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時間過得真快，一天又將結束了，在你心中有什么感想呢？想必是時候?qū)懸黄沼浟��？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹沂占某砷L日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長日記 篇1
曾幾何時，我多么希望自己能快一點長大，能早一點兒享受自由，能隨心所欲地做自己想要做的事情。曾幾何時，我偷偷地對著鏡子掉眼淚，埋怨媽媽的壞脾氣，埋怨自己為什么還不長大。曾幾何時……
可是現(xiàn)在呢？兒時的愿望像慢慢上升的氣泡，隨著太陽的升起而破碎，那些美好的愿望隨著年齡的增長早已不見蹤影了。如今心里僅存的.一絲幻想?yún)s與長大無關。是的，我正在長大，正在跟隨時間的節(jié)拍器一分一秒慢慢地長大。長大以后我才發(fā)現(xiàn)，原來世界真的很精彩，卻又是那么的無奈！那會兒生活里充滿了糖果的色彩，那會兒傻傻地相信童話會存在。年幼時的我雖然談不上天真爛漫、純真無邪，但至少也單純得像白紙一樣。喜歡躺在媽媽的懷里撒嬌，喜歡聽一個又一個美妙的童話故事。然后幻想著自己能像公主一樣擁有一雙晶瑩剔透的水晶鞋�？墒峭捦鶗滑F(xiàn)實無情的打破，長大以后才發(fā)現(xiàn)，并不像童話里描述的那樣，王子和公主最后會喜劇收場。是啊，長大以后才發(fā)現(xiàn)，生活中裝滿了沮喪和無奈。
那會兒朋友就是朋友，不存在勾心斗角。那會兒永遠就是永遠，不必考慮它有多長。那會兒一切的一切都單純得無可救藥。可是現(xiàn)在呢？朋友之間也隱藏著無數(shù)的敵意，稍一觸碰就會被刺痛。你甚至永遠都看不清那張掛著笑的臉的背后到底埋藏了怎樣的表情�，F(xiàn)在的永遠也不再是永遠，或許就是明天，也許會更少得可憐。那會兒承諾也許我們會銘記一輩子，可是現(xiàn)在承諾只是一些近在咫尺膚淺的語言。那會兒我很想長大，可是現(xiàn)在希望停止長大。如果我選擇停止長大，可不可以不要付出代價……
如果有一顆流星飛過，我會說：我不想長大。
成長日記 篇2
會長字的魔法豆很少見。不過就算是有也是騙人的。這不，姐姐也給我?guī)砹艘涣ＤФ苟鼓亍?/p>
4月1日
今天，姐姐從上海給我?guī)砹艘涣Ｐ《苟�，�?jù)說會長字哦！姐姐說，只要用心去種，小豆豆便會長出字。真的嗎？很神奇耶！我的好奇心促使著我趕快種下去。嘿呦嘿呦我拿來了工具迫不及待地種了下去。當天晚上我做著夢，夢見豆豆開花了。花上長滿了詩歌，我把詩歌拿去發(fā)表，得到了一大疊報酬，我出名了。夢到這，我笑出了聲，奶奶被我吵醒了好半天才囔出一句：“小兔崽子，給我閉嘴。”“呃，是！趕緊閉上�！蔽抑さ亻]上了嘴，勉強不讓笑聲發(fā)出來。
4月3日
今天早上，豆豆發(fā)芽了哦！長出了又嫩又綠的.小芽，就像一個剛剛長出頭發(fā)的小男孩，可愛極了。嘻嘻，我真希望小豆芽能快快長高，讓我也看一下是不是像傳說中一樣也會長豆豆呢？好期待呀！
4月8日
幾天沒看豆豆了，今天突然想起了豆豆。啊呀都怪我，只知道玩沒注意到豆豆長高了耶！姐姐說，這豆豆有可能長的不是詩歌，可能是繁體或者是楷書之類的書法字。我十分緊張，如果它有字怎么辦？哎呀不管了，我先找了再說。我迫不及待的捧起了苗開始找，可是，我翻遍了每片樹葉，連小嫩芽都不放過。但沒有字，好掃興呀！豆豆豆豆快出來啊，唉，真希望豆豆快快長大，快快變出字來。
成長日記 篇3
“一只腳踩扁了紫羅蘭，她卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說了這樣一句啟人心智話。
那是一個雨天，早晨還是萬里晴空，沒想到六月天———孩兒臉，說變就變，下午竟然下起了傾盆大雨。一團團的烏云像是臟兮兮的棉團，遮蔽了藍天。雨滴如同石頭般“嗵嗵”地砸在遮雨棚上，水泥地上慢慢地積起了水，雨滴接連不斷地在水面上濺起了扭曲變形的漣漪。
放學了，大雨還是沒有停的`意思，我卻偏偏忘了帶傘，真是急死人了。同學們有的結伴打傘回家，有的家長來接，我只能一個人落寞地站在窗臺邊，靜靜地等待雨停。
“嗨，快過來!”我猛一轉(zhuǎn)臉，看見了他。真好，他帶了傘!我欣喜地跑了過去，沒想到地滑，一下推倒了他。泥漿調(diào)皮地濺在了他雪白的上衣上。我愣在那里，不知所措。他吃力地爬了起來，看著污點，微微皺了皺眉，轉(zhuǎn)而又笑著對我說:“沒事兒，咱們走吧。”看著他陽光般的微笑，我安然了許多。
到了小區(qū)門口，我們便道別了。這時，一個調(diào)皮的小孩猛然跑了過來，將我手中的課本撞得散落了一地�！案绺纾瑢ΑΣ黄稹蔽沂謵阑�，但霎時間，我的腦海里浮現(xiàn)出他燦爛的笑容，心中的怒火滅了一半�！皼]關系，小弟弟�！蔽倚Σ[瞇地說。小家伙立刻松開了不停絞繞的雙手，忙不迭地撿起地上的書，用衣服擦了擦，遞給了我。接過課本，我們相視一笑。
天晴了，我打開課本，晾在窗臺上。水在一絲絲地蒸發(fā)，也蒸發(fā)走了我心中的那份狹隘。
寬容，其實真的很簡單。
成長日記 篇4
成長，就是一個人從幼稚走向成熟，從一無所知到擁有知識和智慧的轉(zhuǎn)變過程。隨著我慢慢地成長，我學到了越來越多的知識，懂得了越來越多的道理，結交了越來越多的朋友，逐漸適應了這個社會這么多的感受和收獲，使我感到由衷的快樂。
現(xiàn)在的我，逐漸意識到了知識對人的重要性。在小的時候，我總認為學知識就是為了記住它來應付老師和家長，沒什么實際的作用。但隨著逐漸地成長，學的東西越來越多和在生活中的實踐，我終于明白：知識對于一個人是否能生存下去非常重要，人運用知識能做很多事，假如一個人一無所知，或只會死記知識，不懂得靈活地運用，那他（她）就不能立足于社會，最終會活不下去的。當我明白了這一點時，生活仿佛變得容易多了。當我輕松地購買所需的物品時，當我熟練地使用工具時，當我成功地把一個癟了的乒乓球恢復原狀時，我心中充滿了喜悅。
道理就是事物的規(guī)律。以前的我不懂這些規(guī)律，對人們的許多做法不予理解。但隨著年齡的增長，我逐漸理解了他們的做法，知道了這樣做的益處，并也開始效仿。在懂得一些道理后，我感到十分愉悅。見到一些有困難的`人，我就想到一個道理：做人要有一顆善良的心。于是，我就向他們施以援手。我一度認為：見到有困難的人，就要盡力去幫助他（她）。但隨著我繼續(xù)成長，我對以前的想法產(chǎn)生了懷疑，因為我在一本書上看到了一個發(fā)人深思的故事：一個人幫助小海龜回到大海，卻不知那只小龜是龜群的偵察兵，偵察兵給龜群發(fā)出了錯誤信號：外面很安全。于是，成百上千只小龜魚貫而出，引來了各種食肉鳥，大量幼龜因此命喪鳥口。我不禁想：這種幫助不但沒有給幼龜帶來好處，還給龜群帶來了滅頂之災。于是我總結出一個道理：辦事要按照自然規(guī)律，違背了自然規(guī)律常常會產(chǎn)生事與愿違的結果。并不是所有忙都能幫，幫忙不考慮后果，就會越幫越忙，給對方帶來麻煩。
友誼在我心中有著十分重要的地位，我一直把朋友看做自己最親密的人。在與朋友的溝通交往中，我體會到的是無限快樂與心靈的釋懷
成長中有許多感到快樂的事。不知在多年后，我的成長故事是不是有了一些新變化呢？
成長日記 篇5
每當翻開《托起心中的太陽》這本書時，我總是被里面的事跡深深吸引。我如饑似渴地欣賞完里面的故事，把這些內(nèi)容裁裁剪剪，構成我童年時代的一本精品日記。奉獻、正義、信心、恒心、愛心、責任心……成為我心中最亮的太陽。
20xx年1月21日 星期五 天氣晴 “非典”，在去年曾引起中國的大波動。全國人民一度被它的陰影籠罩著。然而，就在那個談“非典”色變的時期，有這么一些人，為了救治不幸患上“非典”的病人，英勇地獻出了自己寶貴的生命。其中，尤其值得一提的是 “白衣天使”們的無私奉獻。盡管拯救病人是一件十分危險困難的事，但“天使”們還是日日夜夜忘我地工作著：打針、喂藥、洗手，還要注意與病人的隔離……幾乎徹夜難眠。當領導們要她們休息時，她們的回答是毅然決然的“不下！”她們樸實無華的言行教我懂得什么叫“愛的奉獻”。
20xx年1月23日 星期日 天氣晴和平，是全世界人民心中最大的愿望。沒有紛爭，沒有戰(zhàn)斗，沒有燒殺搶掠，只有微笑、和平，那是多么令人向往的世界呀！和平鴿是和平正義的象征�？蓯鄣男▲澴右簧硌┌椎慕q毛，貼在柔軟的身子上，就像圣潔的天使。它是人們的信使，無私地、默默地為人們傳遞著渴望和平的心聲。我相信，當收信人收到小白鴿對他（她）的問候時，會頓生一種幸福的感覺。讓我們抱著這種信念、這種感覺，用愛心去維護一個和平正義的世界，去迎接美好燦爛的未來！
20xx年1月24日 星期一 天氣晴生命是非常寶貴、美好的，一個人只有一次生命，不會多，也不會少。而生命賦予我們的意義則是更大、更深的。當你老了的時候，回憶起童年的點點滴滴時，你會不禁地笑起來。因為童年有酸甜苦辣、喜怒哀樂。《三省吾身》中有幾句話，我每天多次反省自己：
為別人做事是不是盡心盡力？
與朋友交往時是不是很誠實？
有沒有溫習老師傳授的知識？
是呀，這三點我是否做到了呢？雖然別人問我類似的問題時，我都給自己打滿分，可我真的做到了嗎？那天，期末復習時老師布置了許多作業(yè)，我忙于寫字，對好朋友請教我的難題，不是以一句“我也做不出”給應付了嗎？；那天回家，我因參加同學的聚會，不是把老師要求背誦的課文給忘了嗎……要讓生命有意義，就應該每日做到“三省吾身”，時時刻刻糾正自己的行為。
20xx年1月28日 星期五 天氣晴 信心和恒心，在成功的道路上是必不可少的“食物”。有了信心和恒心，走往成功的道路上，你會覺得一切是那么明亮，那么寬敞。失敗乃成功之母，不要因為一次失敗而泄氣，要鼓起勇氣面對，再來一次�！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”不是嗎？有了信心、恒心這兩樣“寶物”，就沒有做不成的事！人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，持之以恒的人，才可能是命運的主人。
20xx年1月29日 星期六 天氣晴每個人都有一顆愛心、一份責任，而且我們應該為這顆愛心付出，為這份責任負責。愛心，是對待同輩、長輩、小輩的.態(tài)度，要做到和藹、親切。責任，是自己的工作、任務應該做到的，要嚴肅對待。兩者缺一不可。我想起了一件真實的事：在我姐姐班里，有一個品學兼優(yōu)的大隊長。她為了集體、學校的名譽而不顧日夜地工作著、勞動著，幾乎一整天都在忙碌的大隊生活中度過。一天，她不巧發(fā)了高燒。就是這天，他們學校的一名小同學被查出不幸患上絕癥，徘徊在生死邊緣，家人著急地向?qū)W校求助。這位大隊長得到消息，立刻忍著發(fā)高燒的病痛，拿著自己心愛的儲蓄罐，向?qū)W校飛奔而去。到了教室，全班同學停止捐錢，用驚訝的目光看著大隊長。她從儲蓄罐里拿出自己一點一滴儲存起來的錢，一分不留交給了老師。雖然錢并不多，但里面蘊藏著多少愛心，多少溫情呀！如果你的心里沒有一點愛心，那么，你的生活一定是十分乏味的。樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。關心別人，對人對己都很重要。假如人人都能以別人的快樂為快樂，以別人的憂愁為憂愁，人與人之間會相處得更融洽。
當合上這本書時，我思緒萬千，我想我會小心地呵護、培養(yǎng)我心中的種子，讓它成為一顆茁壯的太陽，伴我成長。
成長日記 篇6
觀察重點：（根據(jù)家長要求確定）
著重觀察宋佳琦在幼兒園各項活動中的參與性。包括在各類活動中的積極探索表現(xiàn)、體育活動中的運動興趣等。
（附家長請教師關注的事宜：佳佳在家不愛動腦筋，遇到一點點困難就不愿意再努力，特別嬌氣，動不動就喊累，就愛躺著看電視、看書。希望教師能多教育她，幫她改正這些毛病。）
9月8日（晨間活動）
佳佳來到活動室直接坐在座位上，我問她：“你為什么不下去玩兒�。俊奔眩骸拔也幌肴ァ！蔽遥骸盀槭裁矗俊奔眩骸拔矣X得累�！蔽遥骸巴砩纤貌缓脝�？”佳：“不是，我不想玩�！蔽遥骸昂冒�，那你休息一會吧。”早上的晨間活動，佳佳始終沒有參加。
9月10日（區(qū)域活動）
佳佳在動手區(qū)玩“彩釘畫”。釘了一個太陽便停止了，我說：“太陽真好看！如果我是小鳥，我一定飛到太陽身邊去！”佳說：“那我再釘一只小鳥吧……可我不會！”我給她拿了一張小鳥的簡筆畫，佳佳高興地接過去，開始了第二次創(chuàng)作……活動結束了，彩釘畫完成了——太陽、小鳥、彩虹與云朵，畫面豐滿、充滿童趣。
9月15日（生活活動）
今天佳佳穿了一件盤扣外套，上床后，她自己嘗試著解開扣子，扣眼很小，很難解開。她向我望了一眼，我故意轉(zhuǎn)過頭去裝作沒看見，她就開始用力扯著衣服，當然更不行，于是，她開始求助：“老師，我不會脫！”我說：“你別著急，再試一試�！彼蘖似饋�，邊哭邊重復著：“老師我不會……”直到我去幫她解開。
9月22日（區(qū)域活動）
佳佳在聰明區(qū)玩拼圖，怎么拼都拼不好，剛想離開，周潔過去和她一起玩了，她又來了勁兒，兩人有說有笑地繼續(xù)拼了起來，不一會我就聽到她的歡呼聲，看來她成功了。果然，當我過去時，她又開始拼另一幅廣告拼圖了。
分析與建議：
經(jīng)過一個階段的觀察，我們發(fā)現(xiàn)佳佳在遇到困難時確實比較容易退縮，但在大多數(shù)情況下，只要教師、小朋友或一些外來因素能及時介入，佳佳是能夠堅持進行進一步地探索的。建議家長在孩子發(fā)生困難或產(chǎn)生疲倦時及時給予幫助和鼓勵，多讓她體會到成人的支持，多讓她感受到成功的快樂，相信她參與活動的積極性一定能夠得到很快提高。
而佳佳在參加體育活動時常表現(xiàn)也不愿參與的情緒，我們與幼兒園的醫(yī)生奶奶進行了聯(lián)系，認為這種情況可能與佳佳的身體情況有關，身體的肥胖造成佳佳運動時一定的生理負擔，如：行動較遲緩，容易產(chǎn)生疲勞、出汗，這些都使佳佳的心理上產(chǎn)生對體育運動的排斥。家長可從培養(yǎng)佳佳對體育活動的興趣著手，然后再逐漸增加孩子的活動量，同時，還應注意對佳佳飲食方面的控制與調(diào)節(jié)。我們家園雙方共同配合，一定能使佳佳健康快樂地成長。
在對佳佳小朋友的`行為表現(xiàn)進行觀察記錄與分析之后，我針對其情況制訂了相應的教育計劃與策略，例如：與佳佳共同制訂鍛煉計劃（包括每天我倆一同走樓梯二次、每次各上下三回，每天晚餐后和爸爸媽媽一起散步等）；請醫(yī)生奶奶介紹關于如何營養(yǎng)搭配食品的知識，再與佳佳一起制訂一周的科學食譜；請佳佳做老師的小幫手（如幫著向他班的老師借物品、幫著到全園各班收集小瓶子、幫著給小朋友分點心等）；在操作型活動中，多肯定與鼓勵，及時給予幫助，多讓佳佳體驗到成功等。在采取各種教育策略的同時，我將教育方案家長進行了交流，及時得到了家長的支持，保證了家園教育的一致性，一個月后，佳佳參與活動的積極性和自信心有了明顯的提高。
成長日記 篇7
在我們學校里發(fā)生過很多事，有悲傷的、有高興的、有好笑的、有感人的……讓我們記憶深刻的就是那件事。
星期五的中午，我們趁著午休時間來到操場上玩耍。同學們有的在丟沙包，有的在玩“貼大餅”，有的在玩打野鴨，還有的`在玩老鷹捉小雞。我呢，和幾個女生在跳橡皮筋，我們一會兒跳“黃山”，一會兒跳“花仙子”，玩得可高興了。
我們玩累了，在樓梯口休息。其中一個同學叫悅悅，她有著一雙犀利的小眼睛，整天滴溜溜亂轉(zhuǎn)，滿肚子的主意。她提議說玩跳臺階的游戲，規(guī)則就是：誰跳得樓梯臺階最多，誰就是勝利者。她們二個同學跳了2個臺階，我想贏，就想跳3個臺階。結果我差點摔了一跤。從此以后，我再也不敢玩這種危險的游戲了，其他人也是。
通過這件事，我明白了：“我們不論在任何時候、任何地點，都要提高自我保護意識，保護好自己�！�
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