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一天又結束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的開學日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
開學日記 篇1
XX年08月30日星期二天氣:晴
輕松愉快的'暑假眨眼就過去了,我們又迎來了新學期。
以前上課我坐不住,有時和同學說話;有時自言自語;有時走神。這樣對自己不好,也影響同學學習。現在我又長了一歲,不能像以前那樣貪玩,不知道學習了。新學期,我決心努力學習。首先抓住課堂,專心聽講,積極發言,不影響他人。其次,認真寫家庭作業,努力把字寫規范,以前,老師布置預習,我只把字勾畫出來,不讀課文,騙家長說讀課文了,這樣做是不對的,學習是給自己學知識,欺騙家長和老師就是欺騙自己,今后我要改變自己學習不踏實的壞毛病。
以前,我回到家第一件事是看電視,或玩電腦,新學期,我要改變自己,回到家先寫作業,有空再看一會兒電視或玩一會兒電腦。
新學期,我要更加努力,做一個優秀的學生。
開學日記 篇2
不知不覺,又到了開學日。雖然現在這個日子已經與我無關了,但是我的心情還是有些起伏不定。
看著路上由父母帶著去上學的孩子,我仿佛看見了小時候那個瘦小的自己。那時的我很害怕開學日,害怕遲到,害怕陌生的教室和老師,害怕學習跟不上同學們開學日對我來說,就像是一個災難日。每當到了開學日,我都會早早地起床,催促媽媽趕快送我到學校,生怕第一天上課就在老師和同學面前出糗。坐在教室里,我戰戰兢兢地坐著,看著眼前一張張熟悉的面孔,心里才沒那么緊張了。遇到新老師的課,我會更加認真地聽講,就連頑皮的同桌想和我說話也不理會。放學的時候,我會緊張地看著門口和周圍的同學,暗暗祈禱媽媽快點來接我,不想自己成為最后一個離開的.人。經過第一天的緊張,也許是有媽媽的鼓勵,也許是周圍都是熟悉的同學,到了第二天我就適應了。直到現在,只要到了開學日,我還是會緊張,這似乎已經成為一個習慣了。
對于開學日,在我的記憶中好像只剩下緊張和害怕了。現在回憶起來,覺得當時的自己實在是太傻了,卻不得不承認自己的適應能力還是不錯的。如今,我已經離開了學校,開學日也已經變成一個回憶里的名詞了,只是那份緊張和害怕仍然存在著。它提醒著我不要遺忘這種認真的態度和良好的適應能力,要繼續在工作和生活當中保持下去。
開學日記 篇3
開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。以下是開學日記400字以上,希望你們喜歡。開學日記400字以上一
在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。
今天是開學后的第一個休息日,時間過得真快。開學時,桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生,與小學不同的校園,與小學不同的教室,與小學不同的課本,與小學不同的同學,與小學不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。
在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就注定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。
我的初中生活,將使我充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我的'人生變得靚麗多彩。開學日記400字以上二
操場上,人如海,歌如朝。校長在臺上宣布:“開學典禮正式開始,鳴炮!”“叭、叭、叭”炮聲響了,同學們不時的跳起來。輔導員老師說:“奏國歌。”全校老師行注目禮,同學們肅立行隊禮,接著,陳書記對新學期提新要求和希望。最激動人心的是表揚上學期的雙優生,每個同學十分緊張,會場靜了下來,大家豎起耳朵,注視著輔導員張老師,認真傾聽張老師宣布各班獲獎名單。當念到我班時,張汝天跑上獎臺捧回一又疊厚厚的獎狀,全班不約而同地歡呼起來,我懷著急切的心情問:“汝天,我有沒有獎狀?”“我不知道”汝天說。我翻開獎狀仔細找,終于找到了,我眉頭舒展開了,開心地笑了。接下來,張老師又宣布參加縣里寫字比賽獲獎名單,“徐平,三等獎!”我高興地歡呼起來,“我得了兩張獎狀啦!”我沖向獎臺,領回獎狀撒腿就跑,哎呀,忘了給張老師行禮。同學們譏笑說:“你才得三等獎。”我仍自豪地回答:“在縣里參加寫字比賽得三等獎已經很不錯了。”我暗下決心:今后一定要加強練習,爭取第一。
開學典禮結束了,大家高興地回到教室。開學日記400字以上三
我開開心心地來到了新的校園,我站在操場上大聲地叫:“啊!真是太美了。”
教室里一個人也沒有,我就想:“咦?今天為什么沒有人到我們班來呢?會不會今天不上課?”我正想著,有一個同學竄了出來,我抬頭一看,原來是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看著我說:“咦?你和我一個班嗎?”
“是的。”我說。
“我們可以一起玩多米尼骨牌了。”他大叫一聲說。
可是這兒沒有骨牌呀!突然間,我看見老師的書桌上疊放著很多童話書,有我愛看的《海底兩萬里》、《格林童話》、《愛的教育》等等。我馬上把書一字排開,我們正玩得歡時,這時又有一大群人沖了進來。
我看見這群人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個是六大金剛小超人”、“悟空”、“財神”、“宙斯”等等。我們在一起玩時,走廊上聽見了腳步聲,其中有一個人躲到了門后,準備去嚇人。一眨眼工夫,只見一個高大的影子已來到我們面前,只聽“咚——”的一聲,把門關上了。這時我馬上回到了座位上面,好像在玩玩具的樣子。這時有人大聲地說:“教室里發生了什么事?像大鬧天宮似的。”我一看,原來是架著一副眼鏡,表情嚴肅的校長先生啊!
開學日記 篇4
新學期開始了,我領到了很多新書。老師說:“今天的作業是包書皮。”我得意地想:“包書皮太簡單了”!
回到家,我迫不及待地拉著媽媽要教我包書皮,準備為我的新書穿上漂亮的“衣裳”。
開始包書皮了,我迫不及待的按照媽媽以前教我的'方法,很快包好了語文書。我仔細一看,書皮歪歪扭扭的一點也不美觀,我不耐煩地嘆了口氣,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子笑著說:“包書皮看似很簡單,但要想把書皮包好可不是一件容易的事。別灰心,做任何事情只要有耐心,有信心,用心去做就一定會把它做好的。”聽了媽媽的話,我又鼓足了勇氣,把書皮拆下來,準備重新包書皮。
我有重新拿了一張紙,準備重新包一次。想這次我一定包好。我先把包書的紙對折,然后把書放在中間,用夾子把書和包書紙固定起來,再用剪子把包書紙兩端多余的部分見一個長方形的小口,最后我沿著書皮的邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進去,并用手壓平,就這樣一本嶄新的書就包好了。我照著同樣的方法包好了其它的書皮,看著一本本包好的新書,我高興的笑了。媽媽也夸我說:“不錯呀,水平提高的很快嘛,書皮包得比我還要好,真是功夫不負有心人!”聽了媽媽的話,我心里更高興了。
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