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開學日記
更新時間:2023-07-28 10:36:20
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(集合)開學日記

  不知不覺中一天又要結束了,相信大家一定感觸頗深吧,請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的開學日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學日記 篇1

  背著沉重的書包,隨著涌動的人流,我回到了熟悉的校園。時光飛快地流逝,暑假生活眨眼間就過去了,新學期,我來了!

  酸痛的手

  這個學期,我們的'教室換到了三樓,一聽這個消息,我渾身起了雞皮疙瘩,背著書包走上去可是很累的。忽然,我遇到了一個同班同學,他手里拿著一疊書,我正想向他打招呼,他便對我說:“曾葉,麻煩你把這疊教材拿上去,謝了!”話音剛落,他便一溜煙兒跑了,我被迫無奈,只好拎著這書向上走。光說我這暑假作業,就有十來斤重,再加上這些書,快有我一半的體重,對于“弱不禁風”的我來說是何等痛苦。走到三樓時,我差不多半身癱瘓,手掌也被磨得通紅,真酸啊!

  帶手機的喜悅

  開學幾天,大隊部的鄭老師便召集了我們衛生部全體成員開了個會。會議時,一聽到可以帶手機,大家都歡呼雀躍,還有人把本子扔得老高,我也恨不得一蹦三尺高。鄭老師為什么允許我們帶手機呢?那是因為我們將來就用手機評分,這樣鄭老師就知道我們什么時候有檢查了!回家后我一定要好好地“嗨皮”一番。

  暑假趣事

  開學第一課,老師讓同學們自我講述自己的暑假生活。大家講得眉飛色舞,神采奕奕。有講自己“泡泡饃”,有講自己去旅游,還有講自己“做碗”……我也聲情并茂地講述了自己暑假旅游,運動的事。突然,有一位同學起哄,問我:“那你長高了多少?”我尷尬了,這戳中了我的痛點。大家哈哈大笑,還好下課鈴解除了這尷尬的氣氛。

  熱鬧的開學季,值得紀念的上學第一天。新學校,因為我們的回歸,而又生氣勃勃。我們將迎著陽光,快樂出發。

開學日記 篇2

  日夜期盼,終于盼到了開學的日子了,我又能見到和藹可親的老師們,見到親密無間的同學們了!當我走下汽車,踏進學校大門的時候,眼前的景象讓我大吃一驚:校園大變樣了。

  首先映入眼簾的水泥路兩旁的垂柳,那嫩綠的葉子,柔軟的枝條隨風舞動,就像一位位身穿綠色衣服,梳著一頭秀發的仙女在翩翩起舞。

  順著水泥路向前走,你會看見我們高達美麗的教學樓,經過裝修的教學樓非常的漂亮。在教學樓的北面,并排擺放著幾個潔白的花壇,花壇里面開放著五顏六色的小花,他們就像一張張美麗的笑臉,花壇里不時傳來陣陣清香。教學樓前后都鋪上了水泥。

  叮鈴鈴,下課了,同學們從教學樓里涌了出來,有的在操場上盡情的奔跑,有的在跳大繩,有的在玩沙包,一陣陣歡笑聲仿佛是一曲美妙的音樂在校園上空傳響。

  校園里處處都散發著全新的氣息。宿舍的墻壁上,畫上了美麗的.圖畫;廁所外墻也刷上了新得顏色。校園商店里的貨物也增加了,但是更加可喜的是校園商店里的小食品不見了。

  我們的學校真的變了,變得更加溫馨了,變得更加美麗了。我生活在這個美麗溫馨的大家庭里,感到無比的快樂,無比的開心。

  我愛這美麗又溫馨的學校;愛她的綠樹成蔭,愛她的書聲瑯瑯,愛她的和藹可親。我的新校園,我美麗的七小,我愛你!

開學日記 篇3

  我今天和爸爸,媽媽去了陸家嘴那里的3D魔幻趣味館,在里面看到了有趣好玩的3D影像,還拍了好多好看的照片,里面有很多人在參觀!而且還坐了外灘觀光隧道車到浦西的外灘,然后我們做了擺渡輪船回家,今天我玩的'真是開心呀。

  晚上,媽媽幫我抄好了課程表,我整理好了我的新書包和校服做好了準備。明天就要開學了,我成為一名小學生啦!

開學日記 篇4

  兩個月的暑假過去了,迎來了新的學期,我又一次走進了學校大門,回到了熟悉的校園。

  不按套路出牌的老師

  暑假的尾巴不見了,嶄新的學期來了,我又回到了人生中的“死亡地域”。我安心地坐在座位上,心想:“我暑假作業完成的這么好,老師一定會表揚我的。”可是,事情出乎我意料。新的班主任許老師代替了曾經專心教導我們的郭老師。老師說:“我是你們的新班主任,暑假作業我不檢查,我們從頭開始!边@些暑假作業中有我不會做的題目,我花了整整一個月的`時間。那些偷懶的同學像撿到了黃金似的,高興得不得了。這時我又想哭又想死,怎么會有這樣的事情,怎么會遇到這樣不按套路出牌的老師。

  像魔鬼的同桌

  今天,一聽到老師要換位置,就興奮得不得了,等到我換的時候,我雙腿一直在顫抖。“決定了!”老師大聲地說,”你就跟王靜雯坐吧!”這時,我真想死了,因為王靜雯是我們班大名鼎鼎的暴力女,人稱“白骨精”。

  大好人老師

  老師要布置作業了,這時我口吐白沬,但許老師布置作業簡直超出我的大腦,竟然一天作業就一個,周末作業就兩個。我揉了揉眼睛,還打了自己一巴掌,好痛。∥也皇窃谧鰤簦鳂I真的這么點?這真是個好老師。

  我期待這個學期是一個又好玩又開心的學期。

開學日記 篇5

  終于開學了,9月1日我來到學校,哇!什么都變了,校園更整潔了,墻上多了螞蟻雕像,黑色如真人大小的螞蟻仿佛在歡迎我們的歸來。

  開學了,有很多讓我開心的事,我來到學校,又可以坐在明亮的教室里學習了;看到了曾經朝夕相處的同學們,感到非常的親切。而且我看到同學們都長高了,更懂事了,我們在一起高高興興地聊著暑假里發生的.有趣事情。

  但是,也有讓我煩惱的事,三年級的學習難度增加了,課本多了,學習壓力也大了,我還有些擔心自己的學習跟不上。這個學期我答應媽媽會進步的,萬一做不好,媽媽會失望的……

  開學了,我想說:三年級了,我一定要爭氣一點,不能像二年級一樣了。二年級的我還可以不懂事,很天真,但三年級我已經十歲了,對學習要有新的認識,也要有新的計劃和目標,努力完成一個一個的小目標,朝著遠大的目標前進!(我的理想是做個飛行員哦!)

開學日記 篇6

  我才剛剛上初中,現在在初一,今天已經是開學的第二天了,原本以為初中多好玩呢,第一天高興了一天,但是第二天就徹徹底底的絕望了!在學校坐了一上午!沒見過有這么上學的吧!

  因為學校書不夠,沒發書,就坐著了,沒勁透了!

  下午,陽光明媚,陽光好像在預示著什么??!!我在家里幻想著......

  我第六感太準了,下午發書了,還沒高興完呢,就從老師的'嘴里說出了一個悲慘到不能在悲慘的消息:“咳咳,因為啊,那個,書啊,咳咳,不夠,所以啊,現在,呃,兩個人,用一套,和同桌一起用,咳咳,不許搶啊!

  我的心都碎了,有這學校嗎?太痛苦了吧!!!

  唉~~后悔都沒用了!怎么說也發書了,總比沒發強,在學?磿!一個下午,過的比哪天天都慢!

  悲慘的結局!!!

開學日記 篇7

  今天是新學期的第一天,媽媽把我叫起來,換好衣服,急急忙忙地出發去學校了。

  到了學校,我的心情又緊張,有驚喜,還見到了同學們和老師。然后,老師給我們發了英語書。

  第一節是語文課,我們都認真的發言了 ,這節課可真有意思。叮鈴鈴,下課了,我又可以和我的好朋友們玩游戲了,我們玩得可快樂了,時間過得真快,又要上課了。

  我今天真開心,我打算在這學期里好好學習,認真聽講,養成良好的`學習習慣,爭取優異的成績。

開學日記 篇8

  本學期我在云溪學校的第一個早晨,在安靜和清涼中從容到來。起床6點多,操場里還有些陰暗。一些鳥兒站在電線上,看到我來了,有兩只飛起來,更多的是巍然不動,安靜地看著操場上空青黛的山峰,看著天空上鑲著黃邊的云朵,偶爾瞄瞄操場上艷羨不已的我。

  早餐后在辦公室處理一些事情。一位老人在他孫女的帶領下進了辦公室。孫女叫柳麗,我認得,秋季該上四年級了,長得秀秀氣氣,每回看到我,她都要甜甜地喊我。老人是來為孫女報到的`。因為今天還不是報到時間,我向老人作些解釋。聽老人家介紹,柳麗的母親癡傻,他和婆婆一個79歲,一個75歲,全家五口人全靠兒子一人打工維持。

  徐維婷老師從縣里開車來校,按計劃,我和東書記、樂校長一起坐車外出走訪。徐老師在小喇叭里錄了音:“云溪學校8月31日正式報到,請各位家長送子弟入校入園。”她甜美的聲音,一直伴隨著我們響過道上街,走向東山潘晉才老書記家、走向雷洞潘會香老師家,走向銅鼓橋,走向云水村,走向高橋村、楊家村等。一路上,太陽很烈,照著我黝黑粗糙的皮膚,也照著徐老師雪白嬌嫩的面容。

  在潘晉才家里,我們打聽到上年在學校讀六年級的潘嫻在南門初中讀初中,她的弟弟潘聶將在云溪學校升上三年級。潘聶的奶奶把茶碗擦了又擦,給我們倒來放了花椒的茶。雖然時間還只有9點多,兩位老人又扯拉我們吃中飯起碼喝杯酒再走。潘嫻的父親早故,母親后續。潘嫻在云溪學校讀書的幾年,一直有果濟法師以及其他人士的幫助,我在走時,給了老人500元錢幫助孩子們讀書,也完成一個愛心人士的心愿。有兩位老人在潘聶家門前坐,交談中,知道一位77歲,一位75歲,在我們離開時,她們也起身離開,準備到地里去干活。

  雷洞桑園附近,一位潘姓老人喊住我們的車,問詢《接種證查驗證明》的事情。我跟隨著他到了他家。了解到將要入讀云溪學校幼兒園的是一位5歲多的小男孩,叫潘助華。華華的哥哥在南門小學讀一年級,兄弟倆的母親去年5月罹患癌癥去世。我告訴老人,等華華上一年級了,學校再想些辦法幫扶下。離開后,我們在車上議論,農村人家得重病去世,一般都會因治病欠下沉重債務,兩個孩子還小,老人們也年約古稀,那個在縣城就業陪孩子讀書的年輕人(也應該是我的學生)將要背負多大的辛苦和痛苦啊!

  中午趕到云水村,遇上一戶人家為了孩子升大學宴請鄉鄰,我們都熟,進去喝幾杯。飯后,離開,進設在旁邊的云水教學點看看。從云溪湖西岸回學校。晚上開接送學生車輛安全會議,為一些事情說些話。

  今天一路行來,看到很多人家關門閉戶,我們進去訪問的,和路邊攔車向我們問詢的,都是老人和婦女。我和同事們講,孩子們讀書不容易,除了他自己努力,除了我們老師努力,沒有任何家庭輔導和社會培訓。這是一種農村的現實,青壯年都在外面打拼,婦孺老弱守在鄉村,教育和文化缺乏,親情缺失,它的影響將不知在哪一年呈現出來——而這種影響是好還是不好,暫時無法確定。

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