不知不覺中一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的我的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的日記 篇1

　　今天，我將乘坐新型的宇宙飛船去月球旅行。

　　來到了月球，我興致勃勃地參觀起來：美麗無比的紅花、綠草，清澈見底的河流、湖泊，連綿起伏的群山。。。哎呀！月球上的景色真美啊，真讓人目不暇接！

　　介紹完了月球的風景，再來介紹一下這兒的動植物吧！比如變色熊貓，外星狗，三十二腳蛇，甚至連已經滅絕的三葉蟲，猛犸象、恐龍等都一一映入了我的'眼簾。植物有和小樹一樣高的草，雙層小花。。。。

　　呀！這兒交通設施也蠻先進的嘛！有太陽能汽車，有用天然氣做燃料的飛機、火車，還有超光速火箭。。。哦！這兒怎么有個塔，上面寫著：時光穿梭機。

　　忽然，一個機靈可愛的小精靈出現在我的眼前，微笑著說：“非常歡迎您來到我的家——月球，我帶您參觀參觀吧。”我爽快地答應了。我們先后參觀了超光速火箭、微型實驗室等，月球上的科技真發達呀！

　　讓我們大家共同努力，讓地球也變得更加美好！

我的日記 篇2

　　今天本來是想花一部分時間來學習一下那些優秀作者的作品，想借鑒，學習一些干貨，提升一下自己的寫作能力。

　　然而花了一早上，結果讓自己越來越郁悶。

　　因為我發現很多人都在說自己只是隨便的寫一寫，沒想到收獲還不錯，不經意就達到了什么樣的標準之類的。反正就是給人一種自己好像努力卻沒有知道收獲，可是人家不費吹飛之力就得到了。這感覺讓人負能量爆棚，不知不覺心情就會受影響，淡定不來，一下子覺得很浮躁。

　　越是如此，越沒辦法靜下心來，結果花了一上午的時間刷網站，刷視頻一整天的時間就這樣子過去了。

　　沒有像以往一樣，先是閱讀還要做很多筆記之類的，會很充實。晚上回顧今天一天的作息，就覺得說今天的一天真的很浪費時間，雖然說時時刻刻都在學習，但是并沒有再從學習當中真正的收獲到一些什么東西，沒有提煉到一些應該值得自己去改進的`地方。

　　不過至少現在有這樣一個想法，能夠知道心態的問題，也算是一點點的進步，就是盡量的去做，自己認為正確的事情去做，長半衰期的事情，不要去被外界的聲音所影響，就像是那些作品，帶給自己的負能量，就是有點更像是短半周期的東西。

　　所以我還是覺得說靜下心的時候應該多去閱讀，多去做少而精的去選擇，并不一定說讀很多的短文，有時候真的是有需要去讀些長文去思考，所以說最關鍵的是還是要自己學會抉擇，學會調整心態。

我的日記 篇3

　　人人都說高中生活是恐怖的，但我覺得是最苦的也是最甜的。在高中三年里，和同學一起奮斗三年，結下深厚的友誼，這是人生一大財富！也正是因為有老師和同學們，才給了我勇氣繼續面對高三種種困難！苦中有甜，現在苦味已經淡去，回味那幸福的甜。

　　認真對待每一件事，一旦要做，就要全心投入；一旦要做，就要心無旁騖；一旦要做，就一定要做好！不然花了時間，花了精力，沒有達到目的的話，那之前的'付出就沒有意義！學習要有自己的方法，不斷總結，設計出最有效率的學習方法，盡量能又快又好地解決問題，事半功倍！

　　要保持對學習的熱情和興趣，興趣是學習最好的老師，美術我是最大的興趣，每次習作都下決心要出色完成！只有你用心完成的作品才能獲得肯定。每當作品受到表揚時，我會有很大的成就感，讓我更有激情完成下一個作品，每當作品未沒被認可時，我會認真反省其中的不足，或向老師請教，請求幫助，爭取下次進步！

　　每個人心中都有一個偉大的理想，不管能不能實現，這是推動你前進的動力，不能輕易放棄！

我的日記 篇4

　　書，是我們的良師益友，書是我們一生的知己。讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。這些話聚在一起，就是說白了，我們不能不讀書。

　　書籍，我們從小就接觸到，并不感到陌生。但是，書籍也有好壞之分，好書籍，就像四大名著這一類別的。壞書，就是不適合我們這個年齡段來讀的書，或者是那些低級趣味，對我們沒有絲毫好處的書。在我小時候，爸爸經常帶我去新華書店看書，可惜，當時我認的字太少，只能讀注音版的`，遲早有一天，我要讀中英文互譯版的。

　　多閱讀，特別是閱讀名著，能大大提高語言和寫作能力。隨著年齡的增長，我對書籍的辨別能力也比以前好多了，四大名著當中的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，我倒著都能將章節名稱說出來，對以前一些曾經讀過的書也進行了透徹了解，增長我許多了知識。

　　我準備學習大文學家高爾基讀書的方法。拿到一本書，看到書名，先想想有什么疑問，再根據書名來大概猜測一下，這本書講述的是什么，然后再翻書去讀。這樣，對書就會有更深入地了解了。書有很多很多，知識也是無窮無盡的，如大海一樣廣闊，以我現在學到的知識，不過是大海中的幾瓢水而已，我要閱讀更多的好書，讓我的知識寶庫更加廣闊！

我的日記 篇5

　　似乎我們犯了哪個霉神，同學們近幾天都紛紛抱怨：“倒霉啊”什么書不見了啊，作業錯了啊，考試考砸了啊…………神馬神馬的。No，No，No，你們那些哪叫霉，我都起灰灰了——霉個了啊！——題記

　　昨天老師考試了，物理。我們那物理老師太狠了，招呼都不打一聲就把卷子搬來了，和我們大眼瞪小眼瞪了一分鐘，嘴皮一翻，蹦出五個字：“看啥看。考試。”一陣窸窸窣窣的收書收本子的聲音過了，就是一陣噼里啪啦摔筆的聲音。突然發現這聲音怎么那么一致？考試，現在不是關心這個的時候。我有預感，要考砸；我有預感，要倒霉。

　　好吧好吧，以上都不是重點。

　　今天中午午飯后到老師辦公室去幫老師上分數，第一次遇上班主任。我正專心致志地上分數，老班在旁邊冒出一句：“你考多少？”

　　我沒注意，繼續算著紅叉叉加紅叉叉，嗯，16+5等于21，再加4等于……老班不爽了，小小地對我吼：“問你考多少安？”

　　我手一抖，第一個念頭是：糟了！算到多少分兒了？“呃。我啊，我考93。”

　　“哦，考得不行啊。”

　　“我下次會努力的”

　　“哼，下次？你看你天天馬虎的，還敢有下次？”

　　“……”我閉了嘴，拿起剛才那張卷子。唉，再算一次。

　　中午上了十多分試卷，下午第一節下課又去了。我真是太善良了，又遇上老班了。

　　“某某某，你看人家一班的那些個同學，每節下了課都跑來問老師題，你們怎么都不來呢？”

　　“……”我手又是一抖，完了，又忘了。

　　“我們班的那些個娃兒啊，天天只曉得吃，吃了耍，耍了睡，上課的時候睡……”

　　“……”老班，你也太不給面子了嘛，還有其他老師在這兒耶，啥叫吃了就睡喲，哪個敢睡嘛？好歹我們也是你的學生是不？

　　又忘了……

　　“嗯，就是。你們班的娃兒啊，硬是浮躁得很，一上課就嘻嘻哈哈，笑個沒完，哪有那么好笑？”數學老師在一旁幫腔，故意說給我聽。還笑！

　　“我們班硬是，特別愛說話。一個xxx，還有個xxx……你，你有時候也跟著他們說……說嘛，說哈，那天被我逮到了嘛，哼哼……”老班話鋒一轉，就轉到我身上來了。

　　我，我，我冤那

　　“……”“……”老班在一旁噴口水，我的速度也被拉慢了，10分鐘就只算了十幾份卷子！老班，我來上分的.時候，你就不要來了嘛，免得把你老人家氣著了。咳咳。

　　第二節下課我又去了，低著頭，心里念叨：“老班不要來，老班不要來，老班不要來……”卻，直直的撞上了老班。

　　“耶，xxx，怎么走路的？”

　　“老……陳老師，我沒看到，對不起啊”

　　“對不起？走路都這么大意。你來辦公室干啥？”

　　“上分數”

　　“物理？”

　　“嗯”

　　“你今天都來了三次了哇，怎么還沒弄完？你這效率也太慢了吧。”

　　“……”

　　“能力怎么都一點兒都不好呢？做事要有計劃哈……”

　　“……”老班，這不怪我啊。你快點兒放我過去嘛。

　　“快去快去，不要喊物理老師等急了。有什么問題去找物理老師嘛，多探討探討。”

　　“嗯，老師。那我先去了”

　　“記到起哈，多問題，像人家一班，天天都有學生來問作業啊什么的……”

　　…………發霉了…………發霉了…………

我的日記 篇6

　　5月9日 星期五 天氣：晴 心情：開心

　　今天不知是誰說了一句找李浩宇拿蠶。我們教室里像燒開水的

　　鍋一樣，一下子沸騰起來，七嘴八舌，有的是歡呼聲，有的是激動

　　聲，還有的是討論聲。不知誰高喊：李浩宇來了。說曹操

　　曹操就到。李浩宇是風風火火地過來。同學們一下子把他圍個

　　水泄不通，班干部費了九牛二虎之力才把同學們管好。只聽李浩宇一聲發蠶啦！同學們一窩蜂地涌上前去，想早點拿到蠶。半個小時之后，這場擠擠戰爭的場面才結束。我過去拿了十二條小蠶，又多拿了些桑葉，免得小蠶餓肚子。我一看小蠶，很開心。正如我想的'那樣，它的身子是灰加黑的。頭皮是白的，頭是黑的，嘴也是烏黑的。

　　要養蠶了。回到家，我特地為蠶寶寶準備了一個溫馨小家。我做給小蠶做的小家是用塑料盒做成的，下面用餐巾紙鋪的平平整整的。沒有一點褶皺，小家做好了，我才把小蠶小心翼翼地搬回家。我的養蠶生涯就開始了。

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