一天即將過去了，心中一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的四年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　今天我在跑步的時候發現了一個聯系到生活上去的道理。

　　其實也是平時跑步第一第二的道理，只是聯想到生活上去。我發現操場的一圈就是一個時代，我們在跑步就在努力、奮斗和學習。跑步時跑在最前面的人就是時代的者，在最后的人就是時代的落后者。者和落后者是不固定的，因為大家你追我趕不停得努力，一些人跑的很前面，當他覺得累了停下來，一不小心就成了落后的人。那些者一驕傲就開始漫不經心的跑步，很容易就會摔倒，落到了后面。但是只要重鼓作氣，爬起來還是有可能的第一。那些抄近道的跑步者相當于做事情耍小聰明的人，一點都不光榮，但是只要改正方向，還是不會像小偷的人了。

　　所以想成為用正當的方法得來者，就要堅持不懈，不驕傲，不干小聰明的事，就可以成為中、低等的人，只要再努力的干事情，用力的跑的.話，成為者的人可能就是你。

　　這就是跑步的道理，這就是生活的道理，其實成為者并不難，其實只要做到我講的那幾點就行了，讓我們成為跑在最前面的人，加油!

四年級日記 篇2

　　今日晚上吃過飯，我一時間心血來潮，手老是癢癢的，決議協助母親干點家務活，媽媽分配給我的任務——洗碗。

　　我先把袖子卷起來，按照媽媽的`知道，學著母親洗碗，先洗筷子，把它左搓搓，右搓搓，再拿布一擦，便好了。接下來洗碗，先在碗里放一點點洗浩凈，再放點水里邊洗洗，外面沖沖，三下五除二，把碗又洗好了。我洗碗用的自來水嘩啦嘩啦地流著，母親在客廳里不停地叫著喊著：“厲馨怡，快把水龍頭關小一點，必定要節約用水�！焙皞�沒完，我邊洗邊答應著：“知道了，你能不能不要再喊個沒完沒了了好嗎。”接著，又是洗盤子，我本認為盤子是最好洗的。成果出乎我的預料，手不小心用了點兒勁，把一個小口兒變得更大了，非常快便亂了手腳，弄得渾身是水。十分困難把它給洗好了。再一看地下，哇！我的腳下全是水快成了小池塘了。

　　洗過碗，母親給我總結了兩點過錯，第一是洗過之后，沒有把東西放回原位。第二是用水太多了，要注意節約我下次必定好好改善。

四年級日記 篇3

　　今天是新年，我在外婆家玩，同時也在外婆家過年。

　　我外婆的孫女，也就是我的妹妹，她從小頑皮，特別是在我去的時候，他更是頑皮。她很早就對叔叔說：“今年過年記得買鞭。”這句話我已經聽習慣了，他家里還有兩只小狗，我看到那兩只小狗身上竟然穿著新年的衣服，我問：”為什么狗狗的身上也穿著衣服呢。”妹妹開玩笑的笑了一聲，說：“全家團團圓圓嗎！”

　　于是到了晚上吃年夜吃年夜飯的時候，也格外熱鬧，一人一杯飲料，歡樂的暢飲著，晚飯也不錯：一碗熱騰騰的紅燒魚，代表著“年年有魚”，還有大豬腳啊！炒青菜，還有許許多多的美味小菜，晚飯吃好了，我和妹妹準備要放叔叔買回來的各式爆竹了，心情頓時興奮了許多，我和妹妹直接拿了一大把那出去玩，就這樣玩光了所有的.爆竹，真是懷念玩爆竹之前，多么開心。

　　總之，時間過的真快��！一會兒就過去了，這就是我的新年，過的很短暫，但是還有一種無法用語言來描述的快樂希望明年不像今年，希望明年過年比今年的樂趣多很多！

四年級日記 篇4

　　今天下午,我們一家人去松山的沙灘上玩。

　　到了沙灘后，大人們戴起手套，去挖螺，只留下媽媽陪我和弟弟玩。我們打算挖幾個“湖”，然后捉幾只螃蟹放在里面養。我挖“湖”的方法是先挖個小洞，然后按它底部的水平線，把手插進去，猛地一提，就把“湖”擴大了。弟弟用最原始的方法用手挖。挖好后，我們讓哥哥幫忙捉螃蟹，不一會兒，哥哥就抓了一直寄居蟹和一只“鉗子”很長，整體很圓的'螃蟹。漲潮了!我們趕緊把螃蟹放回大海，然后和大人們一起回家。

　　回家的路上，大人帶著螺、小孩帶著歡樂。

四年級日記 篇5

　　從今天下午2點開始，老天的心情就由開心突然轉到悲傷。

　　這下可把我們害慘了！今天下午我放學，我從上到下的濕、由內到外的冷，冷得我一放學就朝家里飛奔而去，“嗒、嗒。”我濺起的一簇一簇的浪花，似乎在比跳高似的，一直往我頭上跳。

　　好不容易到了家，看看我全身上下幾乎沒有一點干的地方，可趴在窗戶上一看——那遠處的群山，那蒙羞的'臉蛋調皮又害羞地藏在雨霧中遲遲不肯出來，再看大路上：同學們有飛奔回家的、也有打開“花朵”般地雨傘回家地、還有坐車回家的、甚至還有用衣服遮著頭回家的。

　　這一下雨，連回家的方式都變得五花八門地了。不過話又說回來了，這一場雨不但進化了我們的空氣又滋潤了大地公園里的花兒，鳥語花香；小草更顯出來了春天生機勃勃的氣質。但這一雨卻對于南方來說是一場無法逃避的天災，洪水肆無忌憚的破壞著城市的各個角落，有些人因為這次的洪水痛失家園，有些人甚至因為這一次天災失去了寶貴的生命。

　　唉！這一場雨正是“幾家歡喜幾家愁”。

四年級日記 篇6

　　有時候覺得日記就像一個喜怒無常的小孩，它將一個人的內心世界表現得淋漓盡致，它演繹了一個人情感深處的真實，它詮釋著一個人的喜怒哀樂，它就是一個人的心情，難道不是嗎？心情愉快時，字里行間便流露出輕快流暢的節奏，而心情沮喪時，一字一句都透露著沉重、悲哀，日記可以是我們幸福的籃子，也可能是我們發泄的工具。

　　正如語文老師所說，日記要一氣呵成，這點我深有體會，因為人的心情是很難預料的，如果日記寫到一半便中斷，等到再寫時，便又是另一番心情了，當然，所要表達的原意也變了樣，甚至有時“風雨驟變”勃然大怒時，那一半的.日記可能會報銷于紙簍，所以說，日記最忌諱半途而廢，

　　一篇好日記，可能是一時興起，妙手偶得的靈感，也可能是經過一番深思熟慮，冥思苦想的結晶，但，請記住，“此感此想，速戰速決，”讓日記保持你的一份好心情，讓日記分擔你的一絲憂傷吧！

　　……

四年級日記 篇7

　　“哈——”我伸了一個懶腰準備起床時。再吃完早飯準備去逛街時，我們一家人悠閑的走在街上，突然很多人從他們自己店鋪跑出來，有一個老婆婆大聲喊道：“地震了，地震了，快跑啊�！蔽肄D過身看見樓房的窗子劇烈搖動，有的人衣衫不整的跑下來;有的`人穿著睡衣跑下來;甚至有的人裹著大棉被子，大床單就跑下來了。地震終于平息了，我回到家打開電視，有的人死的死，跳樓的跳樓，雅安蘆山的損失最大，還有這樣的事：兩名騎著摩托車的男子從公路上路過，一塊大石頭落下砸到了他們，現在生死未定;有的人為失去親人而號啕大哭，有的人因為房子倒塌，失去重要的東西而痛苦不已…………

　　現在想起來還真是虛驚一場啊，我在內江，而地震發生在雅安，想一想，真是幸運。

四年級日記 篇8

　　懷著好奇的心情，我小心翼翼地將“種子”栽下。

　　今天，我突發奇想：如果將不同廢棄品埋在土壤里，會得到怎樣的結果呢？為了找到答案，我找來了一些試驗品——過期的果珍，吃完的骨頭和一個有洞的`塑料袋。把它們埋進了土壤里。

　　第二天，我驚喜得發現，果珍已經被分解了。然而，其他兩件物品仍沒有變化。到了第三天，一切還是依舊。

　　我不禁感到納悶： 為什么這兩件廢棄品還沒有分解呢？于是，我便去問爸爸為什么？真是不問不知道，一問嚇一跳！一個普通的塑料袋如果要完全分解，竟需要10萬年之久。我不禁聯想到：就算每個人每天只用一個塑料袋，那么光我們中國每天就會有13億個塑料袋被廢棄，更何況全世界。如果再這樣下去的話，世界將會變成怎樣？到那時，人類還能適應這個生態環境嗎？

　　保護環境應該從我們自己做起，否則有一天地球將會毀在我們手中。

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