已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的開學(xué)日記5篇，希望對大家有所幫助。

開學(xué)日記 篇1

　　9月1日星期一天氣晴

　　今天是開學(xué)的第一天，如果要我用一個詞語形容今天的生活，我只能無奈的給出一個詞語：壓抑。

　　是的，我真的很壓抑，我覺得似乎有塊巨大的石頭他在胸口，喘不過氣來，或許是因為剛開學(xué)還沒有把心態(tài)調(diào)整過來吧。有位同學(xué)和我說：“我知道的.已經(jīng)有六位同學(xué)不想回學(xué)校了。”其實，我也多多少少有這么一種感覺，但是我厭惡學(xué)校的原因可能和別人不一樣，我想學(xué)習(xí)，但是我不想回學(xué)校，這是多么可笑的想法。我從小性格就比較內(nèi)向，很少和別人交往，但我又是個對生活看得比較細(xì)膩的人，喜歡說出自己的生活感受。在我看來，似乎每個人都是那么的虛偽，都是不可靠的，這讓我很難找到一個訴說心里話的人。

　　這是我不想回學(xué)校的原因之一。第二，新來的班主任剛到教室就開始批評我們，這讓我感到很不高興，畢竟我們來學(xué)校不是給你批評的，不僅如此，今天還定了我們班的“約法三章”，N個“希望你們.....”N個“不要.....”噢，天啊，我是一個崇尚自由的人，收到這樣的約束，我只有無奈。

　　回想從剛放假到現(xiàn)在剛開學(xué)，我經(jīng)歷了很多，這六十多天一千四百多個小時的飛逝，留下的只是無盡的惆悵和傷感。

　　窗外天已黑，眺望遠(yuǎn)處零星的燈光，一股寒意涌上心頭......

開學(xué)日記 篇2

　　開學(xué)了!我們的心情甭提多高興了，雖然在家的日子也很開心，但是想想就可以見到久違的同學(xué)們，心里是美滋滋的。

　　我早早就起來，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。

　　可到了學(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿，這時，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒有勇氣邁進(jìn)校門口。

　　看著那些同學(xué)們興高采烈的`走進(jìn)學(xué)校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了，我哭得更傷心了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說明情況。

　　爸爸知道了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。這時，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完情況，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學(xué)報名的這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。

開學(xué)日記 篇3

　　新的學(xué)校——博興縣第五中學(xué)開學(xué)第一天，大家都忙得不可開交，建筑工地上刺耳的聲音時時傳到我們的耳朵，這并沒影響老師的正常工作。老師們拉書的、搬桌子的'、打掃衛(wèi)生的、開會的，場面好不壯觀!還有一個大家不起眼的場面，那就是縣學(xué)科帶頭人的評選。在此一個景點令我非常感動：

　　孫淑芳與王學(xué)民兩位生物教師同時被評為縣級學(xué)科帶頭人，同時去競爭市級學(xué)科帶頭人，這天王學(xué)民正好送孩子上大學(xué)，把整理證書的任務(wù)交給了孫淑芳。孫老師為王學(xué)民整理證書的認(rèn)真、細(xì)心讓我感動的久久不能入眠。她先整理王老師的，后整理自己的，在整理過程中卻為了一個不確定的首聘證書，問了一個領(lǐng)導(dǎo)又一個領(lǐng)導(dǎo)，最后確認(rèn)交哪個證書更能有利于王老師的評選。

　　以上可算為一個細(xì)節(jié)，再也小不過的細(xì)節(jié)，可從這個小小的細(xì)節(jié)中輻射出的做人品質(zhì)卻是無法用華麗的詞匯來描繪的。新學(xué)期一開始，王校長就強(qiáng)調(diào)“合”，以和為貴，強(qiáng)調(diào)合作，我想這不正是一個很好的合作典范嗎?合作大于競爭，這一點已經(jīng)在眾多的優(yōu)質(zhì)課評選、名師評選中體現(xiàn)的淋漓盡致。我想這是一個很好的起點，應(yīng)把合作當(dāng)做一種學(xué)校文化發(fā)揚(yáng)光大，讓它永遠(yuǎn)盛開在博興縣第五中學(xué)師生的心中。

開學(xué)日記 篇4

　　今天是開學(xué)的第三天，我已經(jīng)基本恢復(fù)到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。每天早睡早起，按時上學(xué)。

　　我們班的老師除了語文老師沒有換之外，其它任課老師都換了。令我高興的是，這學(xué)期還新增加了微機(jī)課。這可是我們班同學(xué)最喜歡上的.課啊！在我們聽到這學(xué)期有微機(jī)課的第一時間，我們就不約而同地大聲歡呼：“耶！終于可以上微機(jī)課嘍！”我們心中的那種喜悅之情真是無法表達(dá)。

　　開學(xué)啦，又見到了老師和同學(xué)那熟悉的面孔；又見到了那可愛美麗的校園；又聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。啊！我真快活！

　　新學(xué)期，我要比以前更加用功的學(xué)習(xí)，爭取再創(chuàng)佳績！

開學(xué)日記 篇5

　　正值假期，我卻開心不起來，寒假一拖再拖，遙遙無期。

　　這是我第一次思念學(xué)校，這是我第一次期待假期快結(jié)束，這是我第一次期盼開學(xué)……

　　期中考試結(jié)束，互道再見，誰料到，相聚之時如此之長。我期盼明天就開學(xué)，我期盼抬頭就能見到老師，而不是隔著冰冷的屏幕，我期盼聽到五十四個洪亮的聲音，而不是五十四條打字信息，我期盼人滿為患的教室，而不是孤身一人所在的房間。

　　假期固然輕松，可與世隔絕又有什么意思呢？日子就這樣一天天的流逝，除了上網(wǎng)課就是吃飯睡覺，與笑話中只是會吃飯睡覺打豆豆的企鵝又有什么區(qū)別呢？

　　如今，每天發(fā)生過的事少的.可憐，屈指可數(shù)，無聊到極點。就拿每天起床來說，平常都是自己不用叫就起，鬧鐘就是個擺設(shè)。現(xiàn)在，即使有一萬臺鬧鐘也不管用，每當(dāng)我想起床時，想到將要面對的一切，就莫名其妙的痛苦，不想去面對，于是就又倒在床上，能推遲多久就推遲多久。即使是起來時，也是萬萬個不情愿。

　　當(dāng)?shù)弥�假期要�?月1號后才結(jié)束，我簡直要崩潰了。天哪，這樣無聊的日子什么時候才結(jié)束呢？

　　快來吧，開學(xué)日。我不怕時間長的開學(xué)典禮，不怕開學(xué)后繁重的作業(yè)。現(xiàn)在，我唯一的愿望，就是你能來。

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