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不知不覺中一天又要結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的成長日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長日記 篇1
走在路上,一邊走,一邊踢石頭,順便想著剛才發生的事,那人挺不錯的。
幾十分鐘前,我在街上閑逛,不知不覺就走到了鬧市。這兒很熱鬧,擺著許多小攤子,賣著些小玩意兒,因為人很多,讓我感覺很擁擠。突然聞到一股清香,我尋著香味,仔細辨認,餃子!還是韭菜肉餡呢!我看到路邊有一家餃子店,腳不由自主的挪了過去,要了一碗餃子,裝在一次性餐盒里,水滋滋的誘人。付了款,我一邊吃,一邊逛,不時的看看小攤子上擺的東西,不知不覺中又圈回了餃子店附近。怎么辦,還能怎么辦,繼續逛唄!
我的眼光落在餃子店旁的一個小攤位上。攤主是個五十多歲的男人,上面擺著許多女孩子用的小飾品,有胸針、耳環、耳釘、吊墜、戒指、手鏈等小玩意兒,很漂亮。我不禁在他那兒停了下來,找他要了把小凳子,坐著慢慢選了起來。不到兩分鐘,我還沒選好什么東西,一輛小型的卡車開了過來,我嚇了一跳,趕緊躲開,以為它會開過來。誰知它卻停了下來,攤主的攤子被他撞到了,一個青年人的摩托車也被他撞倒了。老人與青年人,打開車門,把司機拽了出來,硬要他賠償損失。司機卻顯得很無奈,這兩人更火了。老人憤憤的說:“小伙子,你開車怎么搞的,先不說你撞了我的攤子,你這么一大卡車,開進鬧市區干嗎?”青年人接話道:“老大爺,這你就不懂了吧!人家文明著呢,沒撞你人就應該燒香拜佛了,別找人家了。”老人也聽出 青年人的弦外之音,接道:“你還不一樣,人家還只是把你的摩托車給輕輕的帶倒了,還沒有把它撞得老遠的,那你還和他較啥勁呢?”一老一少竟唱起了雙簧,“看來戰爭一觸即發!”我想。車主正要發火時,從我身邊走出了一個三十出頭的`男人,拍了拍車主的肩膀,說:“兄弟,你確是不應該把車停在這里的,你不對在先嘛,賠個禮,道個歉也就算了!”說罷,微微一笑,車主怒氣少減了,那男人往車上一望,笑著說:“這些東西都是賑災用得吧!”話音剛落,圍觀的人抬頭往車上一望,一滿車的用尼龍包裝袋盛載的物件,整整齊齊的擺著。老人與青年人的臉色緩和了些,埋怨道:“怎么不早說呢,浪費這么長時,間災民們可都急著用呢!”司機邊掏錢邊微笑著說:“這些都是大學生們捐的,因為東西太多了,我運了兩天,歇都沒歇,肚子早餓了,這不剛想停下來買碗餃子塞下肚子,,可沒想到就出了這檔子事,還真對不起各位了!”老人的臉上也陰轉晴,擺擺手說:“算了,我的攤子你不用賠了,一會我自己去修。”青年人也笑著說:“我開到車行去,修修就行了!”司機露出帶有歉意又有點尷尬的笑意。這連餃子店的老板也來了,還端著一盒熱氣騰騰的餃子,說:“以后注意點兒,這餃子就當我請你吃吧,你也甭客氣!”說著,把餃子塞在司機手上,把他推上了車。熱淚從司機臉上滾了下來,哽咽道:“謝謝!”然后把車門一關,走了。
那男人走到老人攤前,幫老人把東西收拾好,笑著說:“老大爺,這些東西我全要了,可以嗎?”老人連說:“不行,不行,都摔壞了,我不能讓你吃虧啊!”男人還想說什么,我走上前去,笑著說:“這些東西我還要的呢!”說著,拿起一串漂亮的手鏈,一條吊墜遞給老人說:“包起來,好嗎?我要了!”說完,遞了錢過去,然后收好東西走了。
我掏出那條手鏈,發現它真的很漂亮!
成長日記 篇2
通過觀察,我發現有的游戲孩子們很感興趣,玩得也很豐富、深入;有的游戲則很少有人參與,即使參與了也是淺嘗輒止。有一天,我捕捉到了兩個有趣的鏡頭,找到了問題的癥結。
鏡頭一:我是“保姆”
“美美屋”里,奕奕正忙碌著:“寶寶(布娃娃),快吃,快吃,再不吃快點,送你上學就要遲到了。”然后她往“寶寶"嘴里喂了幾塊餅干(雪花片),再隨手從桌上拿起奶瓶,假裝往“寶寶”嘴里喂了幾口水。“好了,吃飽了,快走吧!”說著她抱起“寶寶”,把“寶寶”往玩具自行車后座上一放:“坐穩了,姨奶奶要騎車了,當心腳不能靠里邊,要往外伸,夾到你的腳可別怪我呀!”這時,正好我走了過去。“老師,我把‘寶寶’送到了,等放學,我再來接她,好嗎?”“好呀,請問你是孩子的什么人呀?”“我是這個孩子家的保姆,她爸爸媽媽都忙著上班,沒空照顧她,都是交給保姆做的。”“你這個保姆做得真認真,這孩子一定會喜歡你的。”“是啊,我就喜歡我們家保姆,我叫她姨奶奶,姨奶奶對我可好了,我還跟她回她老家去玩呢!”奕奕將自己跟保姆的那份親密全表露在臉上,我也被她那份快樂感染了!
鏡頭二:結婚咯
自主游戲時,我聽見桐桐在邀請蓓蓓:“蓓蓓,你是我的好朋友,來,我和你結婚,你做新娘,我做新郎!”說著,他便從塑料花盆里拔出一枝小紅花,插到蓓蓓羊角辮繩上,再拔出一枝花想插在自己的上衣口袋里。由于是個假口袋,花插不進去,桐桐便又忙著從收納箱里找來雙面膠,三下五除二地將花黏在胸前:“好了,來,你勾住我的手臂,我們一起往前走。”桐桐邊哼著似是而非的婚禮樂曲,邊牽著蓓蓓往前走。走了幾步后,桐桐看到媛媛從旁邊經過,便趕緊喊:“媛媛,快來幫忙。”接著,他又掃視一下周圍:“辰辰,你也來!你們兩個做金童玉女,幫忙挽婚紗。”在桐桐的指揮下,四個人一起像模像樣地從活動室門口走向南側的地墊。到了地墊前,桐桐又說:“你們兩個站到后面去,我和蓓蓓要拜拜了。”只見他拉著蓓蓓跟她拜了三下,然后便與蓓蓓一同走進“美美屋”,又玩起了喝喜酒的游戲……后來我了解到兩天前桐桐剛參加過一場婚禮,并且還當了花童。
仔細想想,凡自發的、有一定豐富性和趣味性的游戲,大多與幼兒切身的生活經驗有關。反觀有些我們設計的幼兒不甚感興趣的`游戲,其內容往往脫離幼兒的生活經驗。所以,生活經驗是幼兒游戲的源泉。豐富幼兒的生活經驗,并且依據幼兒的生活經驗設計游戲環境,提供游戲材料,是激發幼兒游戲興趣,促進幼兒游戲發展的重要途徑。
成長日記 篇3
打架是一件不好的事情,不但別人會受傷,自己身上也會掛彩,還會被師長及父母親責罵,可說是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級時,在班上只要有同學故意碰撞我,我就會氣得暴跳如雷,并追逐著他的身影,只為了報被撞之仇,事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次,在團體活動中,身旁的同學惡作劇的推了我一下,害我差點五體投地,出于自我防衛的本能,當下就想反擊回去,但是想起打架之后還要被老師批評,想想還是算了,結果,那位同學還不知收斂,反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾著我:打人雖然是不對的.行為,但是面對同學的惡作劇,難道只有忍氣吞聲一途嗎?會不會有些人的個性較為軟弱,遇到事情只會逆來順受,不懂得該如何保護自己,所以才會造就校園中的打人事件。
后來,媽媽建議我與同學發生沖突的時候,如果有老師在場,應該交給老師去處理;如果遇到老師不在旁邊,那就先離開現場,避開那惹事生非的人事物。這個建議打破了我心底的迷惑,避開危險并不是懦弱的表現,而是為了平復自己激昂的情緒,不至于在怒火攻心的狀況下,讓自己留下無可彌補的過錯。
隨著年齡的增長,六年級的我已經漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑,偶爾有一兩件擦槍走火的情況,也都在老師公正無私的裁定之下,獲得令人心服口服的獎懲。希望在小學這段所剩無幾的時光里,我可以更有智慧的管理自己的情緒,并且慢慢減少和同學間的摩擦,讓小學的時光成為日后童年里最為甜美的回憶。
成長日記 篇4
我們班上有一對兄妹。兩個人都十四歲左右。個子都不高,矮小小的,不過比起來哥哥比妹妹稍微矮一點。剛來幼兒園的時候,他們兩人非常害羞,都躲在奶奶身后。
隔上兩天,妹妹膽子開始大了。在老師的要求下,她已經可以在上學的時候跟老師問一聲,老師早上好,要吃飯,喝水的'時候也可以告訴老師老師,我要喝水,老師我要上廁所。但是,哥哥卻始終不敢。
才開始我弄不懂到底誰是哥哥誰是妹妹?看他們兩膽子的情況,我還以為這個妹妹才是姐姐呢!但是,后來,妹妹告訴我,那是她的哥哥。我突然覺得,竟然身為哥哥,就應該保護妹妹,而不是什么事兒就讓妹妹幫忙做。
有一次吃午飯,哥哥想喝湯,但是他不敢上來,也不敢跟老師說,于是他妹妹就大聲的告訴老師,老師,我哥哥想喝湯,然后妹妹拿著哥哥的碗走到老師面前。我看了看妹妹,又看了看哥哥,告訴妹妹,來,把碗拿回去,讓哥哥自己來!哥哥拿到晚聽到妹妹的回答,很長一段時間沒有動身。但是拖著拖著,可能是真的口渴了,還是自己拿著碗來了。
我一邊給他盛湯,一邊告訴他,你既然是哥哥,就不能什么事兒都讓妹妹做,應該保護妹妹才是。玩玩具的時候,哥哥也總是喜歡搶妹妹的玩具,甚至有一次,噼噼啪啪的打了妹妹。把她打哭了。我生氣地教訓哥哥,你竟然是哥哥,就應該保護妹妹,怎么能打她呢?哪只小手打的?
后來,我跟他的家長溝通了一下,發現這個哥哥在家里面也是非常喜歡欺負妹妹。例如兩人寫字畫畫的時候,總是要拿自己的筆到別人的本子上畫上一道。看到別人不高興了,他就高興了。我跟家長說這樣是不行的,我們要在日常生活中隨時灌輸他,哥哥要保護妹妹,這樣一個觀念,他們不是喜歡看熊出沒這個動畫片嗎?熊大熊二就是有哥哥和弟弟,你看熊大經常保護熊二,他們關系多好啊,所以要告訴哥哥,要學習熊大,要對妹妹保護,而不是要欺負。
希望幼兒園和家長,一起來對這個哥哥進行教育,能讓他以后有所改變,做一個好哥哥。
成長日記 篇5
20xx年4月9日 晴
我家養了一盆美麗的荷蘭紅。在側面看,它就像一個萬年烏龜似的。荷蘭紅全身嫩綠嫩綠的,好像穿了一件綠色的保護衣。荷蘭紅的葉子,較長的大約有9厘米,較短的只有7厘米左右。每片葉子都是橢圓形的,葉片的邊緣是由一道道曲線圍成的。葉子的正面光光的,而葉片的背面卻比較粗糙。葉子的.頂端還有一些好似毛發一樣的絨毛。
伴隨著葉子上絨毛的生成,一個個紅色的花苞便長了出來,好像一個個害羞的小姑娘似的。
4月28日
今天,我看到荷蘭紅不僅長高了,還長胖了。現在,它的葉片己經有10多厘米了。葉子的顏色也從先前的嫩綠,變成了深綠色。那不敢綻放的花骨朵兒,現在也鼓起勇氣張開了笑臉兒。整個花朵兒由10片鮮艷的花瓣組成,中間是花蕊,可漂亮了。在陽光的照耀下,它實在太美了。
5月14日
荷蘭紅以前開的花,現在已經變成灰色的了。讓人欣喜的是,在葉子頂上又接連不斷地長出了一個個小花苞,就像一滴滴水珠兒似的。有的葉子,頂上又長起了一片片新葉子。由于荷蘭紅一天天長大,頭上的小絨毛便不斷地減少了。
我愛荷蘭紅,愛它綠綠的花葉,愛它紅紅的花朵!
成長日記 篇6
8月27日星期二晴
今天我們家迎來了一位新成員,一只可愛的加菲貓。它的名字叫“薯條”,已經有兩個多月了。它的頭上長著一對尖尖的小耳朵,兩只眼睛又大又圓,好像兩顆圓潤的玻璃球。肉粉色的鼻子扁扁的,特別小巧。嘴巴兩旁長著幾根白白的胡須。它穿著一身黃白相間的衣裳。四條腿細細長長的,腳掌上不僅有粉色的'肉墊,還有鋒利的爪子。它有一條黃色的長尾巴。
9月13日星期五多云
今天我放學回家,發現“薯條”在床上睡大覺呢。我悄悄地走過去,看見它悠然自得地平躺在床上,小腦袋歪在那兒,一只耳朵壓在了腦袋下面,兩只小爪子放在胸前,好像抓了什么東西似的。兩條腿筆直地放在床上,身體彎成了一個月牙形。這睡覺的樣子實在太有趣了!我忍不住用手去摸它的小爪子,它突然睜開大眼睛,抬起頭看了看我,然后打了一個哈欠,翻了個身,身體縮成一團,像蝸牛一樣,再一次進入了夢鄉。
10月3日星期四多云
“薯條”平時都是自己玩它的小玩具,今天我拿逗貓棒陪它玩了一會兒。當我把逗貓棒放到它面前時,它先聞一聞,圍著逗貓棒上的小老鼠繞了幾圈,接著跳起來抓住它。只見它一會兒用爪子扒,一會兒用嘴咬,一會兒用兩只爪子緊緊抱住,就是不肯放開。這時媽媽拿著貓碗,準備給它喂食。“薯條”看見了,立馬松開老鼠,跑到媽媽面前,用小尾巴蹭媽媽的腿,圍著媽媽喵喵直叫,真是一只貪吃貓!
成長日記 篇7
20xx年1月7日 星期日 陰
泡綠豆第一天
今天下午,老師布置我們觀察綠豆生長過程的作業。放學后,我把瓶子放到了桌子上,又打了一點水。我摸了摸,發現綠豆特別的硬,很像很多的綠寶石,我就這樣靜靜地等待它們發芽。
20xx年1月8日 星期一 陰
泡綠豆第二天
今天,我很早就起來了,我穿完衣服就馬上跑到桌子前。我看見我的豆子,他變胖了,摸上去軟軟的,中間好像還有一條縫呢。
20xx年1月9日 星期二 晴
泡綠豆第三天
今天早上,我發現豆子又變大了一點,它還長出了一條短短的尾巴。到了中午,它的尾巴似乎又變長了,就像蝌蚪的`小尾巴。
通過這次的種植活動,我發現種植是一件很難的事情,所以,我們千萬不能浪費糧食,要珍惜農民伯伯的勞動成果。
老師點評:小作者觀察細致,敘述具體。觀察是按時間順序進行的,還記錄了小豆芽生長的變化過程,如果能夠在其中加入自己心情的變化,會更有畫面感哦!
成長日記 篇8
親情是一片無邊無際的大海,當你不經意的某個微笑,會讓親人感到無比的快樂。
親情是一條奔騰的小河,當你不經意說的某個祝福的話語,會讓他們感到無比的'欣喜生活中總有那么多不經意,但當你意識到時,無邊無際的大海早已褪去奔騰的小河早已干枯,留下的,只有那些早已過時的后悔。
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