時間過得真快，一天又將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現在好好寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家收集的五年級日記7篇，希望對大家有所幫助。

五年級日記 篇1

　　今天我們學校舉行了一場有趣的比賽——拔河比賽。

　　我們班和別的3個班進行了一場轟轟烈烈的比賽，我們班首先分成兩隊，一隊女生的`，一隊男生的，大家準備的差不多了，比賽開始了，別的班女生和我們班的女生進行了搏斗，剛開始，我們女生個個累的筋疲力盡，快要輸的時候，這時男生在一邊給我們加油鼓勵，我們見這場面，使出渾身解數，最后我們女生隊贏了，我們的笑聲蕩漾在歡樂中。

　　接下來由男生出場了，只要男生贏了，我們班就是第一名了，男生面個個出盡力氣，想要奪回第一名，別的班見我們班這么團結，不由的起了嫉妒心，經常搞破壞，可我們班根本沒當回事，盡管他們怎么做，我們都是不理不睬，最后我們贏了，‘耶’這聲3真是驚天地、泣鬼神。

　　今天對我來說，是非常開始，因為我們班得了獎。

五年級日記 篇2

　　今天，我郁悶的進了教室，我憂心忡忡的。因為，今天的宋老師看起來好兇。……打聽了才知道，原來，是我的.課桌亂糟糟的，老師生氣了，所以一直繃著臉。

　　果然，我一進教室，老師就說：“劉李聞鶯！你一天坐在豬圈上哇？ ”老師開始批罵了。老師一說，全班同學都看著我，我很尷尬，恨不得有個地縫讓我鉆，可惜沒有地縫給我鉆。我灰溜溜的回到座位上，開始收拾我的座位。

　　收拾完后，老師就在辦公室里到處傳揚，還把我當成典型在班上舉例子。

　　討厭的宋老師，我恨你！

五年級日記 篇3

　　個人都有自己的夢想，我相信每個人的夢想都不一樣，我的夢想就是獨一無二的，我希望我長大是一名歌星，為人們唱下美妙的歌曲，讓人們每天都活在喜悅中。如果我是一名歌星，我會好好的唱歌，給人們帶來幸福和歡樂。認為歌星會很掙錢，我掙錢后我會幫助一些困難的.人，我會讓我的父母和姥姥，姥爺，爺爺，奶奶過上更好的日子，雖然我得想法很單純但是我會做到的。

五年級日記 篇4

　　今年八月十五的夜空漆黑一片，伸手不見五指，沒有星星也沒有月亮，但月亮卻掛在了我的心里。

　　我望著夜空想象著今晚月亮的模樣。它一定是這樣的：身穿像太陽一樣的燦爛的*舞衣，臉也因為興奮變得又大又圓，在她的懷抱中，吳剛伐桂的身影也清楚了許多，嫦娥奔月的`步伐也更加輕盈。這不禁使我想到了一個有關月亮的故事：

　　傳說以前球類家族發生了洪水，死了許多同胞。河神說：“如果沒有貢品就不退水” 沒有被淹沒的球都不愿意。最后，一個黃球說：“我愿意成為貢品。”說完，就跳入了水中。洪水退了，天上的一位神仙看到了，就將那枚勇敢的黃球變成了月亮。

　　想不到月亮還是勇敢、奉獻的化身！

　　我不由自主地吟唱起李白的詩句：舉杯邀明月，對影成三人！爸爸媽媽也立即響應。爸爸吟唱起蘇軾的《水調歌頭》——“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闋，今夕是何年……”他拖著長音，搖頭晃腦，儼然一副學究的模樣。我雖然不太明白詩句的意思，但已被爸爸那向往的神情吸引了。媽媽也不甘落后，她聲情并茂地朗誦起李白的《靜夜思》——“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我們還說起了幾個關于月亮的成語：月朗星稀、皓月當空、月圓花好、日月如梭、花容月貌……

　　沒有月亮的中秋雖然有些遺憾，但我依然很快樂無比！

五年級日記 篇5

　　今天，我找姐姐到我家玩，可她并沒有答應，我不知道為什么，在家燥得慌只能去姐姐家找姐姐玩。

　　到了姐姐家，我先敲門，是我大姨來開的門，進去之后我沒有見到姐姐的影子，我問大姨，姐姐呢？她說，在她房間里，我去她房間里，看見姐姐正在看書，她看到我，馬上站起來，她嚇了我一跳，她跟我談了很多關于學習的事。

　　我知道姐姐的性格她好學好問，學習很好，還問了我一些問題比如：太陽為什么從東方升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多的星星，為什么到了白天卻無影無蹤？小雞為什么從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來……姐姐問的問題我一個都答不上來。

　　姐姐對科學奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。我應該向姐姐那樣，遇事多問幾個“為什么”，姐姐還跟我說，學會從平常的`事物中發現問題。有了問題，可以隨時隨地的請教別人。你可以請教父母或老師，也可以請教同學或朋友，只要他確實能給你啟發給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師。都應該向他請教。古人說的“能者為師”就是這個道理。

　　我跟大姨說再見，就走了。回家后我想了很多，爸爸也跟我說了，學與問是相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。如果我們從小養成了勤學好問的習慣，就好比插上了兩只強健有力的翅膀。到那時，知識的天空將任你翱翔，宇宙的奧秘將任你探求，你將真正成為學習的主人。

　　聽了爸爸的話，我深受啟發，趕忙關上電視關上電腦，好好復習，爭取考個好成績。

五年級日記 篇6

　　海，真的海，有草原的廣闊，有西湖的美，有草原上群馬疾馳的洶涌，大海有時平靜，有時洶涌，讓人們自古以來都經常的`來稱頌大海。

　　當風平浪靜時，海面藍藍的，一點兒沒有動靜，海面上還有許多的島，島上的小山綠綠的，偶爾在山中顯出一簇簇。藍天上偶爾漂動著幾片白云，就像幾片雪白的羽毛似的，灑落帶天空上，輕悠悠的漂動著。遠遠望去，水天相接處，分不清水還是天，正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

　　起風了，海水跟著動了起來，打起了一片又一片細小的浪花，一個連著一個波浪打到沙灘上，打到石礁上，像一座座山滾動起來，又似一群群的戰士沖上來，有落了下去，然后再上來，滔滔不絕。擊在礁石上發出“嘩……嘩……”的美妙的聲音，十分悅耳。有時像一首激烈高昂的交響曲，有時浪花小了下來，像一首悠揚的樂曲。

　　風漸漸的小了下來，浪花也平靜了下來，仿佛大海進入了夢鄉。

　　啊!大海，我喜歡你!

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