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五年級日記

更新時間：2023-08-08 13:46:34

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(優秀)實用的五年級日記

　　已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的五年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級日記篇1

　　今天媽媽留給我一個任務，就是去借書并且買書，“天哪，外面這么熱，放一個雞蛋出去，估計半小時就收熟了，我出去，估計回不來了”我心里嘀咕著，可剛想找借口媽媽卻已經出門，走了。這下我只能冒著烈陽出門了。我拿著媽媽留下的買書錢和借書卡，出門了。

　　剛來到公交車站，就已經“汗水直流三千尺”了，我看到有家零食店，我想買一瓶冰水，可車已經來了我只好打消了這個念頭。來到圖書館，我感覺好熟悉，這里曾經是我補習的地方。來到二樓讀書室，我剛一進來，就發現氣氛與往常不一樣。通常這個時候都有許多人在這里讀書，可是今天竟然連半個人影都沒有太奇怪了。這時，值勤員跑過來對我說：“一到星期五這里都不借書，請你星期六星期天來吧。”我只好掃興而歸。下了樓，我就往附近的.“小博士書店”走過去，雖然圖書館沒開門，但是這里卻是異常的人多，買書的人都排成一條“龍”了。我在這“人山人海”里苦苦尋找了一個小時，才找到一本練字薄，可語文書卻沒有，我問阿姨：“為什么沒有語文書”她驚訝的說：“這里從來沒有賣教科書。”我只能掃興的去付錢了。

　　在回家的路上，我覺得媽媽之所以讓我去買書，就是為了鍛煉自己，培養我的獨立能力，在自己一個人的狀況下也能夠完成一件事情，想到這里，我笑了。

五年級日記篇2

　　鼓聲響起來，彩旗飄起來！今天我們學校舉行啦盛大的第十三屆春季運動會。

　　開幕式開始啦，一些大哥哥手中拿著一些彩旗，腰桿挺得直直的，邁著整齊的步伐向前走著，后面跟著一些小哥哥、小姐姐，他們有的吹小號，有的敲鼓，有的打鑼，鼓號齊鳴，熱鬧極啦！一些小女孩子也跟上來啦，他們手里拿著五顏六色的彩帶，上下揮舞著，好像是一只只漂亮的蝴蝶，美麗極啦！看，大哥哥們手中的彩旗也飄啦起來！升國旗，奏國歌，那場面非常莊嚴。我仿佛看見祖國解放的.那一時刻……

　　比賽開始啦，我們班的張志聰參加啦第一個項目。我們班的同學們大聲的喊著：“加油，加油！……”張志聰一聽到槍聲就快速的跑起來，他的手臂使勁擺著，跑得飛快，好像是一團跳動著的火焰。這時，操場上的花兒也好像為運動員加油。張志聰得啦第一名，我們全班同學都高興極啦！你看，楊上峰好像是兇猛的獵豹，劉銘熙好像飛翔的雄鷹……

　　這就是我們今年有趣的運動會。

五年級日記篇3

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　莎士比亞曾經說過：“書是人類進步的階梯”也正是這樣，在茫茫的人生道路上。飽讀詩書，是一種習慣，更是一種享受。

　　在小的時候，書就已經進入了我的生活。

　　在七八歲的.時候，小人書和故事書是我的最愛

　　在看書的同時，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲慘的生活時我也和她一起痛苦；看到他最后的命運時，又令我釋懷。

　　我又上了小學，書激勵我的生活。

　　在考試落后時，書教會我人無完人你要努力就會成功；在有了好成績時，書又告訴我不要驕傲；在悲傷時，書給我快樂；在高興時書又與我共同分享。

　　我上了初中，書伴我同行。

　　回瞰歷史的長河，“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杵聲，唯聞女嘆息。”也許在那時，我正是要參軍的愛國青年吧！

　　擁有書就如同擁有一個最好的知心朋友；擁有書就如同擁有了整個世界；擁有書就擁有了一個更好的明天。

　　書，伴我成長。

五年級日記篇4

　　同學們，你們知道我最愛什么嗎？不知道吧！告訴你們，我愛得就是爸爸給我買的電腦。自從我們家搬進了新房子，爸爸就給我買了一臺電腦，放到了我的小房間里面，讓我查資料。

　　我經常在電腦上瀏覽各種各樣的'網頁，下載文件，看動畫，玩游戲。就算是寫作文也只需按幾個字母，字就出來了，一篇作文一會就寫好了，還可以把它打印出來。記得有一次，我獨自一個人在家里打作文。我要打拼音里的ü,但不知道怎么打，我想：鍵盤上的V我從來沒用過。為何不試試呢，我就試著按V，ü字就應聲而出，我終于成功了。

　　打完作文后，我還利用電腦的特殊功能把標題改成了藝術字。你知道嗎，只要從下面的瀏覽框里選定藝術字，屏幕上就會出現不同造型的藝術字。有波浪形，梯形，飛弧形等。我選了一種五顏六色的藝術字，使文章的標題變得五彩繽紛。我還把作文中的文字換上了自己喜歡的字體，又把字變得五顏六色。

　　我選了一幅儲存在電腦里自己喜歡的照片，貼在作文的空白處，并用打印機打印了出來，一看，漂亮極了！看著自己的杰作，心里比吃了蜜還甜。

　　電腦雖好，但大家不要多玩喲!

五年級日記篇5

　　你在寒假里，媽媽給我買了本《淘氣包的作文課》。一回到家我就津津有味地看了起來。這本書的主人公是歐皮皮，他也很討厭作文。把聞老師的作文計劃稱為“新殘酷”作文。歐皮皮是全校聞名的“淘氣包”在!六一”慶祝活動上，一位小妹妹為了近距離的看海豚表演，掉進了河里。

　　歐皮皮教了她得到了校長的表揚，也改變了聞老師對他的'看法，連以前最看不起他的馬琪琪也開始崇拜他了，還經常告訴他寫作文的訣竅就是要高興地寫作文，平時多積累素材。漸漸的，淘氣包也開始喜歡上了作文。

　　看了這本書我終于明白，作文就是把想說的話和內心的的感覺整理一下，用語言文字表達出來。只要心里開心，平時多積累，就不是啥難事了。

五年級日記篇6

　　讀完《小屁孩日記·五年級煩事多》后，覺得這個小屁孩——米多在五年級發生的趣事、煩事還挺多。就比如《橡皮失竊案》：米多想讓甜老師和蘇拉喜歡自己，所以很想做一件很有意義的事讓她們喜歡自己，米多想了很多樂于助人的事，可一件都沒成。正當米多不知道怎樣才能出人頭地時，發生來了一件事。

　　蘇拉的爸爸去上海出差回來，給她買了一塊粉紅色小兔子的橡皮，聞起來有淡淡的草莓香味。可到了中午的時候，那塊橡皮竟不翼而飛了。于是米多決定幫蘇拉找回橡皮。可是，米多和朱奇奇忙了一個下午，什么也沒找到。第二天，又有好多同學說自己的橡皮不見了，就連米多的也沒了。米多和朱奇奇發誓一定要抓住偷橡皮的人，可一連幾天，一點兒線索也沒有。米多放學回家，“一塌糊涂”把家里弄得亂七八糟。當米多幫“一塌糊涂”打掃“戰場”時，發現了“一塌糊涂”的窩里有一塊朱奇奇送給他的巧克力味的'橡皮。米多突然靈機一動，想到了一個好辦法。他把那塊橡皮帶到了學校，早上還在向同學們“炫耀”，果然，才過了一節課，米多的橡皮就不見了。這時，米多在朱奇奇的耳朵嘀咕了一會兒，朱奇奇猶豫地跑了出去。過了一會，朱奇奇把“一塌糊涂”給帶來了。“一塌糊涂”不知所措地躲在朱奇奇身后，它被推上前來，先是莫名其妙地轉了轉，突然精神一振，“噌”地躥進同學們中間嗅個不停，最后他停在一個人前面，沖著他汪汪大叫，并使勁的往他身上撲。這個人就是金剛！

　　這個案子給米多給破了，就這樣米多成了班級里的福爾摩斯。但我要為金剛的所作所為感到羞愧，他竟然去偷別人的橡皮，這種事可是不能做的啊！

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