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六年級日記

更新時間：2023-07-31 16:08:42

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　　一天的生活不知不覺間結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級日記篇1

　　晚上，準備吃飯，我開開心心地走到樓上，表弟在玩著玩具，我準備去逗逗他。

　　“誒，讓我玩玩好嗎？”我問他。“唉，不行不行，你去吃飯吧！“表弟小氣地說，”不是，你自己都沒吃飯，還說我沒吃？“然后他就不理我了。哈哈！其實我有一招可以讓他哭，你信嗎？

　　我和表弟一邊看熊出沒，一邊吃飯，”哈哈哈！你的飯滿臉都是呀！“我看到表弟的臉說，表弟依然不理我。過了一會兒，我吃完了，準備出去玩，我對表弟說：”嗨，我出去玩，你去嗎？“他還是津津有味地看電視，我再問，他聽到就馬上跟著我出去玩，可是外婆攔住了他，說他沒吃晚飯，不準去，表弟就哭了，哭得好傷心，可是，我好開心！

　　哈哈，逗人有妙招！

六年級日記篇2

　　在我的暑假，有許多有趣的事，比如：做風箏、做紙盒、禮品盒......

　　今天，我要講的是做禮品盒，禮品盒？有些人說：“這還不容易。”錯，看上去很容易，可做起來卻很難。

　　一開始，學校組織我們去課外活動，（去青少年宮）學做東西。

　　來到青少年宮，排成四隊，兩對男、兩對女。我們男生先去學做禮品盒。

　　教做禮品盒的老師，把我們帶到班上來，說：“做禮品的'工具，要恰當使用不要做錯了。”

　　然后，老師開始發工具，發完工具之后，我們就開始做禮品盒了。

　　老師說：“首先我們拿出小紙條，在小紙條上寫好要送給人，并把小紙條貼再送個他的東西上，接著拿出硬紙板，把送給他、她、它的東西放在上面，把硬紙盒包成長方形。”我按照老師的步驟，只做好了一半，可紙盒怎么抱起來就不知道了，老師看我很著急就說：“不是這樣的，應該按著虛線折。”我按照老師的方法，果然折好了。接著，把布放到紙盒上，并用雙面膠封住，下一步把條子推成花。最后把紙盒綁住。

　　一個漂亮的紙盒就折好了。

　　這就是我暑假的趣事。

六年級日記篇3

　　篇1：寒假日記

　　回憶以往那種快樂的生活，那種安逸的生活，可就算沒有這次的戰爭，那又能安逸多久呢？安逸的日子很快就會過去，新的戰爭就會到來，就算可以避免武力的戰爭，可又有誰能避免人心的戰爭呢？心不靜，家不靜，國不靜，一個人心戰爭的國家終會被推翻，在戰爭過后的`日子是安逸還是繼續戰亂，之有進入這長戰爭才知道，在這個充滿戰爭的王朝，只有戰斗才能繼續安逸。

　　月亮總會有最圓的那一天，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為獨特，它帶著悲涼，正是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘月。

　　或許我不該回來，畢竟我忘不了那段過去，或許我回來也是為了那段快樂的日子，沒有戰爭，只有心與心的依靠，如今我回來了，就要去面對，至少不能讓奈落完成計劃。

　　忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

　　回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業，老師怎么還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。

　　篇2：寒假日記

　　自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

　　早上，吃完早餐我早早地就從家里出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，以前的`景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。

　　首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……

　　這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！

　　篇3：寒假日記

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的.努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。

　　篇4：寒假日記

　　“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味著春天來了。

　　春天來了，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。

　　春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的`氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。

　　春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。

　　春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。

　　春天來了真好！

　　篇4：寒假日記

　　一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。

　　在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家里的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發生了什么喜事，你看這對聯神不神呀。

　　在這一天最高興的.還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……

　　除夕夜是最難忘的一夜！

　　篇5：寒假日記

　　今天讓我的小侄女做寒假作業，她爽快的答應了，結果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的習題。”聽完她的回答我有點錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。

　　我再將我們學校的小朋友與她們比較，發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書，再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學生去了解傳統文化，又培養他們的'動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發現，這又何樂而不為呢？這樣學生也沒感覺到作業多，同時也能從中獲得收獲，所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！

　　篇6：寒假日記

　　寒假閑來沒事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。

　　狼的影子

　　一條狼徘徊在山腳下。落日的`余暉使它的影子放得特別長。看著自己的影子，它得意洋洋地對自己說：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子？難道我不該被稱為百獸之王嗎？”正當它沉醉于其中時，一頭獅子向它撲來，將它咬得快死了。此時狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毀滅了我。”

　　這個故事告訴我們或因為環境，或因為自身的原因，人常常產生錯覺，以致錯誤地估計了別人或自己，以為別人或自己很強或很弱。其后果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認清真相，這樣做只會讓自己停步不前，自我陶醉罷了。

　　篇7：寒假日記

　　在寒假生活中我看到過這樣一則故事很想與大家一起分享：

　　布恩的微笑

　　一天，布恩去訪問一位客戶，但是很可惜，他們沒有達成協議。布恩很苦惱，回來后把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述，沉默了一會兒說：“你不妨再去一次，但要調整好自己的狀態，要時刻記住微笑，用你的微笑打動對方，這樣他就能看出你的誠意。”

　　布恩試著去做了，他把自己表現得很樂觀，很真誠，微笑一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了，他們愉快地簽訂了協議。布恩已經結婚18年了，每天早上起來都要去上班。忙碌的`生活讓他顧不上自己心愛的太太，他也很少對妻子微笑。布恩決定試一試，看看微笑會給他們的婚姻帶來什么不同。

　　第二天早上，布恩梳頭照鏡子時，就對著鐿子微笑起來，他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候，他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已，非常興奮。在這兩周的時間里，布恩感受到的幸福比過去兩年還要多。布恩現在經常真誠地贊美他人，停止談論自己的需要和煩惱。他試著從別人的觀點看事情。這一切真的改變了他的生活，他收獲了更多的快樂和友誼。

　　這則故事給我的啟示是，做什么事情都要調整好自己的心態，要時刻記住運用微笑，用你的微笑打地動對方，這樣他就能看出你的誠意。微笑可以帶來溫馨、友誼，可以帶來幸福。所以在工作、生活當中都要微笑面對，以好的心態來對待身邊的人和事。

　　篇8：寒假日記

　　在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經意間發現了很多有價值的東西，你看這樣故事：

　　杯子滿了

　　一天，南因先生家里來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。

　　南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒滿了但是仍在繼續倒，仿佛根本就沒有看見一樣。

　　一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經開始往外溢了，他終于忍住了手。

　　“你沒看見杯子已經滿了嗎？”他說，“再也倒不進去啦！”

　　“這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個杯子一樣，你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢？”

　　從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當中也一樣，要及時的'清空大腦，做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進取，不斷創新，也才能做出好的成績來。

　　篇9：寒假日記

　　一個月的寒假生活即將結束。回顧這一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。

　　在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。

　　寒假生活的結束，自己也必須盡快調整好心態去準備自己來年的工作。今天，是一個陽光明媚的好天氣，爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩。

　　坐上公汽來到橋頭，那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的.行駛著。

　　來到公園，公園里風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。

　　來到湖邊，爸爸給我們租了一艘電動船，我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上，我把手伸進水里，全身都覺得清清爽爽的，妹妹也頑皮的撲騰著水花。我手把著方向舵，那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的，輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來。突然一個急剎車，原來船被魚網纏住了，爸爸急忙把船前進檔換成后退檔，再把船輕輕左右搖擺，過了一會兒，船終于從網里逃出來了。我們租船時間到了。

　　我們繼續游玩，來到蹦床前，上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳，活潑得像一只只小猴子。我被吸引住了，馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來，我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔。我又在里面認識了許多新朋友，我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去，還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。

　　時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。

六年級日記篇4

　　今天是星期天，我和媽媽準備去書店博覽群書，5分鐘后我和媽媽像兩只歡快的小鹿心情愉快地出發了。

　　到了書店，我和媽媽都各自找自己喜歡的書。不一會媽媽找到一本雜志書，而我真是功夫不負有心人讓我找到一本我夢寐以求的書——《聊齋志異》。當我和媽媽正準備坐下來靜靜地捧起書來讀時，發現今天來書店讀書的'人特別多，連坐位都坐滿了，還有許多人站著看呢！所以我和媽媽也只好站著看書了。大家看書的樣子真像種在坑里的蘿卜動也不動。

　　這時，我們想了想，拿書的那里可以坐著，我們就去那里看看吧！到了那里我們才知道，那里也很擠，像在車道上出現了車隊大趕集一樣擠，我和媽媽只好回到剛才站的那里。我和媽媽原本天真地想：只要到下午的時候書店就會寬敞了許多，可誰知道，1小時過去了，2小時過去了，書店的人還是非常多，大家都不愿放下手中的書，還在孜孜不倦地看。"書，真是智慧的鑰匙。”我不由得脫口而出說了一句；“喜歡看書的人還真多呀！”

　　到了3：45分了，書店的人才陸陸續續地走了許多，我和媽媽同時看了時間后，媽媽對我說：“再看10分鐘就回家吧？”我依依不舍地對媽媽說：“好吧！”

　　到了4：00鐘我和媽媽就戀戀不舍地回家了，由于我太喜歡看地那本書，所以，媽媽就買了那本書給我。“書是通向彼岸的船。”讀書，它讓我提高了寫作能力；讀書，它豐富了我的詞語量；讀書，它教會了我怎樣做人。讀書可真有趣呀！我下次還要來看。

六年級日記篇5

　　今天晚上，我在學圍棋，老師讓我們改作業，我有一道題錯了，改完作業老師讓我們下棋。第一盤沒有下完，沒有判輸贏，第二盤棋我輸了。在回家的路上，我心里很不開心，媽媽對我說：“輸贏很正常，主要是你能學到知識就行。輸了沒關系，總結經驗才能進步。”我下定決心，找出這次下輸的原因，總結經驗，一定會下得越來越好。

六年級日記篇6

　　12月19日星期日晴

　　今天，我在家里沒事干，老爸就給我出了一道題，讓我做做。題目是：在一個籠子里，關著雞和兔子若干只，他們共有35個頭，94只腳，問雞兔各有幾只？

　　出完后我就思考起來，思考了好久也沒想出來，于是我用了假設法解答:假設這35頭都是雞，因為雞有兩只腳，所以是35×2＝70（只）。再算算比總只數少算了幾只，那就是：94—70＝24（只）。這時就算出了它的“大差”，然后再算雞和兔子腿數的差：4—2＝2（只）。這時就算出了它的“小差”。再用“大差”除以“小差”：24÷2＝12（個）。因為把所有的頭都設成了雞，所以結果就得兔子的只數。再用總頭數35減去12（兔子的只數）就等于23（雞的只數）。

　　所以，答：雞有23個，兔有12個。

　　爸爸看我算的既正確又快，便決定再給我出一道題。題目是：王麗有20張5元和2元的人民幣，一共是82元。問5元和2元的人民幣各有多少張？

　　雖然我平時做題頂呱呱的快，但現在卻被難住了，我費了半天的腦筋也沒想出來，這5元和2元又不是雞和兔子，又沒腿又沒什么的，怎么算啊？······

　　哎？正想到這兒，我突然產生了靈感。這5元多，不就相當于那“兔子的腿”嗎？這2元少，不就相當于“雞的腿”嗎？這20張不就相當于那“總頭數”，82元不就相當于那“腳的總只數”嗎？

　　于是，我就按照我的思路做了起來：先把這20張都看作5元，就是20×5＝100（元）。再用100—82＝18（元），這是看多了的，也就是“大差”。再用5—2＝3（元）,這是它們的“小差”。最后用“大差”除以“小差”,18÷3＝6（張），因為之前設的是5元的，所以這個結果就是2元的。再用20張減去6張就是5元的張數了（14張）。

　　最后答：5元的人民幣有14張，2元的人民幣有6張。六年級下冊第二單元數學日記

　　通過對這兩道題的'檢測，我學會了靈活運用所學的知識，并且掌握其中的技巧，遇題時要善于動腦，去理解它的意思，而不是胡亂盲目的做，這樣才能做好題。

　　其實算數學題，只要把所學到的知識靈活運用，找對了方法，這樣就沒有解決不了的問題了。

　　生活中，處處都有數學，處處都能發現數學，數學無處不在，只有你去發現、親身實踐，才能更深入的了解它。我們要學會感受數學的魅力與樂趣，走進數學，了解數學，在遇到難題時要及時的解答，這樣我們才能學好數學！

六年級日記篇7

　　今天是星期五，迎來了去圖書館閱讀課外書的日子!

　　懷揣著激動的心情來到圖書館，我便迫不及待地開始我的閱讀“旅程”了。今天，我閱讀的書目是《一代天驕成吉思汗》，這本書主要寫了鐵木真用泥丸打死羊子的事跡。

　　鐵木真出生的時代連年征戰，民不聊生。他早年喪父，但通過自己的'勤學苦練，學了一身好本領，用一個泥丸就能打碎在遠處的羊子的頭骨。后來，鐵木真建立了蒙古帝國，創建了元朝。

　　這個故事告訴我們，從小就要發憤圖強，苦學知識，最終才能實現自己的理想，成為對社會有用的人!

六年級日記篇8

　　今天，我在做樹葉標本。首先，我把昨晚壓在書里的標本拿出來。準備好紙，然后，我就把樹葉粘上去。

　　最后用透明膠貼上去，就像照片一樣，不怕扯，不怕臟，保存的時間更長。

　　我做了一條可愛的`小金魚，還有游來游去的小蝌蚪，和在空中飛翔的氣球。

六年級日記篇9

　　今天是一個令我開心、激動的日子，因為我們六年級要去西湖少年軍校軍訓！而且在今天的開營儀式中我將代表全體學生發言，和沈校長坐在一起，真好！

　　“嘟，嘟！”大巴車來了，全班同學費成了一鍋粥，我“飛”到大巴面前，爭先恐后的擠上車。我當然是一馬當先，立刻搶到了一個好位子等著發車。不一會兒，就到了，我急忙跳下車，拉上行李箱，一邊飛奔，一邊好奇地朝四周張望，然后沖進了宿舍：“哇，這床還能這樣擺放啊？！我要睡上鋪。”緊跟在我后面的朱可心也到了，她把我擠到一邊，吃力而又迅速地把行李箱搬到了上鋪，接著又爬上去大喊：“哈哈，這個上鋪歸我啦，羨慕吧！”我正看著她，后面又擁上來幾個人，把其余的上鋪給占了。我呢，也挑了一個不錯的下鋪。

　　“噓—，噓—”一陣哨聲打斷了我的整理，當我怔怔的愣在一邊時，朱可心拉起我飛奔：“這是集合哨，快走！”到了集合點，我已是氣喘噓噓，周老師一臉柔和地對我說：“開營典禮快開始了，準備好哦！”我的'心頓時拎了起來，冷汗一層一層往外冒，細心的周老師看出我的心事，對我說：“別緊張，沒關系的，放松一下吧！”我的心這才稍稍平復下來。典禮開始了，我坐在貴賓臺上，手腳竟發起抖來，講說的時候感覺身體都抖起來了，我努力克制，在我的堅持下，終于講完了，講完后還心神未定、心有余戳。忽然，老師又讓我接黨旗，并且舉2分鐘，我本以為沒什么大不了的，舉起來時卻發現沉重極了，當時可真正體會到四肢酸痛、發麻，真想放下，可我對自己說：陳方舟，你連這點小事都做不好嗎？如果做不好，那你怎么成大事？于是我舉完了這2分鐘。

　　這便是我第一天的軍訓生活，相信今后幾天，我的軍訓生活一定會更加豐富多彩的！

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