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不知不覺中一天又要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這也意味著，又要開始寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的放風箏的日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏的日記 篇1
今天的天氣晴朗有風，我們一家人決定去公園放風箏。
我們這個風箏可有來歷。那是今年暑假，我們出外旅行在風箏之城——濰坊買來的。它的名字叫子母鯊，它長4米，寬1米，我的風箏夠大吧！
一到公園，我就看見，天空中飄著許多的風箏。我們走到平臺，把風箏撐開，安上支架，系上繩子，我和媽媽迎著風，舉起風箏，爸爸拖著繩子在平臺上跑，風一吹，風箏飛了起來，我們的子母鯊又大又長，就像海里漫游的.鯊魚。這時，我的心情很愉快！
哇！真美呀！
太陽西斜了，我們收起風箏唱著歌往家去。
放風箏的日記 篇2
星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷，爸爸走過來推了推我：“你是來放風箏的'，還是來睡覺的，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照爸爸說的拿著風箏站好。一切準備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑�！八墒�!”，我急忙松手。不一會兒，風箏慢慢地上升。“成功了!”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。我想:“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風箏一樣在空中飛翔，領略大自然的美麗”。
放風箏的日記 篇3
三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風，很適合放風箏。
下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的.老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功�？粗∨笥训娘L箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，咱們再試一次，這次我拉線，你舉風箏�！痹蹅円辉囼灒@次果然成功了。看著我的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。
放風箏的日記 篇4
“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。
春天，真好！對了，老師布置的作文，先做語文作業吧。
哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找老爸給我買的蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，當我以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前老爸和我放風箏得出的結論，風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”
我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風箏，我牢記老爸說的話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
廣場的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的'風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。
今天我玩得可痛快��！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風箏的日記 篇5
陽春三月，春風像母親一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹突出了嫩綠的樹芽，蔚藍的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，��！天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午，我和母親拿著老鷹風箏到院子里放風箏。我左手拿著線盤，右手拿著風箏，然后我迎著風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的落了下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風箏慢慢升了起來，不知為什么風箏忽然一頭扎了下來。母親勸我回了家。
到了下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多小朋友在放風箏了。天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂了母親的'頭發，我吸取了中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順著東風輕而易舉地飛上了半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風箏飛上高空了，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
放風箏的日記 篇6
三月的春風，正是放風箏的好季節。
星期天的下午，爸爸喚著我的名字：“騫騫，我們今天去放風箏吧！”我高興地說：“太好了，可是我不會呀！”這時爸爸卻笑了：“傻孩子，事問萬物，什么事都是人學的呀！”說話間爸爸已做好了準備，不一會兒爸爸帶著我一路有說有笑的趕到了七里河畔的一大片空地上。
以前我也來過七里河上劃船戲水捉魚捕蝦，卻不曾想原來河邊還有如此一大片供人游玩的樂土。地面上人頭攢動，熱鬧非凡。爸爸卻拉著我的手說：“孩子你抬頭往上看�！蔽翼樦职质种傅姆较颍�，真美呀！五顏六色，各種式樣的風箏問問的飛在天上，有老鷹，有燕子，有飛機……我睜大了眼睛也數不過來，爸爸說：“騫騫我們一起把風箏放起來。”我回過神來急忙看爸爸拿來的風箏，這是一個降落撒樣式的風箏，在降落傘下面 還掛著一個小人兒，非常的生動形象。
爸爸這時把線輪與風箏接好，看了看風向，一手拿著線輪說：“我在這里放線，你雙手托起風箏往前跑，我讓你停，你就停下�！蔽疫@時已完全興奮起來說；“遵命！”原來風箏打開是這么的龐大，我雙手托起風箏，按照爸爸指引的方向小跑過去，大約有20米的距離時，只聽爸爸大喊一聲：“停下。把風箏擺正舉過頭頂，聽我命令�！蔽艺{皮的應了一聲：“遵命！”然后遠遠的目不轉睛的看著爸爸，只見爸爸右手抓著線輪手柄把線慢慢的收緊，望了望我說：“舉高，再舉高一點，好，把風箏往上送一點，放手。”按照爸爸指引的動作，我緊張的剛一松手，只見我們的風箏穩穩的乘著春風直上云霄，此時的我掩蓋不住內心的喜悅，叫著喊著向爸爸跑去。這是爸爸對我說；“風箏雖然放到了天上，但是一定要時刻注意風向，風力，還有風箏線的松緊度，線松了就該收線，線緊了就放一下，這樣才能保證風箏穩穩的飛在天上�！蔽倚睦锵耄谎�！原來看似簡單的放風箏活動，里面還有這么多的知識呀！爸爸似乎猜著我的心思，鄭重的`對我說：“孩子這放風箏就像你學習一樣，首先要講方式，方法，掌握它的要領，然后要用心去做，途中肯定會遇到一些困難和挫折，這都不用怕，只要有毅力和決心就一定能成功�！蔽胰粲兴嫉挠昧c了點頭。期間爸爸把風箏線輪交給我，讓我親自嘗試，經過爸爸手把手的說教，我基本上掌握了放風箏的技巧。玩著玩著，已不覺太陽緩緩西沉，爸爸這時才慢慢收了線，風箏從遠而近又回到了我們的面前，爸爸把風箏與線輪熟練的收拾好，拍了拍我的肩膀說：“騫騫，咱們回家吧！等到了下個星期天我們再來。
在回家的路上，我還在回味著剛才放風箏的一幕幕，心里卻想著爸爸對我說的話中的道理。
放風箏的日記 篇7
星期四的下午，在作文課上，老師叫我們去放風箏。當同學們聽到老師說要去放風箏時，同學們高興得手舞足蹈，大聲喧嘩，手里拿著各種各樣的風箏，雀躍地飛奔出教室，直奔操場。
當我們來到寬闊的操場上，同學們都迫不及待地打開了自己喜歡的風箏，殷老師一聲令下，同學們在暖暖的春風下，各自放起了自己的風箏，不一會，整個操場的藍天中，出現了形狀各異的風箏：有彩虹一樣艷麗的.三角風箏，有烏黑雄壯的老鷹風箏，還有美麗多姿的蝴蝶風箏……這些風箏看起來令人心曠神怡。
在這春意盎然，萬物復蘇的春天，難得碰到這春天快樂，愉快的課�？上�，我就是沒有帶上自己喜歡的風箏，但是我的朋友也借我玩了一會。當風箏冉冉升起時，我心里暖暖的，那種感覺不是幾句話就能說清楚的。正當我們玩得開心時，親切可愛的彭老師出現在我們眼前，大伙兒更開心了，因為彭老師是孩子王，她來到操場給我們增添了更多的氣氛，把我們的風箏放得更高，更遠。
一陣清脆的下課鈴聲，打破了我們歡樂的氣氛，原來我們的風箏課就要結束了，我們在歡快的氣氛下排隊回到了教室，大家都感覺玩的太過癮了，期待往后還有這樣的課！