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一天終于結束了,想必大家都學習了不少新知識,是時候認真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家整理的放風箏的日記10篇,歡迎大家分享。
放風箏的日記 篇1
上星期老師就通知我們今天要去廣場放風箏,聽這個消息,我早就興奮不已。一早,我來到作文班,準備開始放風箏。
教室里到處是歡聲笑語,老師講完三條注意事項后,我們便排著隊興奮地出發。一路上,許多人都用羨慕地眼神注視著我們,可能是我們快樂感染他們吧。走20分鐘,就到達目地——九陽臺廣場。大家興奮地沖上去,把風箏往前一舉,捆上繩子,架上棍子,就按著老師講給我們放風箏技巧放起來。我也不例外。
雖然今天風不算大,但我們還是快樂放著。我一手拿著風箏,一手抓住繩子,就在廣場上瘋跑起來,風箏越飛越高,沒過一會,感到手里繩子越來越松,風箏象離弦箭一樣快速落下來。再看別人風箏,離地面都有十多米高,我很急躁。這時,我想起老師話,做事要有耐心,要有信心。然后我老是教技巧放起來,左手拿著線軸,右手舉著風箏,逆著風向快速向前跑,邊跑邊放線,不時回過頭來看看風箏飛起來沒有。我發現我風箏也飛得很高,我拉著線再次瘋跑起來,終于,風箏又飛上天空。你瞧,它多神氣呀!一會兒側身飛,一會兒擺擺尾。
看,天空中風箏越來越多,有威武雄鷹,一身黑羽毛燕子,還有三角形彩色風箏,眼前一片明艷。廣場上灑下陣陣銀鈴般歡笑聲。
兩個小時過去,我還沒放夠呢,老師催促我們回學校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天放風箏,讓我獲得無窮快樂。
放風箏的日記 篇2
今天的作文課是室外課,老師帶領我們去放風箏,當我得知這個消息的時候,就開心得不得了。
我和媽媽一起來到了世紀公園對面的廣場上放風箏。我的風箏是“憤怒的.小鳥”,我們一到廣場上就開始放風箏。媽媽一次次放線,我一次次把風箏拋向空中,可是風箏就是飛不起來。我感覺這只“小鳥”真的要憤怒了。不過我們沒有放棄,一直全力以赴地放,但是風箏一點兒也不聽我的話,我一扔出去,它就墜了下來,我很無奈。媽媽安慰我說:“不要放棄啊!一定會成功的,加油!”就在這時,忽然一陣風吹來,我順勢將風箏向上一拋,它終于飛了起來,我頓時心花怒放。媽媽把線盤交給我,并對我說:“風箏飛得很好就放線,感覺手中的線松了、沒勁了,就把線收緊一點。”風箏越飛越高,我心里還真有點擔心風箏飛上天就飄走了。
老師提議進行一場組裝風箏的比賽,比賽中,我先把風箏的幾根骨架裝好,然后在十字架中間打個結,最后把線穿在風箏上。雖然我已經盡力了,但是我只得了第十二名,不過名次并不重要,關鍵是我學會了怎么裝風箏。
不知不覺中,我們度過了一個愉快的上午,我好期待下一次的室外課呀!
放風箏的日記 篇3
我最喜歡的課余生活是放風箏。
一天早晨,風有點大,我與小雪一起帶著我們的風箏來到一片草地放風箏。
我們開始放風箏了,我帶了美人魚的風箏,小雪帶了老鷹的風箏,我說:“小雪,我們來比誰的風箏飛得高吧。”小雪說:“好!”我們放了風箏,像流星一樣奔跑著,我們的風箏一下高一下低,最后我贏了。
我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個電線桿,小雪立刻剎車,把風箏收回來了,我跑得太快了,剎不了車,我的風箏卡在了電線桿上,我想:慘了,怎么辦啊!我的.風箏被卡住了。后來,有一位很高的叔叔說:“小朋友,你怎么了?”我說:“叔叔,我的風箏卡在電線桿上了,你能幫我拿下來嗎?”叔叔說:“好。”他拿來一根很長的樹干來到電線桿前,把樹干往上一拋,把風箏打下來了。
我們跟叔叔說了再見后,就離開了這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。
放風箏的日記 篇4
每年清明后,廣場上空擠滿了各式各樣的風箏,作為中國民間延續著一個風俗,風箏已經飛翔了近二千余年的歷史了。風箏在不斷的改進和發展中,將神話故事、花鳥瑞獸、吉祥寓意等表現在風箏上,從而形成了獨具地方特色的風箏文化。其實,風箏也有其特有的樂趣,——相應,人與物的相應。在你不經意的控制下,風箏仿佛一個有生命的個體,彼此相望,通過長線,彼此相系。
我喜歡看風箏放飛,很少自己動手駕馭一張風箏。記得今年春節剛過,和幾個朋友在廣場閑游,看到一長者正專心于放風箏,眼睛眨巴眨巴的,仰視眺望著距離地面幾仗高的燕子風箏,左手托著線盤,右手牽拉遙控著上空飛物,即使風帶針刺,也無法動搖長者對這一運動的放棄。我們幾個年輕人仿佛還不如那位長者,縮手縮腳,顯得弱不禁風。
這燕子風箏赤黑色,燕尾兩角固垂,在空中搖頭晃腦的,可能頭部稍重,一遇風,就左右擺動,面似童顏,略帶微笑,挺可愛,看久了還以為那是個真家伙,有生命。
就這樣我們待了好一陣,老人也是個熱心人,見我們興趣盎然,就隨手把線盤交于我手中,笑著說:“光看有什么意思,不如自己放一放”。我也就沒客氣的接過線盤,照著老人的樣子,正兒八經的放起了風箏。別說這玩意看起來好玩,但實際操作也有一點難度,總是控制不好力度,線給多了風箏下落,線繃得緊了又怕短了。只要一點風,風箏左右大幅度擺動,我就沒轍了。只聽老人在一旁這樣那樣的指導,不過還是比較有意思的。
一根香煙的功夫,我漸漸會駕馭這個黑燕子風箏,而且我和風箏通過那風韻似的長線,彼此相系。我們“眉目傳情”,“心心相印”,腦子里忽現一個不正常的感覺,風箏是物非物,是人非人。是物,它總是在你意識的`牽動下,與你默契,溝通。是人,它又以那單板的動作不停晃動,沒有靈魂,沒有生機。
我看又起風了,而且風速不小,急忙放開了膽子,松手,讓線盤放出了更多的尼龍線。此時,風箏領會了我的意圖似的,也眨巴的眼睛,想更高的上空浮去。為了更有效的控制住這只“黑燕子”,我一會兒收線,一會兒放線,一會兒左,一會兒右,并且扯了一張小紙塊,中間撕了個小洞,掛在線上,紙片隨著風力,嗖地!穿近了風箏的跟前,我們更加的貼近了。
其實,人與人也有一根風箏線,我們相互了解,互相增進,不管對方離你有多遠,或在咫尺間,維系雙方的感情就如這根細長的尼龍線。突然斷線,相隔遙遠。
放風箏的日記 篇5
星期六的早上,天空萬里無云,春風拂面。小紅和小明一起去公園放風箏,公園里放風箏的人可真多,有的.是小燕子;有的是小鳥;還有的是我最喜歡的奧特曼。天空一片五彩繽紛,像一朵朵五顏六色的彩云真美麗啊!小紅和小明玩得可開心。
放風箏的日記 篇6
一天下午,和煦的陽光照耀著大地,微風輕輕地吹著,我們學校要在操場上舉行放風箏比賽,之前,各班都在積極備戰,選出五名代表,我很幸運,能參加比賽。我們拿著自己心愛風箏等候比賽。
一聲哨響,拉開了比賽的序幕。先從低年級開始,他們有的很快把風箏放上了天,有的卻放不起來,拉著風箏滿操場跑,有的飛不高,又一頭栽了下來,小朋友急得直跺腳。終于輪到我們上場了,參賽者各就各位,哨聲響起,同學們互相配合,把風箏放上了天空,我們班的小明手疾眼快,迅速把風箏放上天,我也迫不及待地把風箏放到了空中,但是,今天我的風箏不知為什么不爭氣,飛了幾十米,就像喝醉了酒似的,左晃一下,右晃一下,最后大頭朝下落了下來,我趕緊向小明求助:“小明,快來幫我!”小明二話不說,把風箏給了好朋友,跑過來看了看,說:“把紅領巾系在后面試試看。”他幫我系上,又調整了角度,他把風箏舉起來,讓我邊跑邊放線,漸漸的,風箏飛起來了,同學們給了我熱烈的掌聲。
這時,我看天空中有許多風箏,有展翅飛翔的灰鷹,有體態輕盈的`燕子,有五彩繽紛的蝴蝶,還有嬌小可愛的蜜蜂------
隨著風速的變化,我不停地放線、拉線、收線。我的大蜻蜓真漂亮,黃色的身子,綠色的翅膀,兩只圓溜溜的大眼睛,還會骨碌碌地轉呢!尤其是那鮮紅的尾巴更加引人注目。我超過了老鷹,快要追上蝴蝶了,同學們為我鼓掌加油,蝴蝶的主人急得叫了起來:“別靠近我!”我拉著我的大蜻蜓到空地上,大蜻蜓越飛越高,終于超過蝴蝶,全場立刻響起了熱烈的掌聲。
我們班獲得了團體第一名,同學們差點一蹦三尺高,沉浸在歡樂的氣氛中。
放風箏的日記 篇7
今天,我和媽媽興致勃勃的來到寺坡水庫岸邊參加了風箏大賽。
我拿出我的小貓風箏,讓媽媽把風箏幫我舉到高一些,我數道“三二一,”說著,飛跑著沖了出去,咦!風箏怎么飛的不高呢?就是過不了我的頭頂,我急了,只聽媽媽在一邊用急促的聲音喊道:“把繩放開,”哦!原來我沒放繩子,怪不得飛不高呢!我把繩子放了老長,果然,風箏開始猛烈的上升,升到了半空,我可跑不動了,結果風箏下降,直接落到了地上,第一次失敗。
第二次,我把繩放了很長,開始跑了,風箏一下子升了老高,直到升到了空中,這下我可放心了,因為空中的風穩定,我們的風箏很爭氣,越飛越高,一直超過第一名的老鷹風箏,我望著風箏,得意極了。可是,好景不長,那只老鷹風箏不斷上升,又超過了我們,過了一會兒,有好幾個風箏也超過了我們,突然我們的風箏不知為什么,猛地下降,不管我們怎么換地方拉拽都無濟于事,它一下子從高空中落到了地上,我沮喪急了,風箏也不甘心,好像急著起飛似的,在地上亂蹦亂跳,風箏第二次起飛,還是很順利的,這次,風箏沒掉下來可是還是沒奪到第一名的.座位上……
玩的正盡興的時候,媽媽說:“不早了我們回家吧,”“好吧”我不情愿地說,“下星期我還要放風箏,”媽媽同意了,吔!我高興地一蹦三尺高。
放風箏的日記 篇8
昨天是星期天,陽光明媚,也吹著風。爸爸說這是放風箏的好天氣,我聽了很高興,就叫爸爸帶我去放風箏,我們高高興興的來到廣場,來到廣場一看,真沒想到,原來還有這么的人在這兒放風箏。
爸爸拿錢給我買風箏,我挑了一個上面畫了蜜蜂的風箏,來到爸爸跟前,爸爸也很興奮,他從我手上就搶了過去,拿著風箏邊跑邊放,可是怎么就飛不起來呢?于是他又學別人的樣子放,可還是放不起來。
我在旁邊逼不住了,就對爸爸說:“很簡單啊,你怎么就飛不起來啊!我來吧!”爸爸一臉的.不服氣,但他還是把風箏給我了,我拿著風箏也像剛才那樣邊跑邊放,可是結果跟爸爸一樣,也不行啊!就這樣連續放了兩次,還是老樣子,我很著急,這時,一個大哥哥走了過來,他對我說:“小妹妹,你看,有兩條長尾巴的風箏飛得高么?”我抬頭一看:“哇!太高了,你是怎么把它放那么高啊!你教我可以嗎?”沒想到,他很快的就答應了,他說:“你用左手把風箏抬高,右手拿線,等風吹來時,你迎著風跑就是了”哦!原來是這樣啊!
就這樣!我第一次就把風箏放起來了,看著它越飛越高。我很高興,我謝了小哥哥。就拉著風箏跑了。
這就是我放風箏的經歷。我很高興我又學會了一樣,我以后也會就教其他的小朋友放風箏的!
放風箏的日記 篇9
這又是一個風和日麗的下午,我和我的朋友們踏著春天的腳步,吹著涼爽的春風,沐浴著柔和的陽光,興沖沖的.走向了麗景花城。
我一進麗景花城的大門,大家馬上給我展示自己的高超技術。只見他們一手拿著線,一手托著風箏,飛快地跑了幾步后,便輕而易舉的放飛了風箏。風箏在大家的手中是那樣的平穩,那樣的快樂。它乘著柔柔的春風,悠閑地遨游在蔚藍的天空中。它一會兒向白云姐姐招手;一會兒對太陽公公微笑;一會兒和小鳥妹妹聊天;一會兒又獨自跳起了拉丁舞。
站在一旁觀看的我,早已等得不耐煩了。希望立刻領略一下放風箏的樂趣,更希望展露一下自己的本領。于是,就跑向了空地,放起了風箏,那風箏緩緩地飄向了天空,自由自在地在天空中飄蕩。它載著我的夢想游覽世界,暢游太空。飛過藍藍的大海,金燦燦的沙灘。仿佛間我看見了大海里游泳的人群,海邊嬉戲的孩子.....。風箏還在繼續遨游,載著我的夢想,乘著清涼的春風,飄向遙遠的星空,宇宙的盡頭.....
放風箏的日記 篇10
春姑娘來了,她讓大自然的萬物蘇醒了。
今天下午,老師和家長帶我們一起來到鳳凰廣場上放風箏。
到了廣場上,我們都拿著風箏興致勃勃地放了起來。我發現大家的風箏都不同:有的是老虎、有的是鳳凰、有的是飛機、有的是火箭、有的是……真是形狀各異,姿態萬千啊!我的則是天眼。
我一手拿著線軸,另一只手拉著線。正巧,一陣風吹起來,我的風箏緩緩地升起。我的朋友也不甘示弱,她的'風箏也凌空飛起。我不停地放著線,風箏越飛越高,慢慢地從一個大大的風箏變成了一個小點。過了一會兒,風也慢慢得小了很多,我連忙收線,忽然刮起了一陣大風,我的風箏一下子載倒在地上。我過去一看,發現插桿子的地方破了一個洞,沒有辦法放了。我只好和媽媽離開了廣場。
坐在車上,我雖然有點兒沮喪,但我明白了一個道理:沒有風,風箏就飛不起來,人也一樣,沒有老師,我們就學不到知識。我一定要努力學習,不讓老師失望。
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