一天就要結束了，相信你會領悟到不少東西，需要認真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的成長日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

成長日記 篇1

　　一年一度的運動會在 11月3日 和4日舉行了，我參加了乒乓球接力賽。乒乓球接力賽的規則很簡單，就是把運動員分成男女兩組，男生先出發，裁判一吹口哨，男生就要

　　要把球放在球拍上，使球不掉到地上。如果掉到了地上，就又要從起點開始，最后再送到女生手里。

　　比賽要開始了，隨著裁判說完規則，再吹響口哨，王喬宇出發了。他快速地奔跑著，到了位置，他立刻把球拍和球遞給了我。由于我心里有些緊張，所以拿著球拍后手還有一點發抖。我立刻想起了張老師的話：“比賽時千萬不能緊張，不然球會掉下來的。”于是我鼓起勇氣，把球放到了球拍上，快速前進。此時此刻，我只聽見了無數的人喊加油的聲音。

　　當時，我有幾次都差一點兒讓這個頑皮的小娃娃給掉了下來。不過，我還是完成了我的任務，把球遞給了另一個同學，加入到了啦啦隊的人群里，不斷地喊著：“加油！加油！”為運動員們加油鼓勁。

　　雖然這次我們班的.乒乓球接力賽沒有拿到第一名的好成績，我們有一點灰心，但是，張老師走過來說：“今天我們沒有拿到第一名，是因為有幾個同學的失誤，我們重在參與，不要灰心，下次努力就是了！”聽了張老師的話后，我們又重新恢復了信心。

成長日記 篇2

　　十二年的流沙，祭奠十二年的求學青春。然而，時光的流逝總不會淡忘他們濃濃的愛。———題記求學路上，人生途中，總有他們在一直堅守著，凝望著，充當我們前行路上永恒的過客。泛黃的日記里總有他們嚴厲或和藹的身影，青澀的相冊里攜滿他們默默奉獻而無怨無悔的笑臉。已模糊的視線夾雜著那一幕幕的欣喜，一幕幕的感動，迎面，洶涌而來……小學時印象最深刻的，自然是那條沾著粉筆灰的教鞭。一鞭輕打，一縷紅印，再配上老師板青的國字臉，是小學時代活生生的“恐怖片”。我們農村的孩子都特別淘，翹課翻墻，私自下河游泳，“忘帶作業”的事可沒少干。于是那個傍晚那場嚴肅而可怕的“體罰”加思想教育讓我終生難忘。

　　“把手都給我伸出來！”

　　四五雙戰戰兢兢的小手依次放在辦公室檀黑色的講桌上。

　　“啪、啪、啪”，“叫你們不聽話，叫你們下河亂摸，不知道洪水剛退不可以下河嗎？”

　　四五顆小腦袋低得沉沉的，戰兢的小手抖動得更厲害了……“啪”，只聽得教鞭大聲地拍打在教桌上，心驚肉跳。

　　“都看著我，說說你們知道錯了沒有！”

　　小腦袋慢慢地抬起，正好看到一張鐵青的臉，嚇得語無倫次地說：“知道了，知道了，下次不敢了。”

　　“回去每人寫一篇檢討，還有，這里有止痛酊，涂一點再回去。”

　　從那直到初三，我們再也沒敢私自下河。印在手掌的道道紅印，是嚴父般的濃濃師愛，打得越重，愛得越深。初中年代，記憶輪回到中考前的那一份躁動。人生的第一次轉折，還未退去稚氣的我們感到迷茫與無措。四五月的天氣很悶，行踏柏油，熱氣焦躁。心中渴望卻又害怕中考的到來，一步一徘徊，與夢想的指針背道，漸行漸遠。就在這時那盞迷茫中的`指明燈亮了，那個鮮紅的路標出現了。初三的老師們來到宿舍和同學們談心，帶我們一起去散步，以親情式的溝通方式解開了同學們的心結。如沐春風的話語，是慈母般的師愛，春蠶絲盡，蠟炬淚干。師愛點亮的是那一盞明燈，照亮前行的路。迷茫的夜色散去，黎光乍現。中考匆匆而來，天氣依舊悶熱著，但內心已不再那么狂躁。提筆，只為勾勒心中的夢。

　　高中年代的記憶還很清晰。步步走過，印印留情。這段記憶里最難忘卻的是良師友情。高中的老師很友善，總能和我們混在一起，郊外踏青，山澗泉邊都有我們共同的笑聲；河邊燒烤，有我們一起肆無忌憚的饞相；課堂上下，更多的是我們鬧成一團的互動……點點回憶，串起一條時光的項鏈，任歲月沉淀，青春發酵，只待來年恣意揮霍。

　　高中不可不提的是那個依舊黑色的六月。早自習的教室滿滿當當，晚自修關燈前沒有人走動，每個桌上堆著小山似的書本，書下不時抬起一張張疲憊倦怠的臉。同學們都緊張得像一張張緊繃的弓，似乎再用一點力就會斷掉。然而箭已上弦，我們只能繼續繃著，辛苦地繃著。幸好老師還在，這個從未走遠的朋友還在。高考前夜，班主任帶來五個西瓜，開了個小小的西瓜Party，一雙雙熬紅的眼睛頓時大放光彩。那晚真的好開心，好放松。最后，他在黑板上留下“平常心”三個字，外加一句：相信自己!高考如期而至，上考場，答題，一切都如此平常。走下考場，輕嘆一口氣，高中，別了。

　　指間流沙，一段段溫馨的記憶難以淡忘；歲月如歌，一幕幕感動的場景難以淡忘；似水流年，如父似母亦如友的師愛永遠不忘！

成長日記 篇3

　　法律，用它那如孫悟空一樣的火眼睛睛，分辨黑白，懲惡揚善。可有一些人卻沒有重視法律，把它當兒戲。

　　有一次上街游玩，滿大街都是小汽車、電動車、自行車……前方綠燈已亮起，我和媽媽過馬路。突然，一位阿姨闖紅燈，與一個老年人撞車了，阿姨被撞得腳上有傷，手上有傷。阿姨說：“不要臉，撞我干嗎？”嘴里滿是不好聽的臟話。

　　相比較，國外就比我們強一些。我們很多人，不管怎么樣都不會主動給別人讓道，撞車時，總認為對方是錯的，嘴里全是臟話，外國就很少會這樣，通常會一個勁的.向對方說對不起。

　　法律伴我成長，它會永遠在我們心中。

成長日記 篇4

　　看著那叮咚流尚的河流，我想起了童年時候捉蝦的興奮；看著那枝葉茂密的果樹，我想起了童年時候摘果的喜悅；看著那張掛滿笑臉的生日照片，使我想起了童年的一切美好時光。

　　隨著童年的逝去，它也殘酷地帶走了那些游戲，以及那些所謂“童言無忌”的話語，還有那兒童的至寶——玩具。

　　雖然它帶走了我們的歡聲笑語，可是它也把我們推向成熟。回頭看一看那些腳印，那一條成長的道路，在路上我們有艱辛，有酸楚、有淚水、有歡笑，這就是鋪墊成我們成長道路的石頭，就是因為有這么多的酸甜苦辣才會使我們的`道路有更多的樂趣，才能真正顯示出成長道路的真正含義。

　　在成長的道路中有許多腳印。有深的、有淺的、有整齊的、也有否歪歪扭扭的，它們各有各的含義，各有各的作用。它們分別代表著辛苦、順利、順暢、不順利。但是并不是說人的一生一直都一帆風順或一直倒霉的。當我們快樂的不該得意忘形，當我們受到災難的時候我們應該企盼陽光。

　　童年，我們珍貴的出發點，在那里有我們的甜蜜和歡笑，有我們的痛苦和淚水。回憶童年，仿佛是對生活感悟，是和心靈的對話，而那成長的足跡，那份珍貴的回憶已經深深地印在了我的心里。

成長日記 篇5

　　今天下午老師布置了一個特殊的作業——生豆芽，這可真是一個有意思的作業。

　　放學后我迫不及待的往家趕，因為我要泡豆子并觀察它是怎樣長大的。回到家，我把豆寶寶倒在盤子里，幫豆寶寶體檢一下身體，生病的豆子放在一邊，挑選健康的豆寶寶進行觀察。然后我又接了點水，讓豆寶寶們泡溫泉，望著可愛的.豆寶寶，想著它們要長成豆芽，我心里別提有多高興了。我想豆寶寶也為自己要長大而高興吧。真讓人期盼豆寶寶長大的一天。

　　第二天下午放學我就趕緊跑回了家，心里很興奮也有一絲著急，還有說不出的激動。終于到家了，我都迫不及待的去看我的都寶寶了。咦，我的豆寶寶長大了呀，看，它們都因為自己的衣服太小了而煩惱呢!我發現好多豆寶寶的衣服小的要破了。看著著豆寶寶在溫泉里泡的很舒服呢。這些豆寶寶像一顆顆晶瑩的珍珠，上面長著一塊月亮似的玉石，真惹人喜愛。然后我給豆寶寶洗了個澡，再用濕毛巾蓋著，期待明天有新的奇跡發生!

　　今天，我發現豆寶寶長出了一個可愛的小辮子，也許它覺得以前這樣子不好，才梳了個小辮子吧。有的小辮子竟然過了兩厘米，小豆芽也像一只只嫩黃色的小蝌蚪，好似被困在盆子里。它們也換了個名字-小豆芽。我想這些小芽會一天比一天長，過不了多久就可以把我親手培育的小豆芽給吃了，可是我心里是舍不得的。我仍然為這些小豆芽感到高興，我自己也有一絲驕傲。在我心里這些小豆芽是最閃亮最閃亮的。

　　終于等到評比的時候了，我心里很高興，想著我的小豆芽要成為豆芽明星了。我勇敢的把小豆芽端到了講臺上，我也終于獲得了生豆芽大王這個稱號。

　　通過這件事情我明白了有些事情看起來簡單，但做起來很難，只要有實力、耐心、認真和堅持就一定可以成功!

成長日記 篇6

　　寫小說《成長日記》已經有一年多的時間了。想必大家都已經熟悉余曉莉、金晶、陳剛這三個主人公的身影。發表截至到（6），也感謝同學們對我的力挺。有了你們，才有了我寫下去的動力。有同學問我：“什么時候是大結局？”恐怕我也不能回答。三人之間總有一些傷感、搞笑的事情發生，我只能說，我也不知道我會寫到什么時候。有我的靈感，就一直會繼續下去。

　　我創作的小說主要是描寫校園生活，三位主人公、老師、同學中搞笑好玩的小故事。小說中，莉莉和金晶都是好學生，一個班長一個副班長，莉莉是語文科代表，金晶是文藝委員。雖然她們是好朋友，但是性格卻反差很大：莉莉是偏文靜，愿意多思考、憂愁善感的類型。老媽愿意讓她學習學習再學習，對于學習成績一點負擔都沒有。而金晶，則是活潑可愛，俏皮火辣，做事沖沖動動，膽大的性格。陳剛則是一個特別調皮的，被同學們認為是“壞學生”的同學。但是，他是不是會有靈點子冒出來，而且都奇奇怪怪的。另外，他還喜歡惹是生非搞怪。從（6）中我也寫道，他的`家庭背景十分不和諧。但是他仍然是保持一種樂觀向上的態度。之估計是我創作的任務中最鮮明的一個了。其他配角，比如說楊梅雅，就由同學們去細細體會為好。還有一點需要問大家：現在的學習中，是以成績為重，還是以腦筋為重？在這個只是學習考試的班級中，是否缺少了一點或更多的愛呢？我的小說是虛擬的，可是我卻希望它是真實的。

　　最后，糕點希望同學們發現以后我創作中有什么不好的，多多提出來，糕點小甜心同學會努力改正。另外也要大力支持我哦！在這里道一聲謝啦！

成長日記 篇7

　　在我們的生活中，每一天都會有，有失敗，有的'人會迎難而上，有的人卻會退縮，當然，我們也希望一帆風順，但是，缺少了失敗也是不可以的。

　　每一次失敗，我們都會吸取經驗，以免在這一個地方摔倒兩次。就拿考試來說吧，每一次考試，我們都有一些不足之處，經過我們的改正，不但知道了正確做法，還會增加記憶，下次便不會再犯。可有人會說，沒有失敗不是更好嗎？不是，如果我們從小就被泡在蜜果里，沒有受到過，家長圍著你團團轉。但是，你必定會長大，到社會中去闖，但是，社會對每個人都是一樣的，如果你受到了一點失敗，你就去依賴父母，經受不住失敗的打擊，你整個人便會沒有信心，在社會上找不到立足之地。相反，你小時候受到了許多失敗，你這個人不但會能經的住打擊，還會從中吸取到經驗，能在失敗后在站起來，這樣，你便能成就一番大事業。

　　所以，生活中少不了一些失敗的打擊，但失敗并不是一件壞事，你要從中吸取經驗，不斷地磨練自己，讓我們繼續前進，不要遇到失敗就退縮。

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