　　“五一”勞動節的前一天放學時，我約了蔡國爾、呂志豪和陸天衡一起去桐鄉植物園玩。

　　“五一”節早上，我很早就起床了，很快我就穿好了衣服，一邊聽英語一邊等同學來，第一個到的是陸天衡，他還帶了很多吃的東西，接著呂志豪和蔡國爾也到了，我們坐著爸爸的車來到了植物園。

　　我們一到植物園首先看到的.是：植物園中央有一個很大的人工湖泊，湖泊四周有很多有趣的游戲項目，但是我們選擇了自助釣魚（不用花錢，我們自帶了漁具和魚餌），那里的魚很多，只要把魚鉤放在水面上，魚就會躍出水面咬魚鉤上的魚餌，不一會兒我們就釣到了很多活蹦亂跳的魚，我們還盡情地、瘋狂地玩水，玩得全身衣服都濕透了；爸爸媽媽不但沒責怪我們反而說：“玩的時候就要盡情的玩！學習的時候就要用心的學習！”

　　吃好午飯，我們又一起到老公公家采蠶豆，媽媽說：今天是勞動節我們也要參加“勞動”。采完了蠶豆我們還用古老的方法搭了一個土灶煮鹽水蠶豆吃呢！

　　今年的“五一”節我們雖然玩得很累，但是我們度過了一個非常快樂的“五一”節。

一年級日記 篇7

　　每周的周六和周日早上，媽媽都會送我去舞蹈班，學跳舞。公交車是我們必不可少的交通工具。

　　我清楚的記得，周日的這天早上，我和媽媽像往常一樣，守候在公交站點，等著公交車的到來。一上車，就看見最后的一排，剛好有兩個空座位。我和媽媽坐在各自的`座位上。這時候，車上又上來一位年紀比較大的爺爺。老爺爺扶著車內設置的把手，向四周看了一遍，座位都滿了，他只好站在原地。這時，車已經開動了。我在觀察，為什么沒有人主動給老人讓座呢？我有些坐不住了，這時，媽媽摸摸我的頭，我轉過頭看著媽媽，媽媽并沒有說什么，只是對我微笑了一下。剎那間我明白了媽媽的意思，她是在鼓勵我，讓我做自己想做的事。我站起來，讓老爺爺坐在我的位子上。這時，車上所有人的目光都向我投來。老爺爺拍拍我的肩膀，說我真是個好孩子。

　　這件事讓我嘗到了，幫助別人的快樂。

一年級日記 篇8

　　今天是星期六，下午放學回家想做點糯米團慰勞一下爸爸。我一回家便忙開了。鍋蓋上、灶臺上粘得到處都是糯米粉。爸爸下班回來看見了，不由分說高談闊論地埋怨起來。我守在鍋邊沒出聲，突然嘭地一聲，有個糯米團膨脹破了，熱滾滾的油濺了我一手，爸爸聞聲進來，說：你看你！你看你——我心想又不是我的錯，你干嗎嚷，心底覺得十分委屈。

　　爸爸將火關掉，把我拉進房間，替我把手上的'油擦掉，又細心地給我涂上一些牙膏。()我不動，也不說話。可當爸爸走開后，眼淚就出來了。爸爸，親愛的爸爸，不管你表面上怎樣嚴肅和兇狠，可實際上你還是疼愛我的，是嗎？

一年級日記 篇9

　　由于這幾天老是下雨，所以我下了暗號：下雨就下雨，要是有道彩虹就好了！可惜，連著下的幾天雨和今天這場暴雨，都沒彩虹，甚至連彩虹的`影子也沒有。哎，真是老天不合我意呀！

　　不過，空氣變得干凈了，天變藍了！呼，還是有點安慰的。

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