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優秀日記

更新時間：2023-07-28 12:07:23

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優秀日記[錦集5篇]

　　很快一天又過去了，一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的優秀日記6篇，希望能夠幫助到大家。

優秀日記篇1

　　上午，王老師宣布了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，復習。可是到了下午，王老師走進了教室，嚴肅的說：“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什么要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎么考試。

　　帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：為什么前面的同學都不去見呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的思想斗爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種作錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛才做的'不對。

　　進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣布了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎么就會有結果呢？這時，老師說：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。

　　這件事過后，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。

優秀日記篇2

　　[1.]

　　今天，我覺得很倒霉！我是一個非常喜歡閱讀的女孩！我喜歡看書，看各方面的書，爸爸媽媽都說我的知識很淵博，像個小博士，就在我今天準備裝訂我的《發現之旅》的時候，我不小心把書砸到了我的食指上。俗話說，十指連心，當書砸到我手的那一刻，我“啊！”地大叫了起來，真的是十分的`疼，食指都起紫血泡了！我想：我一定要珍惜生命，我現在才發現生命是如此的脆弱，生命又是如此的寶貴，生命只有一次，我們一定要珍惜啊！

　　[2.]

　　我的家里養著一只倉鼠，它非常的可愛，今年是鼠年，那也是它的本命年，我對它很好，把它養的白白胖胖的，它非常饞，總是，問我要東西吃，還狡猾地把食物藏到它的囊里，真是又好氣，又好笑。我和奶奶還為它準備好了一條小被子，這樣它晚上睡覺的時候，也就不會再感到冷了。我家的倉鼠嘴巴可是很刁的呢！它可不是什么都吃的！反正，我對它可是好到家了，每當我有什么好東西的時候，我都會想到它，我自己吃一半，再把另一半分給它。我們是一對好朋友。

　　[3.]

　　快要過年了！看到商店的門口都掛上了燈籠，我想：過年對我們中國的孩子來說，應該是最快樂的日子了，因為那天我們就能拿到家長給我們的紅包了，不管多還是少，有就是快樂的。我們也可以在新的一年到來之際，許下自己的志向，我想說：在新的一年里，我一定要更加努力，爭取取得更大的進步！現在，有些家長望子成龍的心態太嚴重了，給孩子的壓力也太大了！我認為：沒有必要報什么提高班，我就是一個好例子，我在外面從來都不補課，成績不是照樣那么優秀！

　　[4.]

　　我們又要換新的老師了，有點難過，有點傷心。因為我認為原來的那個老師上課上的好，教書教的好，作業批改認真，也非常喜歡我！我不知道換來的這個老師，有原先的那個老師那么好嗎？我有些遲疑，我想：我的猜測也是無濟于事的！還是，等看到這個老師，看他/她上課的水平、教學的態度在來下結論吧！

優秀日記篇3

　　今天，我家和姐姐一家去東麗湖玩兒。

　　到了東麗湖，我們先去了一個叫“浪造池”的地方。池子里有好多浪，剛一進池子幾個大浪就把我一次次沖了回來，我心想：怎么人家就都能走到池子中央，為什么我就總被大浪擋住?真不甘心!于是，我快速地往池子里沖，用力蹦起的同時，一個大浪襲來，我像飛起來了一樣，雙手使勁兒劃水，竟然從浪尖上游了下來，可惜的是一不小心又嗆了一口水。“來!我拉著你!”大大拉著我的手使勁把我往往前托，不料，大浪又來了!“咕嚕咕嚕”我又連著喝了幾口水，我邊咳邊抱怨著：“為什么倒霉的總是我啊!”大家看到我滑稽的樣子，都哈哈大笑起來!

　　和大浪"搏殺"過后，我又跟著家人到了一個叫“親親魚”的地方。到了池子里，我找了一塊石頭坐下，哇!泡在溫泉里感覺真舒服啊!這時候，一群小魚游了過來，啄我的腿，弄得我癢癢的，我一抬腿，把小魚甩開了。沒過多久，又有一群魚朝我這邊游來了。它們渾身黑黑的，腦袋小小的`還有一條短短的尾巴，我仔細一看，這不就是剛才啄我的那群魚嗎?這次它們簡直就像“護膝”一樣貼在我的腿上了，我好奇地問大家：“為什么它們只啄我，你們身上就沒有呢?”姐姐笑著回答：“因為你身上太臟了啊!”我一氣之下，把我的“護膝”用力甩到他們的身上，自己身上干凈了，他們身邊卻聚了一大堆，我指著他們大笑著說：“哈哈!你們身上才臟呢!”

　　這次東麗湖游讓我流連忘返，下次我還要來!

優秀日記篇4

　　今天，爸爸教了我一種折紙飛機的方法。

　　要想紙飛機飛得又高又遠又平穩，就必須要在對折時非常小心，必須做到兩邊完全對稱。飛機的翅膀要折得大一些，這樣才能飛得遠。還要注意保持前后重心的`平衡，不然飛機就會一頭栽在地上。飛機折好了，看著它在天上飛的又直又穩，我就好像自己也坐在上面一樣。

　　我一直都想知道，到底是誰發明了紙飛機這種神奇的東西。我問了同學朋友，問了爸爸媽媽，還問了百度，可惜沒人知道答案。

　　紙飛機有很多種折法，我只會其中的四種。可是，就算會再多又有什么用?我平時要上學，回家要復習預習寫作業，就算周末也要去上興趣班，哪有那么多時間玩呢?我以前覺得孤單時就會折許多紙飛機來比賽，可現在一天到晚就是學習，忙得都沒時間孤單了。

優秀日記篇5

　　校園里，一樹一樹的桂花開，滿園飄香，開得絢爛而招搖，似在挑逗所有的人：“你來嗅嗅我吧！”

　　對于花，我是最沒有定力的一類人。覺得哪種花都漂亮，哪種花都可愛，一盛開，我就想親近，愛屋及烏的，也想親近愛花的所有人。

　　學校停車場邊一排桂花樹，樹樹綻放，珊珊可愛。兩個約莫六年級階段的女生一顧三回頭的靠近桂花樹，那貓著腰躲躲藏藏的樣子像是要偷盜，當我看見他們朝向桂花而去的時候，心里樂了，直接開口打招呼：“桂花漂亮吧？”只一句，那倆姑娘抬起頭，挺直了腰桿，大方地回答我：“漂亮！漂亮！”

　　回到家，望著樓門口那兩棵桂花樹，滿眼柔情，滿心歡喜，實在不愿錯過，就拉著弟弟觀察那兩棵桂花樹。

　　一棵黃色一棵紅色，我問弟弟它們分別什么顏色，弟弟指著樹回答：“它是黃色的，它是橙色的”，我興致不減地繼續問：“哪棵好看？”弟弟選擇丹桂，我再問理由，弟弟想了想，磕磕絆絆地組織語言道：“因為它——橙色——搭配好看”，“搭配”，大自然或許最懂得搭配，孩子這詞用得不錯。

　　今天早上上車前，拎著包拉著弟弟，還不忘跑到桂花樹跟前折了一小枝，放在車子擋風玻璃處，忽覺得自己擁有了滿滿的'幸福。下車了，拈著桂花枝揣著幸福樂呵呵地進教室，詢問同學好友：“這桂花樹怎么有黃色的還有紅色的？”同學好友快捷而肯定地回答我：“對啊，金桂和丹桂，顏色當然是兩種不同的。”“知之為知之，不知為不知，是為智也”，我該像明人學習，賞玩花草亦有學問啊！

　　八月桂花遍地開。在校園里，一樹一樹的桂花開，滿園滿園的香氣飄。嗅到心里，神清氣爽啊！

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